Naš omiljeni vrtić. Zapisnik o sigurnosti u vrtiću, materijal o sigurnosti života (srednja skupina) na temu Kartoteka zapisnika o sigurnosti u pripremnoj skupini


rujan

listopad

studeni

D/i "Što je ekstra"

prosinac

D/i "Zapaljivi predmeti"

siječnja

veljača

ožujak

travanj

svibanj

Pregled:


"Sigurnosne minute" u starija grupa

rujan

  1. 2. tjedan Razgovor „Briga o zdravlju“

Cilj: vještine osobne higijene, prevencija bolesti, naučiti kako se brinuti za svoje zdravlje, izbjegavati situacije koje su štetne za zdravlje.

D/igra “Toaletne potrepštine”.

Igra s loptom "Korisno i štetno".

3 - 4 tjedna razgovora “Pravila” sigurno ponašanje u povrtnjaku i voćnjaku"

Svrha: Upoznavanje alata za rad u vrtu i vrtu. Pomozite u donošenju zaključaka o posljedicama nepažljivog i nepravilnog rukovanja alatima.

Razmatranje ilustracija s alatima i predmetima za pomoć u vrtu. Predstaviti sigurna pravila branje jabuka s visokih stabala.

listopad

  1. 2. tjedan Igra "Stavi jestivu gljivu u kutiju"

Cilj: razjasniti znanje djece o jestivim i otrovnim gljivama.

3 - 4 tjedna Kontakti sa strancima.

Svrha: razgovarati tipične situacije, naučite se ponašati ispravno

Situacija: nepoznata odrasla osoba počasti dijete bombonom, žvakaćom gumom i sl.

studeni

1 - 2 tjedna Razgovor “Upoznaj kućanske aparate”

Svrha: uspostaviti sigurnosna pravila pri rukovanju električnim uređajima. Naučite razgovarati telefonom, upoznajte se s telefonskim brojem “Vatrogasne službe” - 01.

D/i "Što je ekstra"

3 - 4 tjedna Razgovor s djecom na temu „Vrste prijevoza. Specijalna vozila"

Cilj: Konsolidirati ideje o razne vrste prijevoz. Skrenuti pozornost djeci da iza velikih vozila (autobusa, kamioni) možda skriva mali ( automobili, motocikli, bicikli) Skrenite pozornost djece na pojam "put kočenja automobila".

prosinac

Tjedan 1 -2 Razgovor "Da ne bude problema"

Svrha: razjasniti dječje razumijevanje pravila sigurnost od požara kod kuće i u dječji vrtić, nastavite učiti razgovarati telefonom, upoznajte se s telefonskim brojem “Vatrogasaca” - 01 i ostalih službi spašavanja. Proširiti znanje djece o objektima opasnim od požara.

D/i "Zapaljivi predmeti"

Tjedan 3 - 4 Razgovor "Kada su jestive stvari otrovne"

Svrha: Skrenuti pozornost djece na trovanje, njegove uzroke i posljedice. Navedite informacije o neprikladnosti prehrambeni proizvodi za korištenje.

siječnja

1 – 2 tjedna Razgovor s djecom na temu „Ulica. Raskrižje":

Cilj: Razjasniti razumijevanje djece o pravilima uličnog prometa (nogostup za pješake, automobili koji se kreću kolnikom ulice; promet automobila može biti jednosmjeran ili dvosmjeran). Pogledajte ilustraciju koja prikazuje raskrižje.

3 - 4 tjedna Razgovor s djecom na temu „Pješak. Pješački prijelaz"

Cilj: Proširiti dječje razumijevanje pravila promet: Ulicu možete prelaziti na posebnim mjestima - nadzemnim i podzemnim prolazima; podsjetite na značenje prometnog znaka “Pješački prijelaz”. Uvježbavati vještine izvođenja ispravnih radnji pri prelasku kolnika s odraslom osobom i razumijevanje prostorne terminologije (lijevo-desno, naprijed-straga, prema, itd.)

veljača

Tjedan 1 - 2 Razgovor "Što je opasno kod tipova koje ne poznaješ dobro"

Cilj: Objasniti djeci kakve se nevolje događaju u interakciji s nepoznatom djecom. Uvjerite da treba biti selektivan u odabiru prijatelja.

Tjedan 3 -4 Razgovor s djecom na temu "Znakovi na cesti"

Cilj: Proširiti dječje razumijevanje prometnih znakova. Uvesti nove znakove: stanica prve pomoći, stanica za hranu, benzinska postaja, pješački prijelaz, biciklistička staza, zabranjen ulaz, djeca. Proširite svoje razumijevanje do čega vodi nepoznavanje znakova.

ožujak

1 - 2 tjedna Razgovor "Sigurnost na ledu u proljeće"

Cilj: reći djeci kako se ponašati u blizini vodenih tijela u proljeće, upoznati ih s metodama i sredstvima spašavanja utopljenika, kao i pravilima sigurnog ponašanja na ledu.

Zapažanje iz slika “Što se dogodi kad led pukne”

Tjedan 3 - 4 Razgovor "Ako si izgubljen na ulici"

Cilj: naučiti kako se ispravno ponašati ako ste izgubljeni na ulici i kome se obratiti za pomoć u ovoj situaciji. Naučite razgovarati na telefon, upoznajte se sa telefonskim brojem “Policije” - 02.

travanj

1 - 2 tjedna Razgovor "Kontakti s nepoznatim životinjama"

Cilj: učvrstiti znanje djece o pravilima sigurnog ponašanja sa životinjama, razviti odnos poštovanja prema životinjama.

3. - 4. tjedan Razgovor “Osnovna pravila ponašanja i postupanja u slučaju požara”

Cilj: učvrstiti stečena znanja o nastanku požara, naučiti broj vatrogasaca, policije i hitne pomoći; upoznati zanimanje vatrogasca i njegovo djelovanje. Nastaviti učiti kako razgovarati telefonom, učvrstiti znanje o broju telefona “Vatrogasne službe” - 01.

Pogledajte crtić o pravilima zaštite od požara.

svibanj

1 - 2 tjedna Razgovor “Oštri predmeti”

Svrha: učvrstiti ideju o oštrim, bodljikavim i reznim predmetima, upozoriti na nesreće u svakodnevnom životu.

Čitanje fikcije: E. Kazakov “Chik-chik with scissors”, Yu Permyak “Hasty Knife”

3 - 4 tjedna Razgovor “Ekstremne situacije u svakodnevnom životu”

Cilj: Skrenuti pozornost djeci na opasnosti od curenja plina i prodora vode u kući. Naučite ih ispravnim postupcima u takvim slučajevima. Upoznajte ih sa uslugom 04.


Marina Nasonova

Trenutak sigurnosti- ovo je kratki tehnički podsjetnik sigurnost prometa koje provodi nastavnik, neposredno prije kad djeca odu kući.

Gol minute- stjecanje vještina kretanja i vještina zapažanja, procjena stanja na ulicama i prometnicama grada.

"minuta"u vrtiću trebaju dati ne samo djeci, već i odraslim roditeljima potrebnu količinu znanja o općeprihvaćenim ljudskim normama ponašanja; naučiti kako pravilno i svjesno postupiti u određenoj situaciji. Pomoći predškolcima i objasniti roditeljima kako svladati osnovne vještine ponašanja kod kuće i na ulici, na javnim mjestima.

Za djecu minuta srednje skupine bolje se pamte u obliku malih pjesama i slika. Nalaze se u svlačionici u obliku mobilne mape gdje roditelji i njihova djeca mogu vidjeti i razgovarati o ovoj ili onoj situaciji prije izlaska van.

Trebate li zaobići autobus? Znajte da postoji pravilo jedan:

Obiđi stražnji dio autobusa.

Ispred - zabranjeno!

Publikacije na temu:

Sveobuhvatna lekcija o sigurnosti od požara u srednjoj skupini. Tema: “Ne šalite se s vatrom” Cilj: učvrstiti znanje o pravilima zaštite od požara. Ciljevi: proširiti shvaćanje djece o vatri kao prijatelju i neprijatelju čovjeka; .

Sažetak GCD-a o sigurnosti u srednjoj skupini "Vatra je prijatelj, vatra je neprijatelj" Integracija obrazovna područja: “Sigurnost”, “Kognicija”, “Komunikacija”, “Zdravlje”, “Socijalizacija”. Cilj: produbljivanje i sistematizacija.

Sažetak GCD-a u srednjoj skupini o sigurnosti od požara „Da se nevolja ne dogodi“ Sažetak GCD-a u srednjoj skupini o sigurnosti od požara „Kako se nevolje ne bi dogodile” Ciljevi: 1) Učvrstiti znanje djece o pravilima zaštite od požara.

Sažetak otvorene lekcije o osnovama sigurnosti života u srednjoj skupini "Nemojte se šaliti s vatrom" Pedagog - Dečki, često imamo goste na našim satovima, praznicima i igrama. Danas imamo puno gostiju. Došli su učitelji iz drugih grupa.

Sažetak zabave u srednjoj skupini o sigurnosti od požara "Vatra je prijatelj, vatra je neprijatelj" Ciljevi: Razviti znanje djece o pravilima zaštite od požara. Dajte djeci ideju o prednostima i opasnostima vatre. Razviti koncept bića.

Sažetak lekcije o sigurnosti u srednjoj skupini "Sam kod kuće" Cilj: Razviti kod djece osjećaj odgovornosti za svoje ponašanje. Ciljevi: Proširiti i razjasniti znanje djece o sigurnom ponašanju u kući.

Bilješke o lekciji za srednju grupu "Muzej sigurnosti" Izravno apstrahirajte obrazovne aktivnosti o društvenom i komunikacijskom razvoju u starijoj skupini "Muzej sigurnosti". Prezenter.

GCD za razvoj ideja o pravilima zaštite od požara, u srednjoj skupini "Vatrogasno vozilo" Svrha: - Formirati ideju o sigurnosti od požara. - Razvijati znanje djece o sigurnom ponašanju i rukovanju opasnim predmetima.

MINUTA“ je kraći sat – podsjetnik na temu Sigurnost u prometu koji provode učitelji. osnovna škola, na kraju svakog zadnjeg sata, odnosno neposredno prije odlaska djece kući.

Pogledajte sadržaj dokumenta
""Minute sigurnosti" u pitanjima i odgovorima"

Časopis

računovodstvo rada s učenicima provoditi

prema prometnim pravilima, sigurnost života

MBOU srednja škola br.

_____________Razred

Nadzornik:__________________________

“MINUTA” je kratka nastava – podsjetnik na temu sigurnosti u prometu koju provode učitelji razredne nastave na kraju svakog zadnjeg sata, odnosno neposredno prije odlaska djece kući.

“Minuta” se održava svakodnevno ili najmanje jednom u dva dana. Svaki dan se sređuje novo pitanje iz „upitnika” s naznakom datuma lekcije.

Pitanja su sastavljena prema godišnjim dobima, pri čemu se razmatraju najvažnije, aktualne sezonske teme.

ja četvrt

(rujan, listopad)

Problem u raspravi

datum

Što je sigurnost? Sigurnost na cestama.

Zašto cestu trebate prelaziti na pješačkom prijelazu?

Vozač zna da je na ovom području dozvoljen promet pješacima, usporava i oprezniji je. Pješak koji prelazi cestu na pogrešnom mjestu može se ozlijediti i ometati odvijanje prometa.

Što znači riječ "semafor"? Riječ "semafor" znači nositi svjetlo. Postoje semafori za prijevoz i pješački promet.

Što znači crveno svjetlo na semaforu?

Crveni signal zabranjuje kretanje.

Što znači kombinacija crvenog i žutog signala?

Tijekom ovih signala kretanje je zabranjeno. Upozoravaju na skoro paljenje zelenog.

Zašto ne možete prijeći cestu kad je na semaforu žuto svjetlo?

Žuti signal zabranjuje kretanje i vozačima i pješacima. Ali ako je vozilo bilo na raskrižju kada se uključio žuti signal, vozač više neće moći zaustaviti automobil. Ima pravo proći kroz raskrižje kako ne bi stvarao probleme pješacima ili drugim vozilima.

Zašto je opasno prelaziti cestu?

Kad čovjek trči, teško mu je vidjeti što se oko njega događa. A ako ste u žurbi, možete pasti, ne primijetiti auto koji izlazi iz uličice itd.

Što je nogostup? čemu služi

Riječ "pločnik" prevedena sa francuski znači cesta za pješake.

Na kojoj se strani trebate zadržati kada hodate pločnikom?

Gdje može pješak hodati ako nema nogostupa?

Kada nema nogostupa, pješačke staze ili rubnika, potrebno je hodati u jednom redu uz rub kolnika. Izvan grada pješaci u takvim slučajevima moraju hodati ususret prometu.

Što je rubnik?

Rubnjak je betonski ili granitni rub nogostupa. Ne možete stati na rubnjak; s njega možete pasti izravno pod kotače automobila koji prolaze.

Zašto ne možete prijeći cestu dijagonalno?

Kad hodaš dijagonalno, okrećeš leđa autima i možda ih ne vidiš. Osim toga, staza postaje duža, provodite više vremena na cesti.

Što se može dogoditi ako izađete iz autobusa u zadnjem trenutku?

Vozač će u ogledalu vidjeti da nema nikoga i počet će zatvarati vrata. Ako zakasnite na odlazak, vrata bi vas mogla priklještiti. U tom slučaju možete pasti i završiti pod kotačima autobusa.

Zašto je opasno zajedno prelaziti cestu, ruku pod ruku ili držeći se za ruke?
Kad cijela kolona djece prijeđe cestu, sigurno je držati se za ruke.
Kada se dvoje ili troje ljudi križa, to se ne smije činiti (naravno, ako učenik ne vodi mlađeg brata ili sestru), jer kada se pojavi opasnost, djeca mogu jedno drugo povući. različite strane i izgubiti dragocjene sekunde.

Što treba zapamtiti pješak koji izlazi iz autobusa?
Nakon što izađete iz autobusa, morate se udaljiti od njega, ustupajući mjesto onima koji izlaze i čekaju na ukrcaj.
Nema potrebe žuriti da biste prešli cestu: autobus koji stoji otežava uočavanje prometa u prolazu.
Stoga mu ne možete istrčati iza leđa - ni ispred ni iza.
Prošećite do prijelaza ili (ako ga nema) pričekajte da autobus krene sa stanice i imat ćete jasan pogled na cestu.

Koje su opasnosti kada hodate ulicom s malom djecom?
Mala djeca još ne znaju kako se kretati cestom i mogu se osloboditi i pobjeći u najnepovoljnijem trenutku. Stariji trebaju čvrsto držati mlađe za ruke i ne puštati ih. Posebno morate biti oprezni kada se vozite do kuće i izlazite iz autobusa, tramvaja, taksija ili trolejbusa. Mala djeca, primijetivši nekoga koga poznaju s druge strane ulice, mogu se otrgnuti i potrčati prema njima.

Kakva je opasnost za pješaka kada jedan automobil pretječe drugi?
Neko vrijeme prvi automobil pokriva drugi. Pješak može vidjeti samo jedan automobil i neće primijetiti automobil koji pretječe.
Koliko je opasno za pješaka kada se mimoiđu dva automobila koja dolaze u susret?
Jedan automobil izlazi iza drugog. Stoga se i vozač i pješak možda neće primijetiti.

Je li moguće biti ometen pri prelasku ceste?
Naravno da nije. Na cesti automobil prijeđe 10-12 metara, pa i više u sekundi. Ali volimo se osvrnuti na buku, vrisak, pogotovo kada čujemo svoje ime. Ovo je vrlo opasna navika

Na nereguliranom raskrižju, pješak je propustio automobil; više ne vidi automobile. Je li moguće prenijeti?

Pješak je počeo prelaziti ulicu kada se na semaforu promijenilo zeleno u crveno. Pješak je odlučio: "Dok automobili stoje, ja ću imati vremena: uostalom, vozači me vide i neće me pregaziti." Što je pogreška pješaka?
Ne stoje svi automobili u ovom trenutku, neki se približavaju raskrižju, a kada se upali zeleni signal, ući će u raskrižje u pokretu.
Takav vozač možda neće primijetiti pješaka koji prelazi zbog automobila koji stoje. A pješak također ne vidi ovaj automobil zbog prometa koji stoji.

Zašto je potrebno cestu prelaziti na pješačkom prijelazu?

Vozač zna da je na tim mjestima dozvoljen promet pješacima, smanjuje brzinu i oprezniji je. Pješak koji prelazi cestu na pogrešnom mjestu može se ozlijediti i ometati odvijanje prometa.

Zašto ne možete prijeći cestu na crveno ili žuto svjetlo na semaforu?

Kada je crveno za pješake, za vozače je zeleno. Vidjevši zeleni signal, vozač vozi brzo, ne čekajući da se pješaci pojave.

Zašto je opasno izaći na cestu? stojeći auto?

Zašto ne možete hodati po cesti?

Čak i hodanje uz rub ceste je opasno; automobil vas može udariti. Trebate hodati samo pločnikom

Dok igrate, možete zaboraviti na opasnost, istrčati na cestu i pregaziti vas auto.

Uvijek morate zastati kako biste pogledali oko sebe i pripremili se za prijelaz.

Zastanite i ispitajte dio ceste koji je bio skriven iza objekta.

Semafori, oznake na cesti, znakovi, putokazi, kontrolori.

Gdje čekati tramvaj?

Tramvaj je potrebno čekati nasuprot stajališta na nogostupu ili na posebno označenom mjestu.

Koji automobili smiju voziti kroz crveno?

Hitna pomoć, policija, vatrogasci, gradski plin.

Tramvaj koji stoji mora se obilaziti ispred kako bi se izbjeglo da vas udari nadolazeći tramvaj.

Gdje bi pješak trebao stati ako nema vremena prijeći kolnik?

Na prometnom otoku ili na sjecištu središnje crte s linijom pješačkog prijelaza

II četvrt

(studeni, Prosinac)

Navedite značajke zimske sezone koje mogu dovesti do opasnosti

1. Snježne padaline.

2.Kratko dnevno svjetlo.

3. Otopiti.

4. Moguće jarko, zasljepljujuće sunce .

Zašto su snježne padaline opasne?

Za vrijeme snježnih padalina vidljivost se znatno pogoršava, pojavljuju se nanosi, a kretanje pješaka i vozila je ograničeno i otežano. Snijeg zasljepljuje pješake i otežava im pogled na cestu. Za vozača se također pogoršava vidljivost na cesti.

Koliko je opasan zimski dan?

Zimi su dani kraći. Mrači se rano i vrlo brzo. U sumrak iu mraku vidljivost se znatno pogoršava. U mraku je lako pogriješiti u određivanju udaljenosti, kako do automobila u pokretu, tako i do nepokretnih objekata. Često se bliski predmeti čine daleko, a udaljeni blizu. Javljaju se vizualne iluzije: nepokretni objekt može se zamijeniti s pokretnim i obrnuto.

Može li jako sunce zimi biti opasno i zašto?

Jarko sunce, čudno, također je prepreka. Jarko sunce i bijeli snijeg stvaraju efekt odsjaja; Stoga morate biti izuzetno oprezni

Zašto je poledica opasna za pješake i vozače?

U snježnim ili ledenim uvjetima povećava se vjerojatnost proklizavanja i proklizavanja, a što je najvažnije, put kočenja se nepredvidivo produljuje. Stoga je uobičajenu (ljetnu) sigurnu udaljenost do automobila za prelazak potrebno nekoliko puta povećati.

Zašto je otapanje opasno?

Kad se otopi, na ulici se pojavljuju podmukle lokve ispod kojih se krije led. Cesta postaje vrlo skliska! Stoga je pri prelasku kolnika bolje pričekati dok nema prolaznih automobila. Ni u kojem slučaju ne smijete pretrčavati cestu, čak ni na pješačkom prijelazu! Hodajte samo u korak i budite oprezni

Koje opasnosti može izazvati zimska odjeća?

Topla zimska odjeća onemogućuje vam slobodno kretanje i otežava kretanje. Ako se poskliznete, u takvoj je odjeći teže održati ravnotežu. Osim toga, kapuljače, krzneni ovratnici i zimske kape također ometaju vidljivost.

Navedi moguće prometne situacije na cesti.

1. Povećanje puta kočenja automobila.

2. Automobili proklizavaju na skliskim cestama.

3. Klizanje.

4.Suženje cesta zbog snijega.

Nabrojite opasnosti zimskih cesta.

Poledica, snježni nanosi, neočišćen snijeg na cestama, bljuzgavica, smanjena vidljivost zbog snježnih padalina.

Navedite negativne čimbenike koji utječu na djecu

1. Nedostatak nadzora odraslih tijekom dana.

2. Smanjena vidljivost okolnog okoliša tijekom jaki vjetrovi, snježne padaline zbog podignutog ovratnika, kapuljača.

3. Rani mrak.

4. Odsjaj prednjih svjetala.

Popis opasne situacije s djecom zimi

1. Igre na otvorenom u dvorištima, u blizini cesta.

2.Sanjkanje, klizanje, skijanje u opasna mjesta u blizini cesta.

3. Prijelazi cesta sa sportskom opremom.

4. Igre navečer.

5. Posjećivanje trgovina, klubova itd.

Zašto se ne možete držati vozila?

Jer možete pasti i udariti vas kotači automobila za koji ste vezani ili automobila koji vozi iza vas.

Zašto je opasno prelaziti cestu?

Kad čovjek trči, teško mu je promatrati, vidjeti. A kada prelazite cestu, glavno je pažljivo gledati s obje strane, jer cesta je također varljiva: čini se da je sigurna, a iznenada iz uličice ili iza drugog automobila izlazi automobil.

Zašto je opasno prelaziti cestu dijagonalno?

Kad hodaš dijagonalno, okrećeš leđa autima i možda ih ne vidiš. Osim toga, prijelazni put postaje duži.

Kako vozač vidi putnike autobusa?

Vozač prati ukrcaj i iskrcaj te putnike u kabini kroz posebna zrcala. Stoga ne treba okretati glavu da vidi što se događa iza njega.

Je li moguće gledati unatrag kada prelazite cestu?

Naravno da nije. Na cesti automobil prijeđe 10-12 metara, pa i više u sekundi. Ali mi smo navikli gledati oko sebe kad je buka, vika, kad zovu, ne razmišljajući trebamo li se prepustiti toj navici

Gdje je dozvoljeno sanjkanje i skijanje?

U parkovima, trgovima, stadionima, tj. gdje ne postoji opasnost od napuštanja kolnika.

Približavali ste se raskrižju: dok ste se približavali, cijelo vrijeme je bilo upaljeno zeleno svjetlo. Je li moguće prenijeti? Ako je ulica relativno široka, više od 10-12 metara, bolje je pričekati kako se ne biste našli na pješačkom prijelazu ili na sredini kolnika kada je na semaforu crveno svjetlo, sljedeći ciklus zelenog signala.

Zašto je opasno stajati nasred ulice?

Kad čovjek stoji nasred ulice, “na sredini”, iza njega prolaze automobili, on ih ne gleda. Ali stajati u toku automobila i ne gledati ih je opasno. Ako vas uplaši automobil koji vam se približava, možete se, iz navike, povući korak unazad – točno pod kotače vozila koje prolazi iza vas. Stojeći nasred ulice, morate biti vrlo sabrani i pažljivi, ne napraviti nijedan korak bez pogleda. Na ulicama gdje se kreće puno automobila, bolje je tempirati križanje kako ne biste morali stajati u sredini između dva nadolazeća prometna toka.

Što učiniti ako pješaku ispadne torba, aktovka ili neki drugi predmet dok prelazi cestu?

U takvoj situaciji navikli smo se odmah sagnuti i podići, odvraćajući pažnju od promatranja. Ne možete to raditi na cesti. Uvijek morate prvo pogledati, uvjeriti se da nema opasnosti, a zatim se sagnuti. I najbolje je biti sabran tijekom prijelaza i ništa ne ispustiti.

Dječak žuri u kino i kasni. Prijelazu se približava kamion, ali dječak vidi da će imati vremena prijeći. Koja je opasnost?

Dvije su opasnosti. Prvo, možda se ne vidi drugi automobil iza kamiona, koji vozi većom brzinom i još uvijek je skriven od dječaka. Drugo, dok prelazi, dječak će promatrati kamion koji se približava i može zaboraviti pogledati u drugom smjeru.

Zašto je opasno igrati se u blizini ceste?

Na nereguliranom raskrižju pješak je propustio automobil, više automobila nije vidljivo. Je li moguće prenijeti?

Ne možete odmah pustiti auto da prođe. U prvim sekundama, dok je blizu, nadolazeća osoba može biti skrivena iza nje. Nakon što ste pustili automobil da prođe, morate pričekati dok se ne udalji i ne ometa vaš pregled ulice.

Pješak se približio raskrižju. Dok je prilazio, bilo je upaljeno zeleno svjetlo, a pješak je bio spreman za prijelaz. Odjednom je svjetlo postalo crveno. Pješak je odlučio ovako: dok kola stoje, ja ću stići na vrijeme. Uostalom, vozači me vide i neće me pregaziti. Koja je pogreška pješaka koju nije uzeo u obzir?

Nisu svi automobili u ovom trenutku zaustavljeni; neki se približavaju raskrižju i, kada se uključi zeleni signal, ući će u raskrižje u pokretu. Takav vozač možda neće primijetiti pješaka koji prelazi zbog automobila koji stoje, a pješak ne vidi ovaj automobil zbog vozila koji stoje.

Kada ste prišli pješačkom prijelazu “bez semafora”, automobili su stajali, glavna skupina pješaka već je prešla pola kolnika. Je li moguće prenijeti?

Kada glavna skupina pješaka prođe, vozači automobila koji miruju spremni su krenuti. U to vrijeme pogledom prate glavnu skupinu pješaka i možda neće primijetiti pješaka koji kasni. Stoga je prelazak ceste u takvoj situaciji opasan .

Kad se čovjek žuri, uvijek razmišlja o jednom – kako ići brže i ne gubiti vrijeme. U ovakvom stanju lako je ne primijetiti automobil. Većina nesreća na cestama događa se kada su djeca u žurbi, zabrinuta ili zadubljena u razgovor ili igru. .

Automobil je parkiran blizu ulaza u vašu kuću. Vozač je otišao. Što bi mogla biti opasnost?

Zaustavljeni automobil blokira ili ograničava vaš pogled na cestu. Zbog toga možda nećete primijetiti drugi automobil, motocikl ili biciklist.

Zašto neki pješaci prelaze ulicu gdje hoće, pa čak i dijagonalno?

Nema kulture ponašanja, izdržljivosti, volje, poštovanja prema vozačima.

Zašto su biciklisti i motociklisti najugroženiji na cesti?

Stabilnost vozila na dva kotača višestruko je niža od stabilnosti vozila na četiri kotača. Njegova veličina je višestruko manja i često se ne primijeti. Uređaji za signalizaciju manevara na automobilu su neusporedivo bolji nego na motociklu i biciklu, pa motociklisti i biciklisti moraju davati znakove rukama, što ne rade uvijek vješto. Osim toga, u nekim slučajevima ručni signali su suptilni: sumrak, loše vrijeme itd. I na kraju: iskustvo motociklista i biciklista često je nedovoljno za siguran rad .

Zašto neki pješaci prelaze ulicu kada je na semaforu crveno? Nema suzdržanosti, discipline, poštovanja prema vozačima, kojima je teže upravljati automobilom, kada pješaci prelaze neorganizirano i krše prometna pravila .

Koje je skretanje opasnije, lijevo ili desno i zašto?

Puno su opasnija skretanja ulijevo. Vozač mora prijeći dvije trake: vlastitu - možete se sudariti s automobilom u prolazu koji se približava straga, nije ga uvijek lako primijetiti i nadolazeća traka- trebate dati prednost nadolazećem prometu.

Automobilima je upaljeno zeleno svjetlo, ali oni stoje. Zašto mogu stajati? Je li opasno ili sigurno prijeći?

Prelazak u takvoj situaciji vrlo je opasan: automobili mogu stajati i čekati dopuštenje za skretanje tijekom prometne gužve, puštajući “ kola hitne pomoći“, vatrogasno vozilo ili drugo specijalno vozilo. Automobili mogu stajati u jednom redu, a automobili mogu prolaziti u drugom redu (skriveni iza onih koji stoje).

Kakva je opasnost od autobusa kada se približava stanici?

Ulaz u autobusnu stanicu obično je prometan. U lošem vremenu ili zimi, autobus može skliznuti (proklizati) i čak izaći na gradilište. Osim toga, pješak se može poskliznuti i biti pregažen. Ili ga se može slučajno gurnuti, pogotovo kada na stajalištu ima puno putnika. Stoga morate pažljivo pratiti autobus koji se približava stanici i ne približavati mu se dok se potpuno ne zaustavi.

Što učiniti ako pješak mora izaći na cestu u blizini parkiranog automobila: drveće, grmlje?

Zastanite i ispitajte dio ceste koji je bio skriven iza objekta.

Želite sustići prijatelja nedaleko od ceste. Kakva opasnost prijeti vašem drugu?

Dok bježi, može istrčati na kolnik, a da ne primijeti automobil.

Na rubu pločnika slabo prometne ulice skupina školaraca živahno čavrlja. Moguće opasnosti?

Netko, siguran da nema automobila, može bez gledanja izaći na cestu .

Kolika je opasnost od izlaska na cestu zbog parkiranog automobila, grmlja ili štanda?

Kada automobil stoji, on zaklanja pogled na cestu; pješak ne može vidjeti drugi automobil koji se vozi iza onog koji stoji. Moramo zapamtiti: ako automobil miruje, iza njega se može kriti opasnost.

Zašto je pješački prijelaz bez semafora opasniji od pješačkog prijelaza sa semaforom?

Prijelaz bez semafora je opasniji jer treba znati je li auto daleko, ide li brzo ili sporo. U isto vrijeme, zbog sporog automobila, može li nadolazeći automobil izletjeti?

Zašto je prelazak opasan kada jedan automobil pretječe drugi?

U trenutku kada jedan automobil pretječe drugi, brzina automobila koji pretječe je mnogo veća. Pješak možda neće primijetiti automobil koji pretječe. Vozač automobila koji pretječe također može ne primijetiti pješaka.

Koliko će metara prijeći automobil pri kočenju ako se vozač želi zaustaviti?

Ovisno o brzini, može se kretati 36-46 metara. Mnogo više u ledenim uvjetima. Osim toga, dok vozač pritisne kočnicu, automobil će prijeći nekoliko metara bez kočenja.

Zašto je opasno igrati se u blizini ceste?

Dok igrate, možete zaboraviti na opasnost, istrčati na cestu i udariti vas auto. .

III četvrt

(siječanj, veljača, ožujak)

Koliko je proljeće opasno za pješake i vozače?

Svi se uvijek vesele proljeću. Ali proljeće je teško i opasno godišnje doba i za pješake i za vozače. Ovo razdoblje nije opasno samo zbog jutarnjeg i večernjeg leda, već i zbog skliskog blata, lokvi, ispranih rubova cesta, pojave kolotraga i novih rupa. Zbog povećane vlage češće se javlja magla - podmukli neprijatelj i za vozača i za pješaka.

Zašto je proljetno sunce opasno?

Proljetno sunce ponekad učini loš posao – zaslijepi pješake i vozače. Gledajući u jarko sunce, čini se da osoba na neko vrijeme oslijepi. Ako se to dogodi pješaku na kolniku ili vozaču, može završiti kobno. Posebno je loše kada sunce sija prema pokretu. Čak ni štitnici od sunca u autu ili naočale ne pomažu uvijek. Stoga bi vozači i pješaci trebali zapamtiti ovo.

Zašto je magla opasna?

Vani je magla. Vidljivost je vrlo loša. Stoga prije prelaska ceste provjerite da njome ne prolazi automobil. A ako je u blizini beba, uzmite je za ruku i prevedite preko ceste. Posebno treba biti oprezan po magli.

Što bi osoba koja izlazi iz autobusa trebala zapamtiti?

Činjenica da zaustavljeni autobus otežava uočavanje prometa koji se približava. Morate pričekati dok autobus ne krene sa stanice.

Kako treba zakoračiti s nogostupa na kolnik?

Uvijek morate stati da pogledate oko sebe, pripremite se za prijelaz

Koja je opasnost od žurbe na ulici?

Kad je osoba u žurbi, nije toliko pažljiva; u tom je stanju lako ne primijetiti automobil u pokretu.

Što ako pješak mora izaći na kolnik zbog drveća, grmlja i sl.?

Zastanite i ispitajte dio ceste koji je bio skriven iza objekta

Kako je reguliran pješački promet?

Semafori, oznake na cesti, znakovi, putokazi, kontrolori

Kako zaobići tramvaj koji stoji?

Morate zaobići tramvaj koji stoji ispred kako biste izbjegli da vas udari nadolazeći tramvaj.

Zašto je opasno hodati i trčati kolnikom?

Kolnik je namijenjen samo za promet, a pješak na njemu ometa promet. To može dovesti do nesreće jer možda nećete imati vremena procijeniti situaciju na cesti. Osim toga, vozači ne očekuju da pješaci mogu hodati ili trčati kolnikom i da možda neće primijetiti pješaka.

Zašto je cesta opasna u proljeće?(Led, možeš se poskliznuti i pasti.)

Gdje se mogu igrati u dvorištu?

Samo na posebnom prostoru predviđenom za igre, gdje automobili i motocikli nisu dopušteni.

čemu služi oznake na cesti(linije, natpisi i sl.) nanesene na kolnik bijelom bojom?

Uspostavlja određeni redoslijed kretanja. Ona ti pokazuje kamo da ideš određene vrste prijevoz gdje pješaci mogu prijeći ulicu.

Zašto su na ulicama postavljeni pješački prijelazi? Što su oni?

Pješački prijelazi su mjesta za prelazak ulice s jedne strane na drugu. Pješački prijelazi mogu biti podzemni, nadzemni i nadzemni. Ako postoji pješački prijelaz, ulicu treba prelaziti samo duž njih. Prijelazi mogu biti regulirani i neregulirani. Prvi su opremljeni semaforom.

Kako prijeći ulicu na pješačkom prijelazu?

Ulicu je dozvoljeno prijeći ako je upaljeno dopušteno (zeleno) svjetlo na semaforu. Prije nego što izađete na kolnik, morate se osvrnuti oko sebe i uvjeriti se da su se automobili zaustavili. Ako se automobil koji se približava kreće velikom brzinom (možda vozač nije vidio signal), pustite ga da prođe. Još pažljivije i opreznije morate prelaziti ulicu na nereguliranom pješačkom prijelazu.

Koje je glavno pravilo pri prelasku ulice?

Morate ga prelaziti samo na za to predviđenim mjestima - na raskrižjima i pješačkim prijelazima, ali najvažnije je osigurati dobra recenzija ceste desno i lijevo. Pokušajte nikad ne prelaziti tamo gdje je slaba vidljivost (ima automobila, grmlja, drveća i drugih prepreka). Ako je moguće, udaljite se od stojećih automobila, grmlja i drugih predmeta koji vas ometaju u pregledu ceste.

Što ako morate prijeći ulicu pored parkiranog automobila ili druge prepreke za vaš pogled?

Može tako ispasti. Da se baš tamo gdje je prijelaz dozvoljen auto pokvario ili stoji parkiran. U takvim slučajevima, kada se približavate automobilu koji stoji (ili drugom objektu koji vam zaklanja pogled), potrebno je stati i pažljivo pogledati, tek nakon što se uvjerite da nema skrivene opasnosti možete prijeći

Zašto je potrebno prelaziti cestu na raskrižjima i na pješačkim prijelazima?

Vozač zna da je na tim mjestima dozvoljen promet pješacima, smanjuje brzinu i oprezniji je. Pješak koji prelazi na krivom mjestu može se ozlijediti i ometati vozače.

Što se može dogoditi ako kasnite s izlaskom iz autobusa?

Vozač će vidjeti u ogledalu da nema nikoga i zatvorit će vrata; ako zakasnite izaći, vrata ga mogu priklještiti. Ako padnete, možete biti pregaženi.

Koje su opasnosti od izlaska na kolnik zbog parkiranog automobila?

Kada automobil stoji, zaklanja pogled na cestu, a pješak možda neće primijetiti drugi automobil koji vozi iza onog koji stoji. Posebno su opasni kamioni, autobusi, trolejbusi i tramvaji koji zaklanjaju pogled na cestu. Ali automobili vas također mogu spriječiti da vidite opasnost. Moramo zapamtiti: ako je na ulici parkiran automobil, iza njega se možda krije opasnost.

Zašto je cesta s vrlo malo automobila opasna?

Pješak može pomisliti da je cesta prazna i počne je prelaziti ne gledajući na obje strane. A automobil se može iznenada pojaviti - izjurit će iz dvorišta, iz uličice. Kada prelazite cestu, uvijek pažljivo gledajte na obje strane.

Kako odrediti je li automobil daleko ili blizu?

Potrebno je odrediti koliko će vremena trebati automobilu da dođe do mjesta na kojem stoji pješak. Ako je dugo, onda je auto daleko. Ako je samo nekoliko sekundi, to znači blizu. Ponekad se čini da je auto daleko, ali ako vozi brzo, opasno je prelaziti cestu. Prilikom prelaska kolnika potrebno je voditi računa o brzini prometa.

Zašto ne možete hodati po cesti?

Opasno je čak i hodanje uz rub kolnika - može vas udariti automobil. Treba hodati samo pločnicima

Kako hodati cestom koja nema nogostupa?

Kada nema nogostupa (izvan grada), potrebno je hodati uz rub ceste, licem prema prometu, kako biste vidjeli automobile koji vam dolaze u susret.

Koja se opasnost često javlja kada se školarac približi domu?

Primijetivši svoju kuću, učenik će htjeti brzo prijeći kolnik kako bi stigao kući, a možda neće primijetiti automobil koji u tom trenutku vozi cestom .

Kako odrediti da vozač automobila skreće desno?

Automobil zauzima desnu traku, pali se desna svjetiljka i treperi - žmigavac

Koje su opasnosti od vozila s prikolicom?

Prvo, pri skretanju prikolica proklizava i može udariti u pješake. Drugo, nepažljivi pješak, vidjevši da je tijelo automobila prošlo, može početi prelaziti ulicu i udariti ga prikolica.

Zašto je opasno zajedno prelaziti cestu, ruku pod ruku ili držeći se za ruke?

Kad cijela kolona djece prijeđe cestu, sigurno je držati se za ruke. Kada se dvoje ili troje križaju, to ne treba činiti, jer kada se pojavi opasnost, djeca mogu početi vući jedno drugo u različitim smjerovima i izgubiti najdragocjenije sekunde.

Zašto je pješački prijelaz bez semafora opasniji od pješačkog prijelaza sa semaforom?

Prijelaz bez semafora je opasniji, jer morate znati je li auto daleko ili blizu, ide li brzo ili sporo, morate znati primijetiti mali auto ili motocikl. U isto vrijeme, često zbog sporog automobila, drugi koji vozi brzo izađe; zbog automobila koji je prošao, nadolazeći može izaći.

Vidi li vozač automobila koji mu se približava uvijek pješaka?

Ne uvijek: vozač mora paziti na mnoge druge vozače i pješake.

IV četvrt

(travanj, svibanj)

Zašto je opasno igrati se u blizini ceste?

Dok igrate, možete zaboraviti na opasnost, istrčati na cestu i udariti vas auto.

Kuda i kako hodati ako u blizini nema nogostupa ili pješačke staze?

Ako na cesti nema nogostupa ili pješačke staze, idite stazom uz cestu ili uz rub ceste. I – prema pokretu. U mraku ili kad je vidljivost loša, na odjeći bi trebalo biti svjetlucanja. To će vas učiniti vidljivima vozaču automobila.

Kako prijeći cestu ako u blizini nema križanja ili raskrižja?

Cestu prelazite pod pravim kutom u odnosu na rub kolnika i samo tamo gdje nema razdjelnog pojasa ili ograde. I - zapamtite glavno pravilo: cesta bi trebala biti jasno vidljiva u oba smjera

Gdje se smije, a gdje ne rolati i skateboard?

Nikada nemojte voziti role ili skejtbord na kolnik ili ih voziti po nogostupima! Vozite se samo na posebno određenim mjestima - parkovima, stazama, igralištima.

Gdje možete voziti bicikl ako ste mlađi od 14 godina? Vozite bicikl samo na sigurnim mjestima daleko od prometnica – u parkovima, u dvorištima, na biciklističkim stazama.

Gdje i zašto se postavljaju metalne ograde?

Postavljaju se u zonama gustog prometa pješaka i vozila te ograničavaju mogućnost prelaska kolnika na pogrešnom mjestu.

S koliko godina djeca smiju voziti bicikl vani?

Kako se prevodi riječ "bicikl"?

Bicikl preveden s latinski jezik znači "brze noge" ili "brze noge".

Može li se biciklom prijeći kolnik na pješačkom prijelazu?

Biciklist mora prijeći kolnik na pješačkom prijelazu pješice, vozeći bicikl u blizini.

Kako s pločnika izaći na kolnik: odmah ili prvo zastati? Zašto?

Uvijek morate pauzirati. Prvo, radi boljeg pregleda kolnika. Drugo, pripremiti se za prijelaz. Jer na kolniku treba pojačana pozornost, a ne kao na nogostupu.

Koje zahtjeve Prometnih pravila mora poštovati pješak prilikom prelaska ceste?

Idite pod pravim kutom.

Što treba zapamtiti pješak koji izlazi iz autobusa?

Činjenica da autobus koji stoji otežava uočavanje prometa u prolazu, pa ne možete izaći ili istrčati iza njega – ni ispred ni iza.

Kako se trebaju ponašati djeca putnici?

Djeci putnicima je zabranjeno ometati vozača tijekom vožnje, otvarati vrata tijekom vožnje ili gurati glavu i ruke kroz prozore.

S koliko godina djeca mogu sjediti na prednjem sjedalu automobila?

Od 12, moraju biti pričvršćene sigurnosnom napravom.

Gdje je postavljen znak "Djeca"?

Instaliran u blizini dječjih ustanova (vrtić, škola, dječji sanatoriji), znak upozorava vozača da na ovom mjestu u "dječjoj zoni" treba biti izuzetno oprezan i usporiti.

Tko može zamijeniti neispravan semafor?

Podešivač. Cestu možete prijeći tek nakon što sačekate signal za dopuštenje.

Što znači signal kontrolora, jesu li ruke ispružene u stranu ili spuštene?

Kolnik možete prijeći s lijeve i desne strane kontrolora.

Što znači signal kontrolora kada je desna ruka kontrolora ispružena naprijed?

Cestu možete prijeći iza kontrolora.

Tko treba poštovati ako kontrolor daje signale na kolniku, a semafor ispravno radi?

Morate pratiti signale kontrolora.

Može li se razgovarati telefonom dok se prelazi cesta?

Zabranjeno je. Razgovor odvraća pažnju od promatranja, pa pri kretanju na cestu treba prekinuti razgovor.

“Pazite na ledenice/snijeg s krova”
Ciljevi: pružiti znanje da ledenice mogu biti opasne za ljude (ako padnu s krova - ozljeda i zapamtite, ako se poližu ili pojedu - grlobolja);
naučiti kako se zaštititi od poledica na kraju zime - početkom proljeća, poštivati ​​sigurnosna pravila i znati predvidjeti opasnost.

"Nemojte jesti snijeg i ledenice!"
Ciljevi: pružiti znanje da snježne ledenice mogu biti opasne za ljude (ako padnu s krova - ozljeda, ako se poližu ili pojedu - upala grla);

"Sigurnost na cesti"

Ciljevi: konsolidirati, sistematizirati i ažurirati znanje djece o prometnim pravilima.

"Ako si izgubljen na ulici"

Cilj: naučiti kako se ispravno ponašati ako ste izgubljeni na ulici i kome se obratiti za pomoć u ovoj situaciji; naučite razgovarati na telefon, upoznate broj telefona “Policije” - 02.

"Boje u prometu"

Namjena: podsjetiti djecu na značenja boja u prometu; povećati znanje o radu semafora.

„Nemojte se igrati sa životinjama lutalicama
Cilj: objasniti djeci da kontakt sa životinjama ponekad može biti opasan; naučite brinuti o svojoj sigurnosti.

“Idemo na izlet (pješačenje)”
Svrha: pružiti znanje o sigurnosnim pravilima tijekom pješačkih izleta, poučavati
u skladu sa sigurnosnim zahtjevima.

„Ura! Idemo na ekskurziju! (autobusom)"

Cilj: naučiti kako se pravilno ponašati u prometu, poznavati i poštivati ​​pravila sigurnog ponašanja.

“Kako je kažnjen radoznali jezik”
Ciljevi: upoznati djecu da su željezni predmeti zimi vrlo opasni, da ih se ne smije dirati jezikom, usnama ili golim rukama;
naučiti brinuti o vlastitoj sigurnosti i spriječiti nezgode.

"Na brdu zimi"

Svrha: naučiti djecu pridržavati se pravila ponašanja pri klizanju nizbrdo;
razviti izdržljivost i strpljenje, sposobnost čekanja na svoj red;
razviti želju za izbjegavanjem traumatičnih situacija.

"Kako se ponašati na vrućini na mjestu?"
Cilj: naučiti djecu staviti šešir (panamku, maramu i sl.) bez poticaja odraslih, učvrstiti sposobnost pravilnog točenja vode iz kuhala u šalicu i pridržavati se pravila boravka na suncu tako da se ne pregrije.

“Pravila ponašanja u vrtu tijekom šetnje”
Cilj: naučiti djecu pridržavati se pravila sigurnog ponašanja u prostoru vrtića;
znati granice svoje stranice; podsjetiti ih na opasnosti koje ih čekaju na mjestu.

"zimske ceste"
Cilj: proširiti znanje djece o pravilima ponašanja na ulici, cesti zimi, formirati ideju da su zimi ceste skliske i vozači se ne mogu brzo zaustaviti vozilo. Na skliskoj cesti automobili i autobusi neko vrijeme klize naprijed i nakon kočenja. Razvijte sposobnost suzdržavanja, budite pažljivi i ne igrajte se na cesti.

“Ove godine su mrazevi jaki”
Cilj: naučiti kako se pravilno ponašati u mraznom vremenu.

"Pravila prelaska ulice"

Svrha: prisjetiti se pravila prelaska ulice na pješačkom prijelazu.

“Načini prijevoza. Specijalna vozila"

Cilj: Konsolidirati ideje o različitim vrstama prijevoza. Skrenuti djeci pozornost na činjenicu da se iza velikih vozila (autobusi, kamioni) mogu skrivati ​​mala (automobili, motocikli, bicikli) Skrenuti djeci pozornost na pojam „put kočenja automobila“.

"Ulica. raskrižje"

Cilj: Razjasniti razumijevanje djece o pravilima uličnog prometa (nogostup za pješake, automobili koji se kreću kolnikom ulice; promet automobila može biti jednosmjeran ili dvosmjeran).

„Pješak. Pješački prijelaz"

Cilj: proširiti razumijevanje djece o pravilima ceste: mogu prijeći ulicu na posebnim mjestima - nadzemnim i podzemnim prolazima, podsjetiti ih na značenje prometnog znaka "Pješački prijelaz"; uvježbavati vještine izvođenja ispravnih radnji prilikom prelaska kolnika s odraslom osobom i razumijevanja prostorne terminologije (lijevo-desno, naprijed-straga, prema, itd.)

"Prometni znakovi"

Cilj: proširiti dječje razumijevanje prometnih znakova; uvesti nove znakove: ambulanta, postaja hrane, benzinska postaja, pješački prijelaz, biciklistička staza, zabranjen ulaz, djeca; proširite svoje razumijevanje do čega vodi nepoznavanje znakova.

“Gdje se smije, a gdje ne može igrati”

Svrha: upoznati djecu s onim što se može dogoditi ako se igrate na pogrešnom mjestu; formirati ideju predškolaca o sigurnosti na ulicama i cestama; uvjeriti djecu u opasnosti igranja na kolniku (cesti); objasnite zašto se ne možete igrati na ulici i cesti; odredite mjesta za igru ​​i vožnju romobilima, dječjim biciklima, skijama, sanjkama i klizaljkama.

"O prometnim pravilima"

Cilj: naučiti djecu pravilno imenovati elemente ceste; uvesti pravila vožnje uz rub ceste; učvrstiti znanje o poznatim prometnim pravilima

“Slijedite prometna pravila bez prigovora”

Svrha: upoznati djecu s kretanjem vozila i pješaka; nastaviti razvijati znanje o pravilima prelaska ulice na semaforu,

razviti prostornu orijentaciju, sposobnost djelovanja na signal

dati ideju o tome koliko je važno naučiti kako pravilno hodati gradom.

"Moj prijatelj semafor"Cilj: upoznati djecu s osnovnim pravilima uličnog prometa, reći im do kakvih nepopravljivih posljedica dovodi kršenje prometnih pravila.

"Opasnost na putu"Cilj: upozoriti djecu na moguću životnu opasnost s nepopravljivim posljedicama.

"Putovanje ulicom: pravila za pješake"

Cilj: nastaviti upoznavati djecu s nekim pravilima kretanja pješaka na ulici, s pojmovima "pješački", "zemaljski (nadzemni, podzemni) prijelaz."

"Kako pijesak može postati opasan"

Cilj: pokazati djetetu igre s pijeskom i upozoriti ga da je igra s njim nesigurna: morate biti oprezni i paziti da vam pijesak ne uđe u oči, usta, nos, odjeću ili glavu.

"Sigurnost na cesti"

Cilj: formirati ideje o pravilima sigurnosti na cesti, produbiti znanje o prometnim pravilima.

"Ako si izgubljen ili izgubljen"

Cilj: Objasniti djeci, da bi sebi pomogli, morate: znati pitati odrasle za pomoć, znati i izgovoriti svoje ime i prezime, znati i izgovoriti svoju dob, svoju punu kućnu adresu (ulica, kuća, stan) .

Minute sigurnosti

Sadržaj:
1. Minuta sigurnosti “Igre u igraonicama”
2. Minuta sigurnosti "Ponašanje tijekom obrazovnih aktivnosti"
3. Sigurnosna minuta “Ponašanje u kupaonici i toaletu”
4. Minuta sigurnosti “Jelo”.
5. Minuta sigurnosti “Tihi sat”
6. Minuta sigurnosti "Ponašanje u hodniku."
8. Minuta sigurnosti “U šetnji”.
9. Minuta sigurnosti "Na gradilištu".
10. Minuta sigurnosti " Divlje životinje»

1. Minuta sigurnosti “Igre u igraonicama”
Ne možete bacati igračke, kocke, gurati se, pokušati izbjeći sukobe. Ako je potrebno, učitelj intervenira.
Ne možete unositi u grupu niti koristiti u igrama predmete donesene od kuće: staklo, predmete za probadanje ili rezanje, šibice, upaljače i sl.
U grupu ne možete unositi lijekove ili slatkiše.
Nakon korištenja, ispisane društvene igre treba staviti u kutije i odnijeti na svoje mjesto.
Ne možete sa sobom ponijeti dijelove ovih igara ili druge male predmete.
Tijekom igre ne smijete stajati na stolicama i stolovima niti se podvlačiti ispod stolova.
Prilikom izvođenja igara na otvorenom u grupi, koristite samo teritorij koji odredi učitelj; ne gurajte se, ne vičite, ne ometajte drugu djecu u igri i pridržavajte se pravila igre.
Pribor za jelo, atributi igre uloga: koristite škare, češljeve, loptice sa strelicama, kuglice itd. samo za njihovu namjenu.
Rad u boravku samo pod nadzorom učitelja. Nosite posebnu odjeću (pregača, rukavi, po potrebi rukavice)
Prilikom rada u kutku prirode ne smijete se gurati, svađati oko opreme, niti stavljati bilo što u usta.
Samo učitelj uključuje magnetofon.
Ne stavljajte prste u vrata.

2. Minuta sigurnosti "Ponašanje tijekom obrazovnih aktivnosti"
Koristite četke, olovke i druge predmete samo za njihovu namjenu tijekom obrazovnih aktivnosti.
Ne zamahujte kistom ili olovkom kako biste izbjegli ozljede.
Počisti za sobom radno mjesto.

3. Sigurnosna minuta “Ponašanje u kupaonici i toaletu”
U kupaonici i WC-u ne smije biti više od 5-6 osoba u isto vrijeme.
Obavezno se pridržavajte pravila higijene u WC-u: koristite papir, isperite WC vodom, operite ruke sapunom, osušite samo čiste ruke ručnikom.
Ne možete trčati, skakati, prskati vodom, dirati opremu za čišćenje, bacati male predmete i igračke u WC školjku i vaditi ih odatle; objesite se na spiralu grijanja i pregrade između WC-a, popnite se na rešetku radijatora i prozorsku dasku; koristite tuš sami.
Usta ispirite samo vodom iz čaše, ali je nemojte piti. Ne smijete ispirati usta vodom iz slavine.

4. Minuta sigurnosti “Jelo”.
Sjedi mirno za stolom, nemoj prestići prijatelja.
Sjedite ispravno za stolom: pazite na držanje, ne stavljajte laktove na stol.
Nemojte razgovarati dok jedete.
Hranu treba temeljito žvakati, nemojte uzimati velike porcije ili gutljaje, kako hrana ne bi dospjela u dušnik.
Ako je hrana vruća, nemojte puhati, već lagano miješajte žlicom dok se ne ohladi.
Nemojte naginjati tanjur s juhom prema sebi, nemojte piti iz tanjura niti koristiti pribor za jelo.
Mahanje rukama dok držite pribor za jelo nije dopušteno. To može dovesti do ozljeda i vas i drugih.
Dok jedete, tanjur s prvim ili drugim jelom treba držati podalje od ruba jer... tanjur vam može pasti u krilo i opeći vas.
Ne možete pomicati tanjur s hranom, jer... Mogli biste prosuti hranu i opeći sebe ili susjeda.
Držite šalicu s pićem za ručku i pijte malim gutljajima kako biste izbjegli gušenje.
Ne možete zamahnuti šalicom ili je baciti, jer... može se slomiti i ozlijediti vas ili prijatelja.
Ako se posuđe razbije, ne dirajte krhotine; odrasli će ga očistiti. Oštri rubovi fragmenata mogu izazvati ozljede.

5. Minuta sigurnosti “Tihi sat”
Prije spavanja idite na toalet, operite lice, ruke i isperite usta
Pažljivo stavite odjeću na stolice.
Hodajte mirnim tempom, nemojte trčati.
Tijekom vožnje nemojte gurati dijete ispred sebe, nemojte mu stavljati oslonce za noge niti ga držati za odjeću.
Ne stavljajte prste, ne zalupite vratima, ne držite vrata.
Zabranjeno je unositi strane predmete u spavaću sobu (ostatke hrane, ukosnice, prstenje i sl.)
Kad idete na spavanje, skinite naočale i stavite ih na poseban stol.
U slučaju čak i manje ozljede, modrice ili ogrebotine, odmah se obratite učitelju.
Ne držite slatkiše, koštice od kompota, male igračke, komadiće mozaika i sl. u ustima, rukama ili džepovima pidžame.
Ne možete trčati između kreveta, ljuljati odjeću, prekrivače, deke ili bacati jastuke.

6. Minuta sigurnosti "Ponašanje u hodniku."
Trebamo se poredati u kolonu po dvoje ljudi. Svaki par uhvati se za ruke.

hodajte mirnim tempom, ne pričajte glasno,

ne vuci im odjeću,
ne stavljajte oslonce za noge,


7. Minuta sigurnosti “Ponašanje u čekaonici”
Za šetnju se trebate obući na prijedlog učitelja.
Morate biti oprezni dok se oblačite.
Obucite se sljedećim redoslijedom:
Hula-hopke
Čarape
Hlače
Cipele
Džemper ili jakna
Rupčić
kapa
Kaput ili jakna
Šal
Rukavice
Trebate se obući mirno, ne bacati odjeću, vaditi je iz ormarića po potrebi.
Prilikom oblačenja nemojte se gurati niti vući šal.
Nemojte se penjati niti se zaključavati u ormarić.
U džepovima odjeće ne bi trebalo biti stranih predmeta.
U slučaju čak i manje ozljede, ogrebotine ili modrice, odmah se obratite učitelju
Samo trebate ići u šetnju s učiteljicom.
Kada hodate po stepenicama, držite se za ogradu.
Budite oprezni pri otvaranju i zatvaranju vrata! Ne stavljajte prste, ne zalupite vratima, ne držite vrata.

8. Minuta sigurnosti “U šetnji”.
Izlazak u šetnju
Prije šetnje potrebno je postrojiti se u kolonu po dvoje ljudi. Svaki par uhvati se za ruke.
U rukama ne smije biti nikakvih predmeta ili igračaka (sve to mora imati učitelj).
Zabranjen je ulazak na područje dječjeg vrtića bez pratnje punoljetne djelatnice vrtića.
Kada idete u šetnju morate:
održavati razmak između parova,
hodajte mirnim tempom
ne guraj drugove ispred,
ne vuci im odjeću,
ne stavljajte oslonce za noge,
ne odgađajte kretanje (ako je potrebno, zaustavite se, morate upozoriti učitelja),
pazi na učitelja dok voziš,
Kada silazite niz stepenice, držite se za ogradu.
Skakanje sa stepenica trijema nije dopušteno.
Pratite učitelja na organizirani način do mjesta vaše grupe.

9. Minuta sigurnosti "Na gradilištu".
Tijekom igara na otvorenom nemojte gurati, držati prijatelja za odjeću ili ga saplitati.
Tijekom samostalne igre nemojte bacati kamenje, štapove, igračke i druge strane predmete, nemojte se penjati na drveće ili visoke zgrade.
Ne možete napustiti stranicu sa strancima ili nepoznatim ljudima.
Ne smijete pristupiti maženju strane životinje.
Zabranjeno je uzimati strane predmete: šprice, tablete, igračke koje ne pripadaju vrtiću, vrećice, limenke, kutije i sl.
Zabranjeno je stavljati strane predmete, lišće, plodove drveća, cvijeće i sl. u usta.
Pri izvođenju radnih zadataka koristiti opremu i alate samo za njihovu namjenu, primjenjujući pravila i tehnike koje pokaže učitelj.
Pribor potreban za samostalne aktivnosti potrebno je uzimati samo uz dopuštenje nastavnika.
U slučaju čak i manje ozljede, modrice ili ogrebotine, odmah se obratite svom učitelju
Ne bacajte loptu u glavu ili trbuh
Nemojte previše zamahivati ​​rukama i nogama.
Ne sipati pijesak u oči, uši, usta;
Ne zamahujte lopatom, kantom ili drugim igračkama prema djeci dok se igraju u pješčaniku
Nemojte se sudarati jedni s drugima tijekom igranja

10. Sigurnosna minuta "Divlji svijet"
Nemojte rukama skupljati gljive ili biljke.
Ne berite cvijeće.