სურათები თემაზე „ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაცია. სურათები თემაზე „ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაცია ადამიანის უფლებათა დეკლარაციის გარეკანის ნახატი

1. კონტურულ რუკაზე (გვ. 56-57) სახელმძღვანელოს რუკის გამოყენებით:

ა) დახაზეთ წითელი ხაზი რუსეთის საზღვრის გარშემო (წითელი ხაზი);
ბ) მონიშნეთ (შემოხაზეთ ფერადი ფანქრით) და მოაწერეთ ხელი რუსეთის დედაქალაქს (წითელი მონახაზი, ქალაქი მოსკოვი) ;
გ) ხელი მოაწერეთ თქვენი ქალაქის სახელს (რესპუბლიკა, რეგიონი, ტერიტორია, ავტონომიური ოკრუგი) - (სამარა, სამარას რეგიონი - ხელმოწერილი ლურჯად) .

თუ ქალაქი რუკაზე არ არის მონიშნული, მიუთითეთ მისი სავარაუდო მდებარეობა

2. სახელმძღვანელოს გამოყენებით ჩამოაყალიბეთ განმარტებები.

ფედერაცია - ეს არის გაერთიანება, ასოციაცია სხვადასხვა ერებსერთ სახელმწიფოში

კონსტიტუცია - ეს არის ქვეყნის ფუნდამენტური კანონი

დეკლარაცია - არის დოკუმენტის ტიპი, რომელიც შეიცავს რაღაცის ფუნდამენტურ პრინციპებს

3. დაწერეთ ჩვენი ქვეყნის რომელ ხალხებს იცნობთ.

რუსები, მორდოველები, ნანაი, თათრები, მარი, ბურიატები, უდმურტები, ევენკები, ჩუკჩი, ხანტი, მანსი, ბელორუსელები, უკრაინელები, დაღესტნელები.

4. წარმოიდგინეთ თავი მხატვრად და შეიმუშავეთ დიზაინი ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციის გარეკანისთვის.

5. განიხილეთ უფროსებთან, რატომ ჩათვალა გაერომ საჭიროდ ბავშვის უფლებების დასაცავად სპეციალური დოკუმენტის მიღება. მოკლედ ჩაწერეთ თქვენი პასუხი.

სოციალური დაცვა ამა თუ იმ სფეროში საზოგადოების ყველა მოწყვლადი ფენისთვისაა საჭირო. გლობალური კრიზისის დროს განსაკუთრებით აქტუალური იყო დაუცველობის პრობლემები. სწორედ ამიტომ მიიღეს სპეციალური დოკუმენტი ბავშვის უფლებების დასაცავად, რომელიც ავალდებულებს ყველა ქვეყნის ხელისუფლებას მკაცრად შეესრულებინა იგი.

იცით თუ არა მედიიდან ბავშვთა უფლებების დარღვევის მაგალითები?

მითხარი (სიტყვიერად) რას ფიქრობ ამის შესახებ.

6. ბრძენი კუ გიწვევთ განსაზღვროთ ბავშვის რა უფლებებია ასახული ამ ფოტოებზე. მოაწერეთ ხელი მათ.

7. დაფიქრდით, რა უნდა იყოს კანონით დაცული ბავშვის სხვა უფლებები, გარდა სახელმძღვანელოში მოცემულისა. ჩამოაყალიბეთ თქვენი პასუხი თქვენი ცხოვრებისეული გამოცდილებიდან გამომდინარე.

უფროსებისგან პატივისცემის უფლება, მაგალითად, მასწავლებლების მიერ სტუდენტების პატივისცემის უფლება.

სკოლის არჩევანის უფლება

მუზეუმებში, თეატრებსა და სხვა კულტურულ და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში უფასო ვიზიტის უფლება.

8. შეიმუშავეთ და დახატეთ ბავშვის უფლებათა კონვენციის ემბლემის ვერსიები.

http://www. უნ. org/russian/topics/humanrts/index. htm

შესავალი
პრეამბულა

2. TOყველა ადამიანს, ყოველგვარი დისკრიმინაციის გარეშე, აქვს თანაბარი შრომისთვის თანაბარი ანაზღაურების უფლება.

სტატია

1. TOყველა ადამიანს აქვს ცხოვრების ადეკვატური სტანდარტის უფლება, მათ შორის საკვები, ტანსაცმელი, საცხოვრებელი, სამედიცინო დახმარებადა აუცილებელი სოციალური სერვისები, რომელიც აუცილებელია მისი და მისი ოჯახის ჯანმრთელობისა და კეთილდღეობისთვის და უსაფრთხოების უფლების უმუშევრობის, ავადმყოფობის, ინვალიდობის, ქვრივობის, სიბერის ან სხვა საარსებო წყაროს დაკარგვის შემთხვევაში მის კონტროლის მიღმა გარემოებებში.

2. მსამშობიარო და ჩვილობა იძლევა განსაკუთრებული მოვლისა და დახმარების უფლებას. ყველა ბავშვი, ქორწინებაში დაბადებული თუ ქორწინების გარეშე, უნდა სარგებლობდეს ერთი და იგივე სოციალური დაცვით.

სტატია

1. კთითოეულ ადამიანს აქვს უფლება თავისუფლად მონაწილეობდეს საზოგადოების კულტურულ ცხოვრებაში, ისარგებლოს ხელოვნებით, მონაწილეობა მიიღოს სამეცნიერო პროგრესში და ისარგებლოს მისი სარგებლით.

2. TOყოველ ადამიანს აქვს უფლება დაიცვას თავისი მატერიალური ინტერესები, რომლებიც გამომდინარეობს სამეცნიერო, ლიტერატურული ან მხატვრული ნაწარმოებებიდან, რომელთა ავტორიც ის არის.

სტატია

1. TOთითოეულ ადამიანს აქვს პასუხისმგებლობა საზოგადოების წინაშე, რომელშიც მხოლოდ მისი პიროვნების თავისუფალი და სრული განვითარებაა შესაძლებელი.

2. პთავისი უფლებებისა და თავისუფლებების განხორციელებისას თითოეულ ადამიანს ექვემდებარება მხოლოდ ის შეზღუდვები, რომლებიც დადგენილია კანონით მხოლოდ სხვათა უფლებებისა და თავისუფლებების სათანადო აღიარებისა და პატივისცემის და სამართლიანი მორალური მოთხოვნების დაკმაყოფილების მიზნით.

საზოგადოებრივი წესრიგიდა ზოგადად კეთილდღეობა დემოკრატიულ საზოგადოებაში.

3. შესახებამ უფლებებისა და თავისუფლებების გამოყენება არავითარ შემთხვევაში არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს გაერთიანებული ერების ორგანიზაციის მიზნებსა და პრინციპებს.

„ადამიანის უფლებები არის უნივერსალური, განუყოფელი და ურთიერთდამოკიდებული. ადამიანის უფლებები არის ის, რაც გვაქცევს ადამიანებად. ეს არის პრინციპები, რომლითაც ჩვენ ვქმნით ადამიანის ღირსების წმინდა სახლს.

როდესაც ვსაუბრობთ სიცოცხლის ან განვითარების უფლებაზე, ან უთანხმოებაზე და განსხვავებულობაზე, ჩვენ ვსაუბრობთ ტოლერანტობაზე. ტოლერანტობა, მხარდაჭერილი, დაცული და დაცული, არის ყველა თავისუფლების გარანტი. ამის გარეშე ჩვენ ვერ ვისაუბრებთ ჩვენს უფლებებზე.

ადამიანის უფლებები განასახიერებს ტოლერანტობის ტრადიციებს, რომლებიც არსებობს ყველა რელიგიასა და კულტურაში, რაც არის მშვიდობისა და პროგრესის საფუძველი. ადამიანის უფლებები უცხო არ არის არც ერთი კულტურისთვის და ბუნებრივია ყველა ხალხისთვის. ტოლერანტობა და მოწყალება ყოველთვის იყო მთავრობისა და ადამიანური ქცევის იდეალად. დღეს ჩვენ ამ იდეალებს ვუწოდებთ ადამიანის უფლებებს.

სწორედ ადამიანის უფლებათა უნივერსალურობა ანიჭებს მათ ძალას. ეს მათ აძლევს ძალას გადალახონ ნებისმიერი საზღვრები, გადალახონ ნებისმიერი დაბრკოლება, დაამარცხონ ნებისმიერი ძალა.

ბრძოლა საყოველთაო უფლებებიკაცობრიობა ყოველთვის და ყველგან იბრძოდა ყველა სახის ტირანიისა და უსამართლობის წინააღმდეგ: მონობის, კოლონიალიზმის, აპარტეიდის წინააღმდეგ. მისი მნიშვნელობა არ შემცირებულა და არ შეცვლილა.

ახალგაზრდა მეგობრები მთელ მსოფლიოში!

თქვენზეა დამოკიდებული, დაეხმაროთ ამ უფლებების განხორციელებას, ახლა და სამუდამოდ. მათი ბედი და მომავალი თქვენს ხელშია. ადამიანის უფლებები თქვენს ხელშია. გამოიყენეთ ისინი. დაიცავი ისინი. მხარი დაუჭირეთ მათ. შეეცადეთ გაიგოთ ისინი და დაჟინებით მოითხოვოთ მათი განხორციელება. იზრუნეთ მათზე და გაამდიდრეთ ისინი.

ისინი საუკეთესოები არიან, რაც ჩვენ გვაქვს. ჩასუნთქე მათ სიცოცხლე“.

გაეროს გენერალური მდივნის გზავნილიდან

კოფი ანანი წლის დასაწყისის დღესასწაულთან დაკავშირებით

ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციის 50 წლისთავი

საყოველთაო დეკლარაციაადამიანის უფლებები სურათებში

წიგნის გამოცემის იდეა ეკუთვნის გაეროს ოფისს ბელორუსის რესპუბლიკაში.

იგი ეფუძნება გაეროს გენერალური ასამბლეის მიერ დამტკიცებული და გამოცხადებული ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციის სრულ ტექსტს. ნახატები მხოლოდ საილუსტრაციო მიზნებისთვისაა.

ყველა უფლება დაცულია. აკრძალულია პუბლიკაციის ნებისმიერი რეპროდუქცია ბელორუსის რესპუბლიკაში გაეროს ოფისის წინასწარი ნებართვის გარეშე.

გაეროს ოფისი ბელორუსის რესპუბლიკაში, მინსკი, 1998 წ

ამ პროექტის განხორციელება შესაძლებელი გახდა შემდეგი ორგანიზაციების მხარდაჭერის წყალობით

სხვა პრეზენტაციები თემაზე „ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაცია“

"სწორი ადამიანის ცხოვრებაში" - გაკვეთილის გეგმა. ? კანონის ძალაში შესვლას წინ უძღვის რთული პროცედურა: კანონის დარღვევა იწვევს პასუხისმგებლობას. განიხილება პარლამენტში. საშინაო დავალების შემოწმება. შრომის კოდექსი. სასამართლოს გადაწყვეტილება საბოლოოა და არ გასაჩივრდება. ისტორიული ფაქტი(გვერდი 63 წამი). ქმედუნარიანობა.

„ადამიანის უფლებები“ - ცნებები: უნივერსალიზმი კულტურული რელატივიზმის წინააღმდეგ. ადამიანის უფლებების შვიდი დოკუმენტი. 1997 წლის გენერალური რეფორმის პროგრამა მოვალეობის მატარებლები (სახელმწიფო და სამთავრობო უწყებები) პატივისცემის, დაცვის, შესრულების ვალდებულება. საერთაშორისო პაქტი სამოქალაქო და პოლიტიკური უფლებების შესახებ 1966 და სხვ. ადამიანის უფლებები. „ადამიანის უფლებების“ კონცეფცია.

„კანონის ცნება“ - კანონი უნივერსალური მარეგულირებელია საზოგადოებასთან ურთიერთობა. სამართლის ნიშნები: სამართლის წყაროები – რეგულაციებიპრეცედენტები, იურიდიული ჩვეულებებიდა იურიდიული კონტრაქტები. სამართლის ცნება. მარეგულირებელი ხასიათი სავალდებულო შესრულება სახელმწიფოს მიერ გარანტირებული მრავალჯერადი გამოყენება. კანონის უზენაესობის ნიშნებია:

„ადამიანის სოციალური უფლებები“ - დაასახელეთ ჩვენი სახელმწიფოს სოციალური პოლიტიკის ძირითადი მიმართულებები. ადამიანის სოციალური უფლებები. - რა სახელმწიფოში ვცხოვრობთ? მიზნები: დაეხმაროს სტუდენტებს გააცნობიერონ რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციით გათვალისწინებული მათი უფლებები; - მოსწავლეებში პრობლემების გადაჭრისადმი ინტერესის გაღვივება სოციალური უფლებები; ტოლერანტობის განვითარება; - პასუხისმგებელი დამოკიდებულება დავალებული სამუშაოს მიმართ.

„ადამიანის უფლება სიცოცხლისა“ - ადამიანის უფლება სიცოცხლისა. ორგანოს გადანერგვა. სოციოლოგიური გამოკითხვა. სიკვდილით დასჯის გამოყენება. სიკვდილით დასჯა. მხარს უჭერთ სიკვდილით დასჯა? თვითმკვლელობა არის საკუთარი სიცოცხლის განზრახ წართმევა. ადამიანის უფლება თვითმკვლელობაზე. ადამიანის კლონირება. თვითმკვლელობის რუსი მამაკაცების რუკა. რუსეთის ქალების თვითმკვლელობის რუკა.

"ადამიანის უფლებები და თავისუფლებები" - ევროპული სასამართლოსაუბრობს ადამიანის უფლებებზე. ნუ დაარღვი შენს უფლებებს და ყველაფერი კარგად იქნება. ადამიანის უფლებები. ადამიანის უფლებები არის ეგოისტური ადამიანის უფლებები, განცალკევებული ადამიანური არსისა და საზოგადოებისგან. მედვედევი იკვლევს წიგნებს, რომლებიც ადამიანის უფლებებზეა დაწერილი.

1. კონტურულ რუკაზე (გვ. 56-57) სახელმძღვანელოს რუკის გამოყენებით:

ა) დახაზეთ წითელი ხაზი რუსეთის საზღვრის გარშემო (წითელი ხაზი);
ბ) მონიშნეთ (შემოხაზეთ ფერადი ფანქრით) და მოაწერეთ ხელი რუსეთის დედაქალაქს (წითელი მონახაზი, ქალაქი მოსკოვი) ;
გ) ხელი მოაწერეთ თქვენი ქალაქის სახელს (რესპუბლიკა, რეგიონი, ტერიტორია, ავტონომიური ოლქი) - (სამარა, სამარას რეგიონი - ხელმოწერილი ლურჯად) .

თუ ქალაქი რუკაზე არ არის მონიშნული, მიუთითეთ მისი სავარაუდო მდებარეობა

2. სახელმძღვანელოს გამოყენებით ჩამოაყალიბეთ განმარტებები.

ფედერაცია - ეს არის გაერთიანება, სხვადასხვა ხალხის გაერთიანება ერთ სახელმწიფოში

კონსტიტუცია - ეს არის ქვეყნის ფუნდამენტური კანონი

3. დაწერეთ ჩვენი ქვეყნის რომელ ხალხებს იცნობთ.

იცით თუ არა მედიიდან ბავშვთა უფლებების დარღვევის მაგალითები?

მითხარი (სიტყვიერად) რას ფიქრობ ამის შესახებ.

სკოლის არჩევანის უფლება

8. შეიმუშავეთ და დახატეთ ბავშვის უფლებათა კონვენციის ემბლემის ვერსიები.

სურათი 1 პრეზენტაციიდან „ადამიანის უფლებათა დეკლარაცია“სამართლის გაკვეთილებისთვის თემაზე „ადამიანის უფლებები“

ზომები: 960 x 720 პიქსელი, ფორმატი: jpg. სურათის უფასოდ გადმოსაწერადსამართლის გაკვეთილი

, დააწკაპუნეთ სურათზე მაუსის მარჯვენა ღილაკით და დააწკაპუნეთ "სურათის შენახვა როგორც...".

კლასში სურათების საჩვენებლად, ასევე შეგიძლიათ უფასოდ ჩამოტვირთოთ პრეზენტაცია „ადამიანის უფლებათა დეკლარაცია.ppt“ მთლიანობაში, ყველა სურათით zip არქივში. არქივის ზომაა 395 KB.

პრეზენტაციის ჩამოტვირთვა ადამიანის უფლებები„მოქალაქეთა უფლებები და თავისუფლებები“ - განხორციელების სამართლებრივი დაცვა. კონსტიტუციურად სამართლებრივი სტატუსიპიროვნება და მოქალაქე. კონსტიტუცია რუსეთის ფედერაცია. ზოგადი ეკონომიკური (მატერიალური) სოციალური იდეოლოგიური პოლიტიკური. რუსეთის კონსტიტუცია შედგება პრეამბულისა და ორი ნაწილისგან. საფუძვლები კონსტიტუციური სისტემა. სოციალური და ეკონომიკური უფლებებიდა თავისუფლება (შრომის უფლება,

სოციალური უზრუნველყოფა , განათლება).. "მოქალაქის პასუხისმგებლობა" -სამხედრო მოვალეობა

„ადამიანის და სამოქალაქო უფლებები“ - პოლიტიკური უფლებები. სასამართლოში მსჯავრდებულები ჩვეულებრივ კარგავენ სამოქალაქო უფლებები. თქვენი თვალსაზრისი: 1. რიგი. 2. რიგი. 3. რიგი. ძირითადი ცნებები. მოქალაქეობა და მოქალაქეობა. მოიყვანეთ თქვენი უფლებების დარღვევის მაგალითები. 1.რიგი რა წესებს გვთავაზობს სახელმწიფო? რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეების პასუხისმგებლობა.

„ადამიანის უფლებები და მოვალეობები“ - ბიოლოგიური. ადამიანის უფლებების გარანტია. გადასახადების გადახდა. მოქალაქის მოვალეობები (ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაციიდან). კულტურული. სამხედრო სამსახური. სოციალური. გენერალი. ჩვენი უფლებები მთავრდება იქ, სადაც იწყება სხვისი უფლებები! ეკონომიკური და სოციალური. პასუხისმგებლობები. სამშობლოს დაცვა არის რუსეთის ფედერაციის მოქალაქის მოვალეობა და პასუხისმგებლობა.

„უფლებები და თავისუფლებები“ - ადამიანის უფლებათა ექსპერტიზა. ეტაპი 2. კანონმდებლობის ანალიზი უფლებათა სპექტრში, რომელსაც მოიცავს ექსპერტიზა. ადამიანის უფლებათა ექსპერტიზის მიზნები. ადამიანის უფლებათა ექსპერტიზის ეტაპები. 4.5 პროექტით გათვალისწინებული ადამიანის უფლებათა შეზღუდვის დასაშვებობის შეფასება. ფუნდამენტური პრინციპებიადამიანის უფლებების დაცვის უზრუნველყოფა. ადამიანის უფლებები.

თემაში სულ 17 პრეზენტაციაა