Gyerekekkel való beszélgetés ez a meccs kicsi. Tűzvédelmi beszélgetés nagyobb gyerekeknek
Tanterem óra
"Nem lehet a tűzzel szórakozni"
Cél: elsajátítja a tanulókban a gondos tűzkezelés készségeit,
a tűzveszélyes helyzetből való kilépéshez szükséges készségek kialakítása .
OSZTÁLYTERVEZÉS: szórólap szlogenek, tanulói kreatív munka tűz téma a kiállításra.
"Ne nyúlj a gyufához,
A meccseken - tűz!
„Hogy a baj ne érje a házunkat,
Mindig legyen óvatos a tűzzel!
Az esemény előrehaladása
A gyerekek félkörben ülnek, melynek közepén egy kis asztal van, rajta gyertyával.
…A téli este lenyugodott az ablakon kívül. Komor és hideg. Mi pedig gyújtunk egy gyertyát és nézzük a tüzet (az osztályfőnök gyertyát gyújt). A viaszcseppek lassan és fontosan folynak. Vékony tűzszirom remeg a huzatban. Él – különben miért remegne ennyire? Hatalmas erő lappang benne... (szünet).
A tűz az ember régi barátja, segítségével sok hasznos dolog történik. Hűségesen szolgálja az embereket a mindennapi életben és a munkában.
Olvasó 1: Igen, jó tűz nélkül
Még egy napot sem bírsz ki.
Megbízható barátunk:
Elűzi a hideget, űzi a sötétséget.
Barátságos lángoló
Felemel, mint egy zászló.
Mindenkinek szüksége van egy jó tűzre
És ezért kitüntetett
Mi melegíti fel a vacsorát a srácoknak,
Vágja acélt
És kenyeret süt.
De megtörténik, hogy egy igaz barát tüze könyörtelen ellenséggé változik, és percek alatt elpusztítja azt, amit sok éven át teremtettek.
Olvasó 2: Mindig más
Csodálatos tűz.
Az a csúnya zavargás,
Ez a csend a csendből.
Akkor ő egy sietős kígyó
A száraz kéreg mentén siklik,
Az a bozontos vörös sörény
Hajnalban lángol.
Olvasó 3: Igen, a tűz más...
Halványsárga, élénkpiros,
Kék vagy arany
Nagyon kedves,
Nagyon dühös.
Tantermi tanár: Igen, valóban, a tűz lehet jó és rossz, de ez tőled és tőlem függ. Hallgassa meg a "Two Fires" régi orosz legendát
KÉT TŰZ
Két tüzet gyújtottak az egyik udvaron, és elkezdtek beszélgetni egymással.
Ó, testvér, és a héten sétálok egyet - mondja az egyik tűz. „Égetem az egész házat, felgyújtom az udvart, nem hagyok el semmit.
Miért gondolod, hogy megsérted a gazdáidat? a második meglepődik.
Togo, azt hittem, megbántottak. sajnálom őket. Ők, mint a kemencét, elárasztják, így biztos veszekednek, meggyújtják az esti tüzeket - szidják újra. És ez nem tetszik. Szeretem, ha csend és nyugalom van a házban. És a háziasszony nem törődik velem: koszos seprűvel söpri, nem takar be reggelig.
Nos, menj el sétálni, ha gondolod. Csak ez: a mi kerekünk a te udvarodban fekszik. Szóval ne nyúlj hozzá! Különben jók a vendéglátóim - imával világítanak, kedves szóval kioltanak.
Eltelt egy hét, és tűz ütött ki a faluban. Egy ház leégett, minden rendben volt. Csak azon az udvaron találtak egy tűz után egy szomszédos fakereket - az épségben feküdt.
Tantermi tanár: Srácok, ki a hibás a történtekért? (a diák válaszol) Igen, így van. Természetesen a tulajdonosok okolhatók a történtekért, akik helytelenül kezelték a tüzet.
Ma tovább osztály óra megbeszéljük a szabályokat tűzbiztonságés a tűz okát.
Először is csináljunk bemelegítést. Felteszek kérdéseket, és ha egyetértesz a műsorvezetővel, akkor kórusban kell válaszolnod: „Ez vagyok én, ez vagyok én, ezek mind a barátaim”, ha nem értesz egyet, maradj csendben.
Aki játékos és vidám
A szabályokhoz való hűség betartása
Megvédi a natív iskolát a tűztől?
Aki felgyújtotta a füvet a ház mellett,
Felgyújtani a felesleges szemetet,
Egy barátom garázsa leégett
És építési kerítés?
Kik a környékbeli gyerekek
Magyarázik az udvaron
A tűzzel való játék nem ok nélkül
Tűzben végződik?
(Én vagyok, én vagyok, mind a barátaim)
Aki lopva a sarokban
Gyertyát éget a padláson?
A régi asztal kigyulladt
Alig maradt életben.
Aki segít a tűzoltóknak
Nem szegi meg a szabályokat
Ki a példa minden gyermek számára?
(Én vagyok, én vagyok, mind a barátaim)
Tantermi tanár: Látom, tudod, hogy veszélyes a tűzzel viccelődni.
Tűz! Évmilliókkal ezelőtt az emberek megtanulták, hogyan kell bányászni. Rendkívül fontos szerepet játszott - melegedett a hidegben, segített ételt szerezni és főzni, védve a vadon élő állatoktól. A primitív ember először megtanulta megőrizni a tüzet. Ezután bontsa ki és kezelje. Tűz nélkül az emberek nemcsak hogy nem élték volna túl, de nem is lettek volna emberek a szó valódi értelmében. A tűz azonban gyakran szörnyű ellenséggé vált, szó szerint mindent elpusztított, ami az útjába került, óriási károkat okozott, és elpusztította az embereket. Akkor történt. Amikor a tűz kiszabadult egy személy irányítása és engedelmessége alól, tűzvé változott.
A tűz bizonyos anyagok elégetésének ellenőrizetlen folyamata. Hő és füst felszabadulása kíséri. Égéskor szén-dioxid és egyéb anyagok szabadulnak fel, amelyek mérgező hatással vannak az emberi szervezetre. Ezért sok ember hal meg tűz során égéstermékek által okozott mérgezés következtében. Tüzek megelőzése érdekében. Ismerni kell előfordulásuk okait.
Játék "Mondj egy szót"
Az osztályfőnök lufikat tart a kezében. Kuplékot olvasva egy-egy labdát dob a közönség felé. diák, fogás Ballon be kell fejeznie a választ.
Ez a labda nem ok nélkül a kezében van.
Előtt. Ha tűz volt.
Felemelkedett a jelzőballon -
Hívták a tűzoltókat, hogy eloltsák a tüzet.
Ahol az emberek nem törődnek a tűzzel
Ott a léggömb az égbe fog emelkedni.
Mindig fenyegetés lesz ránk...
(gonosz tűz)
Egy kettő három négy -
Kinek tűz van... ( a lakásban)?
Hirtelen füstoszlop emelkedett fel.
Aki nem kapcsolt ki …(Vas)?
Az asztal és a szekrény egyszerre égett le.
Ki szárította a ruhákat... ( gáz)?
Tűzoszlop borította be a padlást.
Kik a meccsek... ( megvilágított)?
Tűz ütött ki az udvaron.
Ez az, aki ott égett …(máglya)?
A láng a lombok közé ugrott.
Ki égett otthon... ( fű)?
Emlékezzen minden állampolgárra
Ez a szám …(01)
Füstöt láttam – ne ásíts
És a tűzoltók ... (hívás)
Osztályfőnök: Sok oka van a tüzeknek. Gyakran a srácok tüzet gyújtanak az épületek közelében. Felgyújtottak szemeteskukákat, öreg füvet, nyárfabolyhokat. Gyufával játszanak.
Ezen kívül ez történik, amikor a srácok. Úgy döntenek, hogy kényeztetik magukat, tárcsáznak egy számot tűzoltóságés az ügyeletes diszpécsernek hamis információkat adjon meg a tűzről. Az ilyen "pajkosok" nem gondolnak arra, hogy ilyenkor valóban máshol van szükség a tűzoltók segítségére.
Osztályfőnök: A kreatív feladat a „Mesemondó verseny”. Ki kell találni a mese végét „A meccs kicsi és nagy tűz»
Volt egyszer egy gyufa, egy gyufa-kicsi. Ikertestvéreivel feküdt egy kis házban – egy gyufásdobozban. Minden nővérnek egyforma barna feje volt, amiben varázserő lapult. Ha a fejét a ház fekete hordójához dörzsöli, fény villan fel. Erre nagyon büszkék voltak: az embereknek nagyon kell a tűz.
Egy napon az ötéves Dima édesanyja elment otthonról, és magára hagyta a fiút. És elfelejtettem elrejteni a gyufát .... (Srácok válaszai).
Szép munka.
Tantermi tanár:
Azt hiszem, srácok, jól emlékszel mindenre, amiről az imént beszéltünk. És most ellenőrizni fogjuk. Játsszunk a "Relay Race of Reasons" játékkal.
A srácok egy stafétabotot adnak át egymásnak egy tűzoltó készülék formájában, miközben megnevezik a tűz okát.(gondatlan tűzkezelés; gyermektréfa tűzzel; a tűzbiztonsági szabályok megsértése elektromos készülékek, gáz, tűzhelyek használatakor; villámlás, gyújtogatás).
Osztályfőnök: Emlékezz a gyerekekre
Ezek a szabályok.
Miért „01” a tűzoltóság száma? ( Egyszerű szám: könnyen megjegyezhető; rövid, és tűz közben minden másodperc értékes; könnyen tárcsázható sötétben).
Mit kell tenni a lakás elhagyásakor a tűz elkerülése érdekében? ( Kapcsolja le a villanyt; kapcsolja ki az elektromos készülékeket; elrejteni a gyufát a kisgyermekek elől ).
Sorolja fel a tűzoltó készülékeket. ( Víz; homok; Föld; lidércnyomás; azbeszt takaró; tűzoltó készülékek.)
Emlékezzen minden polgár!
Tűzszám - nulla-egy !
Srácok, ezen szabályok betartása segít megmenteni az emberek életét és egészségét.
GKU SO KK
Starominsk Szociális Rehabilitációs Központ
kiskorúaknak "VESTA"
"KICSI EZ A GYECS"
pedagógus
Belozor Elena Nikolaevna
Vers olvasása: "Ez a kis madár"
Cél: Ismertesse meg a gyerekekkel a gyufák célját a házban, magyarázza el veszélyüket, ha figyelmetlen, felelőtlen ember kezébe kerül, mutassa be a gyufa által okozott katasztrófák reprodukcióit.
Előnyök: gyufásdobozok, tematikus képek.
A tanfolyam előrehaladása.
Pedagógus:
Tudjuk, gyerekek, hogy a tűz nagy katasztrófákat hozhat, ha hagyjuk égni. Elpusztítja a házakat, épületeket, erdőterületeket, gabonaterületeket.
Pedagógus:
Mi okozza a tüzeket?
Nézd meg ezt a képet. mit látsz rajta?
Szerinted miért keletkezett a tűz?
Vagy az egyik gyerek gyufát vett és megpróbálta meggyújtani.
Tudod, hogyan kell gyufát gyújtani?
Kit tanított meg apa vagy anya gyufát használni?
Nos, mutasd meg, hogyan kell meggyújtani?
És ez mire vezethet?
Így van, tüzet okozhat.
Pedagógus:
Mint egy Elena Khorinskaya versében.
Hallgassa meg, milyen történetet kezdett el a szemtelen fiú Vova:
kis madár
Tudunk tüzet gyújtani
A forgácson nem lehet menteni
Játsszunk aztán
Zárjunk le mindent és menjünk...
Vova gyorsan ütött egy meccset,
És a láng úgy repült, mint a madár,
Vörös forgács hullámos
Ugrott, elindult.
Fújt a szél - és a forgács mentén,
Deszkán, kádon,
A tűz átterjedt a fán...
Több láng, nagyobb láng!
"Ó, attól tartok, megégetjük magunkat...
És srácok minden lábon
Siess...
A szoba tele van füsttel
A padlón az akkumulátor mellett
Síró lány egyedül
Panaszosan és halkan sírva,
Lángok keringenek...
A parancsnok megragadta a gyereket
Átkúszik...
Itt villant az erkélyen,
Óvatosan hordom...
Leégett, megperzselt
Kivette Tomot a tűzből...
Pedagógus:
A tűzoltóknak keményen kellett dolgozniuk, hogy eloltsák a tüzet.
De a ház még mindig szenvedett.
És mindez miből?
Így van, a srácok nem tudnak meccsekkel játszani. Hát emlékezz:
A meccs kicsi a növekedésben,
Ne nézd, mit mondanak
Ez a kis meccs
Sok rosszra képes
Emlékezzetek, barátaim
Hogy a tűzzel nem lehet játszani.
cselekszem.
Nyitány.
(A vezetők tűzoltó jelmezben távoznak. A fejükön - sisak, esetleg overálba öltözve)
Fődal (a la march)
I. Itt megint valaki a tűzzel tréfál,
Valaki szén-monoxid gázzal küszködik,
Ezért sem éjjel, sem nappal
Nincs pihenés a bátor tűzoltóknak.
II. Mindig segíteni fogunk
Ha hirtelen gonosz fényt veszünk észre,
Ha valami elromlik valahol,
Ha a gyerekek valahol veszélyben vannak.
Védák. egy:
Nézd, vannak gyerekek! Szia!
Védák. 2:
Véletlenül volt itt tűz? Jó.
Védák. egy:
Nagy! És akkor láttuk! Ezt láttad!!!
Védák. 3:
Félretesz, mellőz! Szóval tartsunk egy kis szünetet és menjünk tovább...
Védák. egy:
Nos, miért vagy olyan dühös?
Védák. 2:
Igen, rossz lábbal kelt fel!
Védák. 3: (sértődötten távozik.)
Védák. egy:
Figyelj, gyerünk, amíg itt ülünk és pihenünk, mesélünk a gyerekeknek?
Ved.1:
Pontosan. Beszéljünk Vityáról?
Védák. 2:
Nem, a tűzről!
Vitatkoznak.
Védák. 3:
Ne beszélj! Állj fel - ismételjük a tűzbiztonsági szabályokat! Első szabály: A tüzet könnyebb megelőzni, mint eloltani.
A vezetők megismétlik.
Védák. 3:
Második szabály... (Kimondja a szabályt és távozik)
Védák. 1: (gyermekeknek)
El akarom mondani neked…
Védák. 2:
Nem, el akarom mondani.
Vitatkoznak.
Védák. egy:
Mondd el.
Védák. 2:
Szeretnék mesélni róla
Mi történt Vityával
Amikor a szülők elmentek.
Védák. egy:
Mi történt Vityával.
25-ös számú ház.
Együtt
Megmutatni azonban jobb.
(a vezetők elmennek, Vitya elfogy)
Győztes:
Hurrá!!! Végre anya és apa elmentek! Szabadság!
Viti dala.
I. Mindenki tudja, mindenki tudja
Mindenki tudja, miért
Nagyon nagyon érdekes
egyedül maradni
II. Salt a szőnyegen
Sikítson hangosan egy dalt
És ne félj,
Csendre kérni.
III. Nyugodtan pofázhatsz,
rajzolni a tapétára,
És a járókelők fejére
Öntsön vizet felülről.
(ismételje meg az 1. versszakot)
(Vitya elszalad)
Védák. egy:
Hát nem gyerek
És az ördög!
Védák. 2:
Hogy nem értem...
Szinte a bölcsőből engedje
Egyedül maradni.
Védák. egy:
Miért egyedül?
Ne higgy neki!
Hazugságot beszélt
Inkább nézd meg magad:
Otthon maradt Vityával...
Hűséges libája Danil.
Védák. 2:
Ha nincsenek szülők
Vityát követi.
Kását főz
Megsüti a burgonyát
Aztán söpör
Aztán felolvas.
Védák. egy:
Mit tudott olvasni a liba?!
Védák. 2:
Igen, és ezt mondhatod:
Nem volt óvatosabb.
A pedagógus világában.
Itt!
(megjelenik a liba)
Liba:
Miért kell meglepődni? Közönséges tudós liba. Persze mindenki elhiszi, hogy ha liba, akkor vagy zsarnok, mint valami kakas, vagy hülye, mint egy pingvin. És én nem vagyok ilyen! Én például szeretek olvasni. Szeretsz? (a közönségnek) Jó volt!
(zene, dal)
Liba dal.
I. Ez szégyen és szégyen...
Nem tud olvasni
De ehhez kétségtelenül
Ismernie kell a betűket.
II. Én, mint például magamról, természetesen
Nem fogok fogadni
De sikeresen olvastam
Még akkor is, ha csak Goose.
(dal után)
Mitől vagyok mérges? És hol van az én drága védőnőm? Mint mindig, most is elbújt előlem. (Vitya kinéz, kuncog) És így minden reggel... Na, meg kell nézni. (A hallba) Láttad, hol van?
(a "bújócska Vityával" játék, miután megtalálta):
Liba:
Hagyd abba, vége a játéknak! felrázott reggel!
Győztes:
És ugrani fogok
És rúgd a lábad
Mint ez!
(Megmutatja, hogy Gus őrülten néz rá)
Győztes:
Ne állj ott, mint a szamár!
Ismételd utánam és ennyi!
(zene, vicces tánc)
Liba: (tánc után, kifulladva)
Fu-u! elég jó! Nos, várj!
Hogyan bánhatok veled?
A türelemnek van határa!
Győztes:
Itt egy unalom! Fáradt!
(Liba, sértődötten elmegy. Vitya egyedül marad)
Győztes:
Gyerünk gyerünk! Végre elment. És ez nem szerinte és ez... Szóval... Miért gondolsz ilyesmire? Mire kell gondolni?
2 Song Viti.
I. Elkezdek trükközni,
Elkezdek vacakolni
Kimegyek a konyhába a büfébe
És egyél 10-et egyszerre,
Vagy talán 20
És talán 40 édesség!
II. megyek a büfébe
Olyan okos és merész
Míg a liba ott alszik
Találok édességet!
Végül is ez nem így van:
A gyerek éhes!
(Szökken a konyhába. Menj a konyhába.)
Akció II.
(A konyhában: gáztűzhely, vízforraló, konnektor látható, nyitható-csukható ablak, zsámoly vagy szék)
Kijön a legjobb 3. Ezután lejátszik ezeket az elemeket.
Védák. egy:
Hallottad? Elment cukorkát keresni...
Védák. 2:
Keressük meg az összes édességet és együnk magunkat?!
Védák. 3:
Hagyd az édességet! Elfelejtetted, hogy Vityáról és Gusról mesélünk?
Hallod, hogy csikorog a tűzhely?
Tűzhely: Tra-ta-ta-ta, tra-ta-ta
kedves idős hölgy vagyok
És a konyhában - a fő.
Száz évig szolgálhatok
És szolgálja a tulajdonosokat
Nélkülem, mint étel nélkül...
Sem itt, sem ott.
Vízforraló:
Hagyd abba a nyikorgást!
Mennyit bírsz elviselni!
Állj alám
És megint nyikorog!
Nézd meg a vasat:
Bár felfuvalkodott, mint a pulyka,
De csendben, legalább!
Vas:
Úgy káromkodsz, mint az állatok.
felháborodva dohányzom
Az ilyen kezeléstől
Inkább vasalni szeretném a ruháimat
Még mindig nem tudok kijönni veled.
Vízforraló:
Hagyd abba a nyafogást!
És ne nyúlj az ágyneműhöz!
Lemez:
Legalább száz év fehérnemű pörgés
Tányér nélkül nem!
Semmiért és soha!
Rozetta: (villogó szemekkel):
Micsoda hülyeség ez!
Sehol sem vagy nélkülem.
Velem kell kijönnöd
Máshogyan lehet vasalni?
fázni fogsz
Nem jó semmire.
Lemez:
Te drága rozetta,
Szörnyű kacérkodás,
Lődd ide a szemed
És etess minket mesékkel.
Foglalat:
Igen kacér. És akkor mi van.
sokkal fiatalabb vagyok nálad!
Vízforraló:
Hagyd abba a zajt!
Hát mennyit bírsz!
Így kaphatom meg a sípot...
Áramütést kap.
És fütyülj erősebben
Megsavanyodik a tej!
Melyikőtök a főnök?
Vízforraló! Vízforraló! Vízforraló!
(Hirtelen felbukkan egy gyufa)
Mérkőzés:
Miféle hülyeség?
fontosabb vagyok nálad
Vízforraló:
Ön? Fontosabb? Hát üzlet!
Mérkőzés:
Ne nézz kicsinek.
fekete fej
Okosan ég minden!
Lemez:
Miféle disztrófiás ez????
Mérkőzés:
Mérkőzés! Kicsi a meccs!
Gyerünk, mindenki üljön nyugodtan!
Jobban várom Vityát.
Legyünk vele barátok
Nézd meg magad!
(A tárgyakat alakító színészek elmennek. Vitya megjelenik a színpadon)
Győztes:
Valahol, valahol, valahol
A cukorkákat elrejtették
(keresni kezd)
Liba: (félénken néz ki)
Talán egyél egy kicsit
sült krumpli?
(Vitya dob valamit Goose-nak, elbújik, kinéz a másik oldalról)
- Talán akkor te
Egyél salátát?
Győztes:
Menj el te csúnya liba!
Megleszek nélküled!
(maguknak) Taníts, taníts,
Megmelegítem a teámat.
(Megijeszti a libát, elbújik)
Liba: (a másik oldalról néz ki)
Vitya, találtam itt egy könyvet. Érdekes! Szóval azt írják, hogy a gyerekek...
Vitya: (megszakítva)
Mit szólsz? Ha ha ha! Találtam is egy tűzoltót!
Liba:
Amúgy nem „tûzoltó”, hanem „tûzoltó” állítás helyes.Igen, mit keresel ott?
Győztes:
Gyufa!
Liba: (aggodalmasan)
Gyufák? És itt le van írva (a könyv szerint szárnnyal vezet), hogy a gyerekek soha ne játsszanak gyufával. Ez nem vezet jóra. Még túl fiatal a gáz használatához.
Győztes:
Ah... Szóval azt hiszed, megint kicsi vagyok, nem? Nem tehet semmit, nem tud semmit? Azt hiszed, nem tudom nélküled? Egyébként hat éves vagyok. Tűnj el a lakásunkból, megvagyok dajka nélkül!
Liba:
hogy hagyod? Egyáltalán?
Győztes:
Igen, feltétlenül! A könyvet pedig magadnak veheted!
Liba:
Hát... (sóhajt, szinte sírva) Látszik, hogy rossz tanár vagyok... (szárnyai alá teszi a könyvet, csüggedten elmegy)
Vitya: (miután meglátta Goose-t egy pillantással)
Hát rendben! Szóval... Nem itt... Itt sem... Hol vannak azok a meccsek? Valószínűleg a liba elbújt valahol. Na, semmi, megyek és megnézem a szobákat (elhagy)
(a vezető kilép)
1. előadó: (Vita nyomán)
Mi lesz itt Goose nélkül?
2. házigazda:
A lényeg, hogy ne félj!
3. előadó:
A gyufa biztonságosan el van rejtve
Folytathatjuk a történetet
Lemez:
Tra-ta-ta-ta, tra-ta-ta-ta,
Nehéz a szívnek...
Hogy leszünk Goose nélkül?
Vitában nem lehet megbízni.
Nem jó szívvel...
Hogy nem találtam párat! ..
Ijesztő vele maradni.
fel tudok robbanni.
Vas:
Őszintén szólva attól tartok...
dohányozni fogok a félelemtől
Nos, utána nagyon hamar
Világítsd meg az asztalt és a függönyöket
Meleg lesz, majd...
Vízforraló:
Leves lesz neked macskával!
Lemez:
Ó, ne várj jót Vityától.
Vízforraló:
Fogd be! Ne nyikorogj!
Zabubnili - ne békítsen!
Valamit tenni kell!
Lemez:
Nos, gondold – nyikorogok,
Üzletről beszélek
Hirtelen megtalálja ezt a meccset!
Ez a disztrófiás meccs!
Mérkőzés:
Miért keressek engem?
újra veled vagyok!
Lemez:
Ó, ho! Hol vagy teáskanna?!
Ha tényleg te vagy a főnök...
Szóval tőle kérdezel
Ne mutasd Vitát.
Vízforraló:
Mérkőzés! Elrejt! Kérünk benneteket!
Match: (felugrik)
És ne gondolkozz, hosszú orrú!
Mi van, gyávák? Megrémült?
És akkor látod, arrogáns voltál!
Akkor mi csendesedett el? Fogd be?
Ez az! (Viti hangja)
És itt van Vitya!
(Vitya belép)
Győztes:
Körbejártam az egész lakást, nem is találtam párat ...
(leül, szomorú) Valami unalmas...
Mérkőzés: (kijutni a fedezékből)
Ku-ku! Szia! Itt vagyok!
Győztes:
És te ki vagy?
Mérkőzés:
Match-small, személyesen!
Dalmeccsek.
Ha kell, segítek
Bármit akarsz, felgyújtom
Szórakoztatóbb egy szikrával
Csevegés erről-arról
Kórus: Végül is mostantól te, igen én...
Kebel barátok!
Te és én, te és én - énekelj együtt
Elválaszthatatlan barátok.
Mérkőzés:
Nos, kapcsolja be a gázt
Itt fogunk nyaralni!
Victor igen.
Mérkőzés:
Jól van, most tegye a vízforralót a tűzhelyre.
Mérkőzés:
Helyesen! Tudsz vasalni egy inget? (Vitya tétovázik) Hát ez ilyen egyszerű. Dugd be a vasalót és vasald!
Song of Viti and Matches.
I. Anya nagyon meg fog lepődni
Határozottan azt fogja mondani:
„Ó, micsoda fiunk van
függetlenné vált"
II. Apa azt fogja mondani: „Micsoda srác!
Egyszerűen csodálatos.
Főz, szárnyal,
Olyan szorgalmas!"
A gyufával együtt távoznak. Hallod a vízforraló fütyülését.
Megjelenik az előadó
Ved.:
Egy mérges vízforraló felforrt!
Minden főnök a főnök!
És vizet öntött a gázra
Elment a gáz!
(E szavak után szipog)
Valami furcsa szagú volt... (körbejárja az egész konyhát, közeledik a tűzhelyhez) Innen látszik. Nézd, a gázunk ég, de nincs tűz! Tehát mit kell tenni? Így van, kapcsold ki, különben felrobbanhat. (hív egy gyereket az előszobából, aki elzárja a gázt)
Elöntötte vízzel a tüzet?
Zárd el a gázt!
Tapogatni fogsz
Megmérgezhetsz!
Ved.:
Elzártuk a gázt, de a szag megmaradt.
Ha a házban gázszag van,
Azonnal nyissa ki az ablakot!
Tehát most ki kell szellőztetnie a konyhát, ki kell nyitnia az összes ablakot és ajtót. Ne feledje srácok - semmi esetre se kapcsolja fel a villanyt és ne gyújtson tüzet!
(köhög és elszalad)
Vitya megjelenik.
Győztes:
Mérkőzés! Merre vagy? Gyere ide, játsszunk. (Gőzölgő vasalót lát - félelmében - gyufát) Úgy tűnik, ég a vasaló ...
Mérkőzés:
Nos, mennem kell, fiatal barátom.
Győztes:
Mennyi az idő? És mi van velem?
Mérkőzés:
Mennem kell, mennem kell... .. - elszalad
Vitya: (félelmében rohangál a konyhában)
Anya! Mit tettem!
Hol vagy Daniel barátom?
(sírás, kiabálás az ablakon: "Dani-il, Dani-il!")
Nincs sehol, elment...
Az asztal alá kell bújnunk.
(Befut a gyufa, fekete és piros rongyok lógnak)
Gyufa (vas):
Mi, kedvesem, felfuvalkodott?
Végre világít!
most kivel fogsz kijönni?
És kit simogatsz?
Gyufa: (teáskanna, tűzhely)
Nos, melyikünk a legfontosabb?
Ez az! Okosabb leszel!
Biztos minden égni fog...
Ez kész! Viszlát!
(eltűnik)
Vitya kiabál az asztal alól: "Dani-il, Dani-il!"
Danil:
Ó, nem, nem, nem! Ó-ő-ő!
Hol van szegény fiam?
(a közönség válaszol)
Vitya: (kiált az asztal alól)
Hűséges barátom, bocsáss meg!
Ments meg a bajtól!
Liba: (kihúzza az asztal alól)
Vedd kézbe magad -
Ne félj, ne kiabálj
És négykézláb kúszni az ajtó irányába!
Vitya: (zokogva):
Miért négykézláb?
Danil:
Igen, mert a füst sokkal veszélyesebb, mint a tűz! És lent kevesebb a füst! Mindezt abban az okos könyvben olvastam.
Győztes:
Jaj, Danil, nézd - tűz!
Liba:
Kússzon biztonságba! Minden tiszta! A vasaló átégett az anyagon és lángra kapott. Először is ki kell húzni a konnektorból. Egyszer! A tüzet eloltani pedig kettő!
öntök vizet
Hiszen itt nem nagy a tűz!
(Öntözés öntözőkannából). - Valami nem működik…
Győztes:
Talán aceton?
Liba:
Nem!
Győztes:
Mi a helyzet a kölnivel?
Liba:
Nem!
Győztes:
Ő is olyan, mint a víz!
Liba:
Ó, baj veled, baj!
Acetonnal permetezve
Aztán kölni...
Akkor minden felrobban!
(A sisakos vezetők vigyázzanak)
Védák I:
Hogy van ez Daniel?
A 01-es számot elfelejtettem!
Veda II:
Amikor jön a baj
Hívjon ott!
Védák I:
Mi van, ha nincs telefonod?
Veda II:
Hívd az embereket az erkélyről!
(Dániel a telefonhoz szalad).
Liba:
Szia! Szia! Tűz van nálunk!
Védák I
Pontosan nevezze meg címét: utca, ház és lakásszám!
Liba:
Stroiteley Street, 25. ház, 5. lakás!
Veda II:
Ki hív?
Liba:
Liba Danil!
Vezetés: (együtt)
Gyerünk!
(Eltűnni) (Néhány másodperc múlva sziréna hallatszik a távolból, és a tűzoltók tűzoltó készülékekkel rohannak a színpadra).
Vezetés: (együtt)
Még három perc sem telt el.
Mint itt egy tűzoltóság!
Védák I (Danil és Vita):
Nos, miért ülsz itt?
Emeld fel Vityát a levegőbe!
(Goose elviszi Vitát). (A Védák elkezdik oltani a tüzet.)
Vezetés: (együtt)
Oltsa el a lángot hővel!
Nincs tűz!
(Belép a főtűzoltó, kiveszi Vityát).
Védák. 3:
Látjátok, gyerekek, mi történhet egyetlen apró gyufa miatt...
Védák I:
Íme, mi történt Vityával
Az Építők utcában!
Veda II:
Ez történt Vityával,
Amikor a szülők elmentek
Győztes:
Nem felejtem el ezt a napot!
Most tűzoltó vagyok!
Végső dal.
én
Parázs hullott a padlóra,
Leégett fa padló!
Ne nézz, ne várj, ne állj
És töltse meg... (vízzel!)
II
Raskalis ha hirtelen
elektromos Vas,
Mit kell csinálni gyerekek?
Húzza ki a dugót a ... (aljzatok!)
III
Aki nem vigyáz a tűzzel
Ez a tűz lehetséges!
Gyerekek, emlékezz
Mit nem lehet viccelni ... (tűzzel!)
Tűzvédelmi szórakozás a középső csoportban "Ez a meccs kicsi."
Gólok :
Ismertesse a gyerekekkel a tűzvédelmi szabályokat.
Tanítsd meg a gyerekeket a tűz előnyeiről és ártalmairól.
Alakítsa ki azt a koncepciót, hogy mindig legyen óvatos a tűzzel.
Megismerés, olvasás kitaláció, termelő tevékenység
előmunkálatok : Tündérmese megtekintése "Macskaház" S. M. Marshak, a tűzről szóló közmondások és versek memorizálása, az album megtekintése "Szabályoktűzbiztonság» , c / r játék "Tűzoltók".
Szórakoztató anyagok: Demo anyag "Ne játssz a tűzzel", Gyufa, Játékok (piramis, baba, autó), macska - meglepetés pillanata.
gondozó
:
Srácok, jó a hangulatotok? Akkor mosolyogjunk egymásra.
„Szorosan fogjuk egymás kezét és mosolyogunk egymásra.” Mosolyogtam rád, te meg egymásra, hogy egész nap jó hangulatunk legyen.
gondozó
:
Srácok, ma a tűzről fogunk beszélni veletek. Minden házban van tűz.
- Hol kaphatom meg? (gyufa , öngyújtók)
- Miért rakjunk tüzet? (Melegítéshez, ételt főzni, szemetet égetni, kebabot sütni)
Mit kell tenni a tűzbe, hogy megégjen? (botok, ágak, tűzifa, levelek, száraz fű, papír)
"Példabeszédek"
- Ne érintse meg a gyufát, ban bengyufaszál tűz!
-
Match - kicsi, és a tűz óriási.
Ne szórakozz a tűzzel - megégsz.
-Könnyeka tűz nem alszik el
gondozó
:
Lakásainkban, srácok, nagyon sok olyan tárgy van, ami könnyen meggyulladhat, ezért minden felnőttnek és gyereknek nagyon vigyáznia kell a tűzzel. A tüzek nagyon veszélyesek. A nagy tüzek megégethetnek bútorokat, ruhákat, játékokat és még embereket is.
Srácok, ha katasztrófa - tűz volt, hova hívjunk? (NÁL NÉLtűzoltóosztag)
Milyen szám? (01)
Gyermek:
Minden állampolgár tudja
Tűz esetén, tűz esetén
Toborzás "01"
Pedagógus:
Mi a neve a tüzet oltó autónak? ( tűzoltó autó)
- Miben különbözik egy tűzoltóautó a többi járműtől, amikor az utcán halad? (piros, létrával, gyorsan vezet, szeréna szól)
- Hogy hangzik a szeréna? (jajj, jajj, jajj)
Hogy hívják azokat, akik tüzet oltottak? (tűzoltók)
És most felolvasok nektek egy meserészletet "Macskaház"
Úrnő és Vaszilij,
Bajuszos öreg macska
Nem hamarosan végre
Szomszédok a kapuhoz.
Szóról szóra-
És megint a beszélgetés
És otthon a tűzhely előtt
a tűz égette a szőnyeget...
A macska Vaszilij visszatért
És a macska követi őt
És hirtelen megszólaltak:
- Tűz, tűz, tűz.
Recsegéssel, kattogással és mennydörgéssel
Tűz ütött ki az új ház felett,
Körülnéz,
Hullámzó piros ujjú.
Tili bom, tili bom
Kigyulladt a macska háza
Futó csirke vödörrel
Kakas kancsóval,
Ló lámpással
Szürke nyúl levéllel
És egy kutya seprűnyéllel.
Egy, egy, és a tűz kialudt.
gondozó
:
Srácok ez történt, amikor a tüzet őrizetlenül hagyták.
meglepetés pillanata(kopogtat az ajtón)
Belép egy macska, köszönti a gyerekeket, sír, otthon nélkül maradt.
Pedagógus:
-Srácok nézzétek ki jött ma hozzánk.
Macska – játékokat hozott ( piramis, baba, írógép, gyufa).
-Srácok, a gyufa játék? (Nem).
- Ó, valaki nyikorog a dobozban? Mi ez? (mérkőzések).
Milyen érdekes. A meccsek mondanak valamit. A meccsek azt mondják, hogy beszélni akarnak velünk. Azt javasolja, hogy gyújtsuk meg őket, amikor megégnek, mindenki meleg és vidám lesz. (Meggyújtunk egy gyufát.)
- Ez szép! Maga a gyufa fából készült, a feje kén. Nézze meg, milyen gyorsan fellobban, milyen szépen ég egy fabot, olyan fényes a tűz! Oh oh! A tűz közeledik az ujjaimhoz, megégeti őket, és nekem fáj! Gyerekek, segítsetek! Mit kell tenni?
- Gondolkodnod kell.
- Srácok, gondoljatok, ha ledobok egy égő gyufát a padlóra, mi lesz?
-Tűz.
-Helyesen. A szőnyeg, bútor világít.
Pedagógus:
Ilyen egy kis meccsből is lehet baj, erről tudnak a gyerekeink.
Macska
:
Szegény macskának nincs otthona
A szörnyű tűz után
Még egy csonk sem maradt.
gondozó
:
Megnyugtatja a macskát, és felajánlja, hogy üljön le és hallgassa meg, mit kell tenni, és tudja, hogy ilyen katasztrófa ne történjen.
Emlékezzünk a tűzvédelmi szabályokra srácok:
Szórakozásra és játékra
Gyufát ne vegyél a kezedbe!
Ne tréfálj, barátom, a tűzzel
Hogy később ne bánjam meg!
Ne gyújtsd meg magad
És ne engedd másoknak!
Még egy morzsa is fény
Nem messze a tűztől!
Gáz a konyhában, porszívó,
TV és vasaló
Legyen benne csak egy felnőtt,
Megbízható idősebb barátunk!
Legyünk kicsik
Csak a növekedéshez semmi köze!
Mindig készen állunk a felnőttek fogadására
Segíts a tűz elleni küzdelemben!
Pedagógus:
Srácok, játsszunk a macskával" Égő – nem ég
Játékfeladat: gyorsan és pontosan hajtsa végre a felelős tevékenységet.
Oktatási feladat: a különböző tárgyak és anyagok gyúlékonysági tulajdonságaira vonatkozó ismeretek megszilárdítása; segít felismerni a tűz pusztító erejét, és gyorsan reagálni a válaszadásra.
Játékszabályok: A gyerekek körben állnak, a tanár áll a középpontban. A tanár megnevez egy tárgyat vagy anyagot, és odadobja a labdát az egyik gyereknek. Abban az esetben, ha ez az anyag nem éghető, a gyereknek el kell kapnia a labdát, de ha éghető, akkor verje le. Az a gyerek, aki hibázik, kikerül a körből. Az utolsó gyerek nyer.
(Példák nem éghető tárgyakra és anyagokra: fém, víz, jég, föld, levegő, kő, tégla, agyag, kréta stb.).
Gyermek
:
Ne játssz, barátom, gyufával,
Ne feledje, kicsi
De egy kis meccsből
Lehet, hogy leég a ház.
Srácok, mire valók a meccsek? (A gyerekek válaszolnak.)
Pedagógus:
- Igen, a gyufa segítségével tüzet kapunk.
-Úgy van, a tűz hasznos, tehát a barátunk. És mikor a barátunk?
- Amikor egy személy segítségére jön.
-És hogyan segít? (-Tűz kell az étel elkészítéséhez, hogy meleg legyen, hogy könnyű legyen).
- Srácok, mit gondoltok, lehet egy ilyen pótolhatatlan tűz az ember ellenségévé? Veszélyes lehet? (IGEN)
-És mikor? (Amikor az emberek hanyagul kezelik a tüzet, vagy amikor a gyerekek gyufát vesznek fel).
gondozó
:
Egyedül nem tudod leküzdeni a tüzet
Ez a munka nem gyerekeknek való.
Nem vesztegeti az időt,
"01" hívjon hamarosan.
Vedd fel ügyesen
Hogy ne égess el mindent.
Pedagógus:
Játsszunk egy játékot Mire van szükségük a tűzoltóknak?
Játékfeladat: gyorsan és helyesen válassza ki a tűzzel kapcsolatos tárgyakat ábrázoló képeket.
Oktatási feladat: hogy a gyerekekben érdeklődést keltsen a tűzoltó szakma iránt.
Játékszabályok: a gyerekek olyan kártyákat kapnak, amelyek különböző szakmákra jellemző tárgyakat és jelenségeket ábrázolják, beleértve a tűzoltót is. A gyorsasági srácok a kártyák teljes tömegéből választják ki azokat, amelyekhez kapcsolódnak tűz téma. Az nyer, aki gyorsan kiválasztja a megfelelő kártyákat, és nem hibázik.
Pedagógus:
-Srácok, próbáljatok emlékezni ezekre a szabályokra, és mindig tartsátok be őket, hogy a tűzoltóautó soha ne jöjjön hozzátok.
Macska
:
- Srácok, milyen jó fickókat ismersz. És a mancsaim és a farkaim megégtek a tűz alatt, és ház nélkül maradtam.
gondozó
:
Ne haragudj Macska, gyermekeink szeretik az állatokat, új házakat építenek neked és barátaidnak.(A gyerekek téglából építenek házat a macskának).
Natalia Tsareva
„A gyufa kicsi!” tűzbiztonsági óra összefoglalója.
Téma: Match - kicsi!
Gólok:
Alakítsa ki a gyerekek elképzeléseit gyúlékony tárgyakat amelyek önállóan nem használhatók;
Elképzelést adni arról, hogy a tűz nemcsak hasznot hozhat az embernek, hanem kárt is okozhat, a tűzveszély érzetét formálja;
A gyerekek szakmával kapcsolatos ismereteinek megszilárdítása tűzoltó és felszerelés segít az embernek eloltani Tűz;
Mélyítse és rendszerezze a gyermekek ismereteit a betegség okairól Tűz; bevezetni a gyerekeket a számba "01", tanulj meg hívni tűzoltóság telefonon;
Erősítse a gyerekek szabályismeretét tűzbiztonság
előmunkálatok:
Közmondások és versek tanulása kb Tűz;
Demo anyagokkal való munka "Szabályok tűzbiztonság» ;
Anyagok a Foglalkozása: demo Képek: tűzoltó, kandalló, máglya, tűz, tűzoltó készülék; egy játék - tűzoltó autó; telefon; meglepetés pillanata - Cica.
Az óra előrehaladása
Idő szervezése.
NÁL NÉL: - Srácok, most feladok egy rejtvényt, amit kitalálva megértitek, miről fogunk ma beszélni. Szóval figyelj gondosan:
Sütöm, párolom és sütöm,
Mindenki házában lehetek.
Emberek sok-sok éve
Melegséget és fényt hozok.
Megégetem – ne nyúlj hozzám.
hívnak (Tűz).
NÁL NÉL: - Így van, ez a tűz! Ma a tűzről fogunk beszélni.
Beszélgetés "Tűzfény"
NÁL NÉL: - Láttál már tüzet? (gyertya, tűz)
Mesélj róla. Mi ő? (képkijelző - fényes, forró, veszélyes)
Honnan kapnak tüzet? (mérkőzések, öngyújtók)
Hasznos lehet a tűz? (tűz a tűzben és a kandallóban - melegít, világít; a tűzhelyen - segít az étel elkészítésében)
gondozó: Mit kell tenni, hogy a tűz hasznot és örömet okozzon nekünk?
Gyermekek: Kezelje megfelelően.
gondozó:
Mindenki tudja: nincs tűz
Nem élünk még egy napot!
A tűzzel, mint a nappal, könnyű!
Tűzzel és meleggel télen!
De amikor óvatlanok vagyunk a tűzzel,
Ő lesz az ellenségünk!
Példabeszédek - hogyan lehet megérteni őket?
« Ne érintse meg a gyufát, ban ben gyufaszál tűz!»
« Match - kicsiés a tűz óriás"
"Ne szórakozz a tűzzel, meg fogsz égni"
"Könnyek a tűz nem alszik el»
(a közmondások jelentésének közös megbeszélése)
Kapcsolódó munka leckéket:
gondozó: Srácok, mit gondoltok, amikor a tűz gonosz?
Gyermekek: Ha hanyagul kezelik és megszegik a szabályokat Biztonság.
gondozó V: A tűz által okozott kár a személytől függ. A felnőttek tudják, hogyan kell nem veszekedni a tűzzel. És ezt a gyerekeknek meg kell tanulniuk.
Fizminutka:
A meccsek veszélyesek, / Ujjal fenyegetnek a gyerekek. /
Csak érintse meg őket -
Azonnal megjelennek / Emeljék fel a kezüket, mozogjanak
Fényes tűz! ujjak, /
Kicsi eleinte, / Kezek előtted. /
Aztán nagy, nagy! / Kezeket fel, ujjait mozgatni. /
Szellő fújt / Fúj. /
És a tűz kialudt. / Engedje le a kezét. /
gondozó: Teljesen az vagy jobb: lakásainkban nagyon sok olyan tárgy található, ami könnyen meggyulladhat. Ezért minden felnőttnek és gyermeknek óvatosnak kell lennie a tűzzel. A tüzek nagyon veszélyesek. Bútorok, ruhák, játékok, állatok és még emberek is megéghetnek a tűzben. Srácok, ha valami elromlik, Tűz hova hívjunk? (NÁL NÉL tűzoltóosztag)
Milyen szám? (01)
Mit mondjunk, amikor hívunk tűzoltóosztag? (cím és a hívás oka)
Srácok, azt javaslom, hogy gyakoroljatok a kihívásban tűzoltók. (a gyerekek tárcsázzák a 01-et és hívják tűzoltók)
A játék "Tűzveszélyes tárgyak". A gyerekek gyúlékony és egyszerűen veszélyes tárgyakat ábrázoló kártyákat kapnak. Például: mérkőzések, gyertya, vasaló, kés, csillagszórók, tűzhely, fűrész. El kell távolítani a kártyát egy olyan tárgy képével, amely nem jelent veszélyt az eseményre Tűz.
gondozó:
Srácok, itt vagyunk beszél: tűzoltók, tűzoltó autóés tudod hogy néznek ki? Írd le nekem a PM-et, miben különbözik a többitől? Szerinted miért ilyen? (gyerekek válaszai) Elég jó. A mi korunkban a PM pontosan így néz ki. És a legelső PM egyáltalán nem volt olyan, mint a modern. (kép)
Kit hívunk ezen a telefonszámon? (Gyermekek: tűzoltók.)
Mer a tűz, merészebbek
Ő erős, ők erősebbek
Ne ijesztgesd őket tűzzel
Nem szoktak tüzelni!
Nézze meg alaposan, hogyan néznek ki a tűzoltó emberek. Mit viselnek?
(speciális hőálló vászonruha, cipő és vassisak a fején) Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie a tűzoltó? (válaszok)
A játék "Találj meg egy rejtvényt": Találd ki, és hajtsd össze az osztott képet.
Mi az a szűk, szűk ház?
Száz nővér húzódik meg benne.
És bármelyik nővér
Fellobbanhat, mint a tűz!
Ne szórakozz a húgokkal. (mérkőzések)
Raskalis ha hirtelen
elektromos Vas
Mit kell csinálni gyerekek?
Húzza ki a dugót. (aljzatok)
Sziszegj és haragudj
Fél a víztől.
Nyelvvel, nem ugatással
Nincs foga, de harap.
Mindent megeszik - nem eszik,
És italok - meghal? (a tűz)
Parázs hullott a padlóra
Fapadló megvilágított
Ne nézz, ne várj, ne állj
És öntsük (víz)
Lógó - néma, és fordítsa meg - sziszeg.
És a hab száll. (tűzoltó készülék)
gondozó: - Szép munka! Srácok, szeretnék elmesélni nektek egy történetet az egyik cicámról. Megnézi képernyő:
(a "Dobozok - durva oldal" című rajzfilm megtekintése)
gondozó: - Mondd, miért a cica házában Tűz? (válaszok)
Összefoglalva a mi leckéket alatt alakítsunk ki magatartási szabályokat tűzvédelmi és biztonsági előírásokat:
viselkedési szabályokat:
Azonnal hagyja el a helyiséget, ahol a tűz keletkezett, és csukja be maga mögött az ajtót.
Menjen az ajtóhoz kúszással vagy a padlóra hajolva – alul kevesebb a füst.
Ne bújj az ágy alá. Kanapé, asztal stb.
Hívjon segítséget a szomszédoktól és a járókelőktől.
Mikor érkeznek meg tűzoltók. Hallgass meg mindent, és ne félj. Ők jobban tudják nálad, hogyan menthetnek meg.
előírások Biztonság:
Ne vegye be és ne játsszon vele gyufát és öngyújtót;
Ne helyezzen tárgyakat az aljzatba;
Ne közelítse meg a gáztűzhelyet;
Ne kapcsolja be a vasalót és más elektromos készülékeket gyermekek számára;
Nál nél tűzoltás - 01.
Szabályok tűzbiztonság versben.
Srácok emlékeztessük a cicát a szabályokra tűzbiztonság.
Szórakozásra és játékra
Ne szedj gyufát!
Ne tréfálj, barátom, a tűzzel
Hogy később ne bánjam meg!
Ne gyújtsd meg magad
És ne engedd másoknak!
Még egy morzsa is fény
Tól től nincs messze a tűz!
Gáz a konyhában, porszívó,
TV és vasaló
Legyen benne csak egy felnőtt,
Megbízható idősebb barátunk!
Legyünk kicsik
Csak a növekedéshez semmi köze!
Mindig készen állunk a felnőttek fogadására
Segíts a tűz elleni küzdelemben!
Srácok, búcsúzzunk a Cicától, kívánjuk, hogy vigyázzon a tűzzel, ne játsszon vele mérkőzések.
Kapcsolódó publikációk:
"Biztonsági Kolobok". A középső korosztály tűzvédelmi osztályainak összefoglalója A program tartalma: 1. Ismereteket formálni arról a közúti biztonság. 2. Ismertesse meg a gyerekekkel a segélyhívó számokat. 3. Mondd el.
Cél: megtanítani a gyerekeket, hogyan viselkedjenek vészhelyzet- Tűz. Feladatok: Megtanítani tűz esetén helyesen és adekvát módon reagálni, tudni.
Egy lecke kivonata a biztonság alapjairól a "Match-Little" fiatalabb csoport gyermekei számára Cél: a gyermekek elképzeléseinek kialakítása az önállóan nem használható tűzveszélyes tárgyakról. - Adj ötletet.
A "Macska háza" tűzvédelmi lecke kivonata Absztrakt a tűzbiztonságról 1 ml-ben. csoport a "Macskaház" témában.
A GCD osztály kivonata a tűzbiztonságról a másodikban junior csoport"B" kompenzációs orientáció Téma: "Veszélyes meccsek."
Az előkészítő csoport tűzvédelmi osztályainak összefoglalásaÓra összefoglalója