Rajzolj egy tűz jelenetet egy macskaházban. Rajz oktatási tevékenységek a „Macskaház” idősebb csoportban
Rajz: „A macska háza kigyulladt”
A program tartalma: Adja meg a gyerekeknek alapvető életbiztonsági ismereteket. Tanítsd meg a gyerekeket égő ház képének megalkotására, alakjának, szerkezetének, részeinek rajzon történő közvetítésére. Rajz gyakorlása gouache-szal. Fejlessze ki a vágyat, hogy megnézze a rajzait és értékelje azokat. Fejleszti az óvodások kreatív képességeit. Pontos munkavégzési készségek fejlesztése. Keltsd fel az érdeklődést a vizuális művészetek iránt.
GCD lépés.
I. Meglepetés pillanata.
1. Srácok, levelet adtak nekünk! Lássuk, kitől van? „Sziasztok srácok!
Egy tengerentúli angóra macska ír neked.
volt gyönyörű ház, sok hely volt benne,
A redőnyök faragtak, az ablakok festettek!
És körös-körül egy széles udvar, négy oldalról kerítéssel!
De hirtelen baj történt, és most otthon nélkül vagyok!
Tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-tili-a macska egész háza leégett!
Srácok, kitől származik ez a levél? (S.Ya Marshak „Macska háza” című meséjének macskájából)
Találjuk ki, mi történt a Macska házával? (égett)
2. Nézze meg a „Tili-tili-tili bom a macska háza kigyulladt” illusztrációt! emlékezz egy részletre egy meséből:
„Az úrnő és Vaszilij, a bajuszos öreg macska,
Nem telt bele sok idő, mire a szomszédokat a kapuig kísérték,
Szóról szóra, és megint a beszélgetés,
És otthon, a kályha előtt átégett a tűz a szőnyegen.
A macska Vaszilij visszatért, és a macska követte őt,
Igen, valóban, tűz volt, és a macska háza leégett.
Úgy tűnik, a macska és a házmestere, Vaszilij nem tudták a „Tűzkezelési szabályokat!”, de te és én megtanítottuk őket! Igen srácok? (Tanította)
3. Emlékezzünk ezekre a szabályokra:
- Szórakozás és játék kedvéért ne szedj gyufát!
- Ne tréfálj a tűzzel, barátom, hogy később ne bánd meg!
- Ne gyújtsd meg magad és ne engedd másoknak!
- Még egy apró láng sem áll messze a tűztől!
De ha hirtelen tűz történik, mentőintézkedéseket kell tenni „Tűzoltó feljegyzés” rejtvények gyermekek számára:
- Gyorsan legyőzzük a tüzet, ha hív... (01).
- Nem hiába világít a tűzoltók autója (piros)
- Az utcán, mint madár a tűzhöz, egy autó (rohan)
- Tűznél katasztrófa vár, ha elfogy a (víz)
- Ó, ezek a nővérek veszélyesek (gyufa)
4. Nézzük a tüzet. (A tanár gyertyát gyújt)
Üljünk csendben és gyönyörködjünk az égő lángban! (Csendben a gyerekek az égő gyertyát nézik, enyhítve a szem megerőltetését.)
Mit akarsz elmondani a fényről, milyen az? (kedves, vidám, huncut, ragaszkodó, jó)
Hogyan néz ki a fény? (levélenként, cseppenként)
Úgy néz ki, mint egy nyelv? Ezt mondjuk: „lángnyelvek”. (Mutasd a „Máglya” képet.) Nagyon kellemes a tüzet nézni, nem is akarsz félrenézni. A tűz a barátunk és segítőnk. Hogyan segít a tűz az embereken? (fényt, meleget ad, anya főz, lehet shish kebabot sütni)
Az óra fő szakasza.
1. „A tűz barát vagy ellenség” vers
Századról századra - tűz és segítő,
és az ember barátja.
Reggel, hogy mindenki jóllakjon,
Sütőbe, tűzhelybe rakjuk az ételt.
A tűz kenyeret és zsemlét süt,
És megvéd minket a hidegtől.
Hogy a tűz ne legyen ellenség,
óvatosan a vasalóval!
Ne szárítson ruhát gáz fölött
Minden egyszerre ég el!
Ha a sütőt felügyelet nélkül hagyják -
Egy parázs egy egész házat leégethet.
2. Rajzoljunk egy égő macskaházat, hogy jobban emlékezzünk arra, mi történik, ha nem tartja be a biztonsági szabályokat. Ne felejtse el óvatosnak lenni a tűzzel.
3. Most nyújtsuk ki az ujjainkat, és kezdjük el a munkát,ujjtorna:
Egy öngyújtóban vagy gyufában van egy kis lámpa (az ujjbegyeket felváltva kötjük össze)
kérdezi: „Játssz velem, félénk és szelíd vagyok” (fogja össze a kezét egy zárban)
de rossz játék: (ökölbe szorítjuk és kioldjuk a kezünket)
felgyújtja a kanapét, párnát, (egyenként behajlítjuk az ujjainkat)
könyvek, asztal, szőnyeg, tapéta
És nagy tűz elintézi. (Kezek zárva, ujjak felfelé)
Mire kell emlékeznünk? (Ököljük és oldjuk ki a kezünket)
A gyerekeknek nem kell gyufa! (Mutatóujjunkkal integetünk)
A gyerekek önállóan végzik a munkát.
4.Oktatóvideó.
Végül odajött hozzám új könyv a Melik-Pashayev kiadótól - mindenki kedvenc "Macskaháza" Vasnyecov lenyűgöző illusztrációival.
Ez egy álomkönyv, és itt van öt ok, amiért érdemes megvenni, ha valamilyen félreértés miatt még nem tette meg:
1. Visszarepít a gyerekkorba. A „Macska háza” volt a kedvenc könyvem, és a régi kiadást szó szerint a kopoltyúknak olvasták. Tehát ez az újrakiadás egyszerűen megfizethetetlen.
2. Ma a Marshak egyáltalán nem jelenik meg klasszikus illusztrációkkal jó minőségű. És Vasnyecov illusztrációi ugyanazok, jobb, ha nem találkozunk velük.
3. A "Cat's House" című darabot nem rövidített változatban mutatják be, ami nagyon ritka. Szerepenként lehet olvasni.
4. A könyv két éves kortól a végtelenségig szól. Független olvasásra is alkalmas - a betűtípus tiszta és nagy.
5. A kiadvány minősége kiváló - nagy formátumú, kemény borítós, vastag bevonatos, tükröződésmentes papír, lenyűgöző nyomtatás és színvisszaadás - élénk, élénk, gazdag illusztrációk.
Még több oka is van:
6. Egy ilyen könyvet az unokák is örökölhetnek - egy örök klasszikus, kiváló kivitelezésben, amelyet több generációnak szánt gyerekek és felnőttek számára.
Ebben a cikkben szeretnék válaszolni azoknak a kérdésére, akik megteszik első lépéseiket a képzőművészetben - hogyan kell házat rajzolni.
A gyerekek nagyon szeretnek úgy tenni, mintha otthon lennének. Kicsit és nagyot, tetővel, ablakokkal, ajtókkal és azok nélkül is, és mindenképpen különböző formájú mesebeli házakkal.
Hogyan rajzoljunk házat ceruzával lépésről lépésre kezdőknek és gyerekeknek?
Első készségeinket a legegyszerűbb házzal kezdjük.
Ahhoz, hogy a ház egyenletes legyen, vonalzóval rajzolunk.
Tehát kezdjük.
- Rajzolj egy üres papírlapra téglalap
- Oszd ketté a képen látható módon
- Kiszámolunk tető oldalai az ábra tetejétől, enyhén megdöntve őket
- Közvetlenül a kapott téglalap alatt rajzolunk dekoratív vonal, csatlakoztassa a tetőhöz
- A hangerő növeléséhez rajzoljon ismétlődő sorok, kissé visszavonul a falaktól és a padlótól az alsó téren belül
A tető kialakítása - Radír töröl extra sorok
- Óvatosan rajzoljon ablaknyílások és ajtók
- Az ablak- és ajtónyílások alakjának megkettőzése belső vonallal
Továbblépve az ablakokra és ajtókra - Hozzáadás ablakrács
- Rajz a tetőn padlás
További elemek hozzáadása - A tetőtér revitalizálása ablakok
- Természetes megjelenést kölcsönöz a tetőnek párhuzamos vonalak táblák formájában
- A ház készen áll
Az épület készen áll Ha folytatni szeretné, díszíteni a házat.
- Add hozzá a tetőhöz tetőcserepek
Ehhez tegye a következőket:
- Oszd ketté a házat, húzz egy vízszintes vonalat a tető alján
- A bal oldalra rajzolunk, a vonalat jobbra ferdítve, majd jobbra, balra ferde vonalakat alkotva.
És így tovább, amíg meg nem töltjük az egész tetőt. - Ezzel egyidejűleg a következő sor minden sorát az előző sor minden téglalapjának közepére helyezzük.
- Ne felejtse el megdönteni a vonalakat az ellenkező irányba, amikor oldalra halad.
- Ezenkívül díszítjük az épületet minták
Eredetiséget adunk a homlokzatnak - Zsíros ceruzával díszítjük tiszta vonalak
Utolsó simítások - Színezés ház
A gyönyörű kastély készen áll Videó: Hogyan rajzoljunk házat? Rajzlecke gyerekeknek 3 éves kortól
Hogyan rajzoljunk macskaházat egy gyereknek?
A tündérházak előnye, hogy van nincs szigorú forma.
Szórakoztatónak, fényesnek és szokatlannak tűnnek. Lehetnek görbék, kerekek, lábukkal és szájkosárral, néha dühösek vagy fáradtak.
Amikor elkezdi tanítani gyermekét mesebeli ház rajzolására, meg kell néznie vele képeket kedvenc mesédhez. Ez segít a babának eldönteni milyen házat rajzolni akar.
A "Macska háza" mese fő motívuma Tűz.
Ezért leggyakrabban a gyerekek rajzolnak ég a ház.
A tűz motívuma a mesében 
A macska háza ég 
Rajz a macska háza Használható kifestőkönyv az eredeti ház ábrázolására festett redőnyökkel és faragványokkal.
Gyönyörű mesebeli macskaház Hogyan rajzoljunk téli házat?
- A munkához egyszerű és színes ceruzákat készítünk
- A rajzot a homlokzatot és a falat alkotó két téglalappal kezdjük
- Tető hozzáadása: rajzoljon egy háromszöget a homlokzati oldalon, és egy téglalapot a fal fölé
- „Vágja ki” az ablakokat és az ajtót ceruzával
A főbb részletek felvázolása - Az alapon párhuzamos vonalakat húzunk, amelyek végén köröket készítünk - házunk rönkökből áll
- A tetőt pipával díszítjük
- További részletekkel élénkítjük az ablakokat
Díszítünk ablakokat, ajtókat, rönköket - Gyönyörű vonásokkal természetességet adunk a rönkökhöz
- Vonalozza meg a tető elülső részét
A rönköket és a padlást vonásokkal és vonalakkal hangsúlyozzuk - A házunk legyen téli
Ebből a célból becsomagoljuk hó: tetőn, ajtó, cső, ablakok, alapozás mentén
Hó elrendezés - Tökéletesítsd színes ceruzákkal
Havas kunyhó Hogyan rajzoljunk háromdimenziós házat?
Elkezdjük papíron lakóingatlan építését általános rajz
otthon, és csak utána töltjük ki a többi részlettel.
Különböző módon rajzolhat házat, például palatetővel, mintás redőnyökkel vagy tégla kéménnyel. Ezeket a részleteket saját belátásunk szerint adjuk hozzá, de minden szerkezetnek rendelkeznie kell tetővel, alapozással, falakkal, ajtóval és ablakkal.
- A terv elkészítését egy téglalap rajzolásával kezdjük
- Majd egy vonallal osztjuk a nappaliba és a folyosóra
- Ebben a leckében az a feladatunk, hogy megtanuljuk, hogyan rajzoljunk házat vetítésben
- A bal oldal közepén jelöljük meg a tető felső pontját
- 2 vonalat húzunk belőle, háromszög alakú tetőt alkotva
- A jobb oldali csík széléből a jobb oldali téglalapban vízszintes csíkot alakítunk ki, amely falra és mennyezetre osztja. Ebben körvonalazzuk az ajtónyílást
- Ablakok beépítése a nappaliba
- A kép alján válassza szét az alapot
- Rajzolja meg a tető alakját további vonalakkal
Építési terv - A tetőkiugrást mindkét oldalon szegezzük, enyhe lejtéssel
- Második sorral duplikálja meg az ablakokat, ajtókat és alapot
- A jobb felső részen egy kéményt adunk hozzá két különböző méretű összekapcsolt téglalap formájában
- A háromszögletű tető alatt vonalat készítünk, így összekötjük a fallal
Az alkatrészek fő körvonalainak hozzáadása - A homlokzat tetején párhuzamos vonalakat húzunk a lerakott csempék szimulálására
- Partíciók hozzáadása a Windowshoz
- Az ajtót egy vonallal kétfelé osztjuk
- A bejárat alján küszöböt húzunk
- Egy tégla alapot és egy csövet ábrázolunk ketrec segítségével
- A tetőt a fent leírt technikával cserepekkel díszítjük
Revitalizáció további elemekkel - Már csak az marad, hogy saját belátása szerint festse ki a házat
- A terjedelmes ház készen áll
Színessé varázsolni a házat Hogyan rajzoljunk többszintes épületet egy gyereknek?
- Először is, egy több emeletes ház ábrázolásához meg kell határoznia a paramétereit:
- Magasság
- Emeletek száma
- Ablakok és ajtók száma
- Ezután általános vázlatokat készítünk a homlokzat formájáról
- Jelöljük az épület magasságát és hosszát
- Ablakok és ajtók beépítését vállaljuk
- Mivel többszintes épületet rajzolunk, az ablakokat egyértelműen vízszintes vonalak mentén jelöljük meg
- Ha egy 3 szintes házat választunk, akkor három ilyen vonalat készítünk a kiválasztott ablakmagasságtól távol, hagyva a köztük lévő rést.
- Jobb, ha vonalzót használunk, és azonos téglalapokat mérünk vele. Ugyanakkor biztosítani kell, hogy a tető és az ablakok homlokzatának vonalai párhuzamosak legyenek egymással.
Eleinte nehéznek tűnhet, de egy kis gyakorlással megszerezhet egy bizonyos képességet - Miután túljutottunk ezen a legnehezebb szakaszon, további részleteket adunk a szerkezethez
- Világosabbá teszi a kontúrokat, eltávolítja a felesleges vonalakat
A rajz megkezdésekor a kiválasztott mérettől függően helyezzük el a házat a lap hosszában vagy szélességében Ceruzarajzok házakról gyerekeknek
A legegyszerűbb lehetőség az, hogy egy házat ceruzával rajzolunk kifestőkönyv segítségével.
Lehetőség egy ház ábrázolására színező oldalak segítségével Az egyszerű rajzdiagramok nagy segítséget jelenthetnek a kis művészeknek. A gyerekek házat rajzolnak Nehéz, de nagyon érdekes lehetőség a rajzoláshoz.
A ceruzarajzok igazi oktatójátékká válhatnak a gyerekek számára. Ehhez minden további leckét egyre bonyolultabb módon kell elvégezni, bármilyen játékelemet hozzáadva. Például ma egy házat rajzolunk egy kutyának, holnap egy kunyhót csirkecombra, majd egy luxuskastélyt egy hercegnőnek.
A képzőművészet nemcsak a gyermek kreatív fantáziájának fejlesztésére, hanem a kitartás, a felelősség, a türelem és sok más pozitív tulajdonság fejlesztésére is jó ösztönző.
Videó: Hogyan rajzoljunk házat?
Szvetlana Grinina
Oktatási tevékenységek a bevonáshoz idősebb csoport"Macska háza"
Cél: a gyermekek tűzzel és tulajdonságaival kapcsolatos ismereteinek megszilárdítása, bővítése szójegyzék gyerekeknek a biztonság témájában. Fejlessze a gyermekek készségeit rajzolj egy égő ház képét, közvetíti alakját, szerkezetét, részeit. Fejleszti az óvodások kreatív képességeit. Teremtsen vágyat a szabályok betartására tűzkezelés.
Demo anyag: videoklipp egy meséből « Macska háza» , bemutató "Fiatal tűzoltók", bemutató egy mese illusztrációival « Macska háza» (egy égő ház és egy ijedt nő a közelben macskák) .
Anyagok: egyszerű és színes ceruzák, A4-es fekvő lap.
Előzetes munka: S. Ya művének olvasása « Macska háza» , "Tűz", "Egy ismeretlen hős meséje", beszélgetések arról tűzbiztonság, szemléltető anyag vizsgálata "Gyermekek tűzbiztonsági szabályai", « Tűz: barát vagy ellenség?.
Az oktatási kínálat előrehaladása.
A fiúk játszanak csoport, hirtelen sziréna hangja hallatszik, a tanár és a gyerekek kinéznek az ablakon, és kíváncsiak, melyik autóban van ilyen hangjelzés. Arra a következtetésre jutottak, hogy egy tűzoltóautó haladt el mellette.
Pedagógus: Srácok, amíg ti és én kinéztünk az ablakon, egy szokatlan boríték jelent meg az asztalomon. Lássuk, mi van benne. Igen, itt a levél.
Gyönyörű házam volt, sok hely volt benne,
A redőnyök faragtak, az ablakok festettek!
És körös-körül egy széles udvar, négy oldalról kerítéssel!
De hirtelen baj történt, és most otthon nélkül vagyok!
Tili-tili-tili, az egész házam leégett!
Pedagógus: Srácok, ki írhatna nekünk ilyen levelet? (gyerekek válaszai)
Mi történt Macska háza? Emlékezzünk vissza, hogyan kezdtük macskák a háztűzben. (gyerekek válaszai)
Videó klip bemutatása egy meséből « Macska háza»
Pedagógus: Talán, a macska nem ismerte a tűzkezelés szabályait, így történt a tűz. Srácok, ismerjük ezeket a szabályokat? (gyerekek válaszai)
Interaktív játék "Fiatal tűzoltók"(a srácok emlékeznek a telefonszámra tűzoltóság, szín tűzoltóautó, tűzoltók tulajdonságai stb.)
Pedagógus: srácok, nézzétek meg a képernyőt (megjelenik egy animáció "tűz a kandallóban"). Szerinted a tűz lehet a barátunk és segítőnk, vagy csak az ellenségünk? (gyerekek válaszai)
Alacsony mobilitású játék "Krokodil": gyerekek váltják egymást cselekvéseket ábrázol, amit az emberek tűzzel hajtanak végre, mások pedig kitalálnak.
Gyufát gyújtunk
Főzés leves
Grillező shish kebab
Pitéket sütünk
Felmelegítjük magunkat a hidegtől
Tüzet gyújtunk stb.
Pedagógus: Srácok, rajzoljunk macskaház, amelyet elborított a tűz. De mielőtt elkezdenénk, kinyújtaná az ujjainkat?
Egy élénkpiros autóval rohanunk előre.
Kemény és veszélyes munka vár ránk, tűzoltókra.
Egy piercing sziréna üvöltése fülsiketítő lehet.
A tűz oltásához vizet és habot is használunk.
És segíthetünk a bajba jutott embereken,
Harcolni fogunk a lángokkal éjjel-nappal.
A gyerekek maguk készítik a rajzot.
Visszaverődés.
Az óra végén tekintse át a gyerekek munkáit. Ismertesse meg a gyerekekkel a biztonsági szabályok betartásának fontosságát.
Publikációk a témában:
Meghívom Önt, hogy látogassa meg Loskutkovónkat, és ne csak látogassa meg hazánk és falunk utcáit, hanem látogassa meg a macskát is. És elkezdődött.
Az OOD összefoglalása az előkészítő csoportban. S. Ya „Cat’s House” című művének olvasása. A program céljai: Az írók műveinek megismertetésének folytatása, az érdeklődés felkeltése fikció; Javítsa a beszédét.
Óraterv kis folklór elemekkel a „Macskaház” kisiskolás óvodai csoportban Segíts a gyerekeknek emlékezni a mondókákra, keltsd fel bennük a kedvet, hogy újra meghallgathassák őket; bátorítsák a gyerekeket, hogy vegyenek részt mondókák felolvasásában, és hagyják jóvá a próbálkozásokat.
Órajegyzetek a középső csoport „Macskaház” számára Leckejegyzetek be középső csoport"Macskaház" A program céljai: Mutassuk meg a gyerekeknek a tűz fontosságát az emberi életben; ismereteket ad a szükségességről.
Zenés mese "Cat's House" alapján S. Ya a második junior csoportban Zenés mese "Cat's House" (S. Ya. Marshak alapján) a másodikban fiatalabb csoport Tanárok: Tretyakova Yu M., Belykh T. V. Gyermekek belépnek.
Közvetlen oktatási tevékenység a „Nap” rajzolásáról Cél: A gyerekek megismertetése a vers tartalmával. Segítsen a gyerekeknek megérteni a vers tartalmát. Szavakkal gazdagítsa a gyerekek szókincsét: napfény,.