Savivaldybės autonominės švietimo įstaigos filialas

„Staroaleksandrovskaja vidurinė vidurinę mokyklą pavadinimas

Herojus Sovietų Sąjunga Kalijevas Anvaras Madievičius“

„Karbanskajos pagrindinė vidurinė mokykla

pavadintas Sovietų Sąjungos didvyrio Neatbakovo Khamito Akhmetovičiaus vardu.

Tiriamasis darbas

"Akvariumo žuvys"

Užbaigė: Ruzanna Ruslanovna Ishmukhametova

Karbanskajos vidurinės mokyklos filialo 2 klasės mokinys

juos. Neatbakova H.A.

Vadovas: Bikshanova Galiya Sharifovna,

pradinių klasių mokytoja

Karbanų kaimas – 2016 m

1. Įvadas

Aktualumas____________________________________________________2

Tikslas________________________________________________________________________ 2

Užduotys___________________________________________________________________2

Hipotezė_________________________________________________________________________ 2

Tyrimo metodai___________________________________________________2

Tyrimo objektas_______________________________________________2

Tyrimo objektas____________________________________________________2

Pagrindinis darbo turinys_____________________________________________

§ 1. Kas yra akvariumas_______________________________________________________________ 3

§ 2. Vanduo akvariumui___________________________________________________ 3

§ 3. Dirvos paruošimas_______________________________________________ _4

§ 4. Šviesos svarba žuvims__________________________________________________ 4

§ 5. Mano akvariumo gyventojai__________________________________________________ 5-6

5.1. Žuvys yra pagrindinės akvariumo „valgytojai“_______________________________________________5

5.2. Akvariumo „valytojai“ _________________________________________________________6

Išvada_______________________________________________________ 6

Literatūra_______________________________________________________ 7

„Visas didžiulis pasaulis yra aplink mane, virš manęs

o po manimi pilna nežinomų paslapčių. Ir aš padarysiu

atraskite juos visą savo gyvenimą, nes tai yra labiausiai

įdomi, pati įdomiausia veikla pasaulyje!

V. Bianchi

Įvadas

Kartą parduotuvėje pamačiau didelį akvariumą ir ilgai negalėjau iš jo išeiti, grožėdamiesi povandeniniu pasauliu už „stiklinio kranto“.

Ir dabar mano svajonė išsipildė. Akvariumas su kristalais švarus vanduo, gimtadienio proga padovanoti įvairūs augalai ir žuvytės, papuoštos kaip natūralios gėlės, ir tai tapo mūsų namų puošmena.

Šios ekosistemos gyventojų gyvenimas man tapo tikra mįsle ir mįsle. Todėl nedvejodamas pasirinkau savo tyrimo temą – akvariumą ir jo gyventojus.

Mano darbo tikslas turėjo ištirti akvariumo gyventojų gyvenimo sąlygas. Remiantis įvarčiu, buvoužduočių rinkinys:

1) studijuoti literatūrą ir išsiaiškinti, kaip tinkamai sukurti akvariumą;

2) sužinoti, kaip augalai ir gyvūnai gyvena akvariume

Savo darbo pradžioje ašiškelti hipotezę , t.y. pasiūlė, kad jei akvariumas yra vandens telkinys, kuriame yra žuvų, vandens augalų ir gyvūnų, tai yra ekosistema su uždaru medžiagų ciklu. Norėdami patvirtinti arba paneigti šią hipotezę, nusprendžiau naudoti šiuos dalykusmetodai:

Literatūros ir interneto išteklių studijavimas

Apklausa

Stebėjimas

Eksperimentuokite.

Taigi, mano tyrimo objektas tapo akvariumu.

Tyrimo objektas – gyvų ir negyvų komponentų sąveika.

Pagrindinis darbo turinys

§ 1. Kas yra akvariumas

Pažvelgęs į aiškinamąjį žodyną sužinojauKą akvariumas yra dirbtinis tvenkinys ar stiklinis indas su vandeniu žuvims, vandens gyvūnams ir augalams laikyti. Žmogaus sukurtos dirbtinės priemonės.

Vandens telkinys su žuvimis, vandens gyvūnais ir augalais yra ekosistema.. Kaip ir bet kuri Ekosistema, akvariumas, paklūsta gamtos dėsniams: tai reiškia, kad jame turi būti valgytojų, tiekėjų ir šiukšlių. Tai kodėl taip dažnai keičiame vandenį akvariume? Ar jis tampa drumstas ir stiklas padengtas?

§ 2. Vanduo akvariumui

Atidžiai apžiūrėjęs akvariumą, pamačiau jame gruntą, dumblius, vamzdelį orui tiekti - kompresorių, žuvis, sraiges, vandenį, lempą šviesai tiekti. Tikrina savo hipotezęPradėjau nuo vandens bandymo. Vanduo akvariumui visų pirma turi būti minkštas ir švarus. Visiškai įmanoma naudoti vandenį iš čiaupo, taip pat ežero ar upės vandenį. Jei į akvariumą pilamas vanduo iš čiaupo, jam reikia leisti nusistovėti keletą dienų. Tėvai paaiškino, kad daugelyje vandentiekių į vandenį įpilama daug chloro – dujų, naikinančių kenksmingus mikrobus. Išstudijavus literatūrą, tai sužinojau Chloras pavojingas žuvims, todėl žuvies negalima leisti į vandenį iš čiaupo. Jis turėtų sėdėti 2-3 dienas. Vandenį pylėme iš šulinio, bet sumaišome su grynu distiliuotu vandeniu.Taigi, padariau išvadą kad akvariumo ekosistemai palaikyti reikia paruošto vandens.

§ 3. Dirvos paruošimas

Toliau, studijuodamas literatūrą, išmokaukad žemė akvariume vadinama žeme . Dirvožemis neturi turėti aštrių kraštų, kurie galėtų sužeisti žuvis. Prieš dedant į akvariumą, dirvą reikia nuplauti, kad pasišalintų nešvarumai, geriausia išvirti ir kelių centimetrų sluoksniu pakloti ant akvariumo dugno.Akvariumuose sėkmingai naudojami smulkūs akmenukai, kurių dalelių dydis nuo 4 iki 8 mm. Toks dirvožemis susikaupia mažiau nei dirvožemis, kurio substratas susideda iš stambaus smėlio, tačiau jo dumblėjimas vyksta lėčiau.
Prieš dėdami žemę į akvariumą gerai išskalavome, kol nutekėjęs vanduo tapo visiškai skaidrus. Smėlį galima virti, mes naudojome akmenukus ir tiesiog užpylėme verdančiu vandeniu.

§ 4. Šviesos reikšmė žuvims

Bet kam buvo skirta lempa? Nusprendžiau išsiaiškinti, kaip apšvietimas veikia akvariumą ir kiek šviesos jam reikia? Norėdami tai padaryti, aš atlikau eksperimentą. Pirmą savaitę akvariumą papildžiau apšvietimu, o antrąją, atvirkščiai, akvariumą padėjau į tamsią vietą. Sužinojau, kad stipriai apšviestas akvariumas greitai apaugo dumbliais ir reikalauja nuolatinio valymo.

O akvariume, padėtame tamsioje vietoje, po kurio laiko augalai ir žuvys pradėjo labai blogai jaustis ir vos nenumirė. Pasirodo, šviesa skatina chlorofilo – žalio lapų pigmento – susidarymą, jei jo pasigamina nepakankamai, augalai žūva.

Priėjau išvados, kad akvariumą reikia dirbtinai apšviesti lempa. dienos šviesa. Apšvietimas turėtų būti vidutinis, bet pakankamas.

Iš literatūros aš tai sužinojauAugalams ir gyvūnams kvėpuoti reikia deguonies . Žuvys kvėpuoja deguonimi, kuris ištirpsta vandenyje. Akivaizdu, kad kuo toliau nuo paviršiaus, tuo mažiau deguonies vandenyje. Supratau, kodėl į akvariumą buvo nuleistas specialus vamzdelis – tai papildomas deguonies šaltinis – kompresorius.

§ 5. Mano akvariumo gyventojai

5.1. Žuvys yra pagrindiniai „valgytojai“

Pagrindiniai „valgytojai“ akvariumo ekosistemoje yra žuvys. Yra tiek daug žuvų rūšių: gyvanešės žuvys, gupijos, kardų uodegos, labirintinės žuvys, auksinės žuvelės ir daugelis kitų. Dauguma jų atkeliauja iš tropikų gėlo vandens telkinių, todėl laikomi akvariumuose su šiltu vandeniu: nuo +20 iki +27. Išimtis – auksinės žuvelės, kurios Kinijoje seniai buvo išvestos iš karosų. Kadangi karosai gyvena vidutinio klimato zonose, auksinės žuvelės laikomos šaltesniame vandenyje.

Pasirodo, žuvys plaukia skirtinguose gyliuose (arčiau dugno, paviršiuje ir visame akvariume), kad būtų gražu, geriau apgyvendinti skirtingas žuvis. Be to, žuvys skiriasi savo maitinimosi būdu, todėl jas reikia parinkti taip, kad nevalgytų viena kitos.

Sužinojęs tai, I priėjo prie išvados , akvariume geriau laikyti nepretenzingas žuvis - gupijas, karduodeges. Žuvų laikymas palankiomis sąlygomis, įvairus ir tinkama mityba, reguliari akvariumo priežiūra gali užkirsti kelią daugeliui ligų, jei žuvis yra nepriekaištingos sveikatos, ji linksma, linksma, jos nugaros pelekas laikomas tiesiai, kūno spalva ryški ir blizga, o apetitas puikus.

5.2. Akvariumo „švarininkai“.

Kai mama nusipirko šamų ir dėjo į akvariumą, pastebėjau, kad jie visada plaukia prie dugno. Iš pradžių maniau, kad žuvys serga, bet pasirodė, kad šamas yra tikras"valytojai" ": jie išvalo akvariumą nuo maisto likučių. Ir man buvo atskleista dar viena paslaptis – visos žuvys kvėpuoja deguonimi, kurio yra vandenyje, o šamai, kaip ir tu ir aš, kvėpuoja atmosferos oru. Norėdami tai padaryti, jie kartais išlenda iš vandens. Kas dar atliks šiukšlintojų vaidmenį akvariume? Moliuskai, vėžiai, vandens vėžliai, sraigės – spiralės. Apšviestas akvariumų stiklas apaugęs žaliu kilimu – mažyčiais dumbliais. Jie tarnauja kaip pagrindinis deguonies šaltinis akvariume; daugelis augalų yra puikūs neršto substratai; kiti pasisavina kalcį iš vandens, sumažindami jo kietumą; Daugeliui žuvų augalai yra būtinas maistas arba vitaminų papildas. Todėl augalai akvariume yra būtini. Tačiau augdami jie blokuoja šviesą. Ir čia į pagalbą ateina sraigės – spiralės, kurios valo dumblius nuo stiklo. Bet kadangi akvariumas yra dirbtinis rezervuaras ir žmogus stebi jo švarą, šiukšlių gali ir nebūti.

Išvada

Taigi, išnagrinėjęs gyvenimo sąlygas akvariume, noriu pasakyti , kad mano hipotezė iš dalies pasitvirtino. Akvariumas tikrai yra maža dirbtinė ekosistema. Tačiau norint jį išlaikyti, neapsieisite be žmogaus pagalbos.

Taip pat priėjau išvados, kad akvariumo veikla ugdo meilės gamtai jausmą ir grožio supratimą. Bendravimas su nuostabiu pasauliu ant stiklinių krantų atleidžia žmogų nuo streso, mažina kraujospūdį, suteikia energijos ir žvalumo. Prisimindami rašytojo Vitalijaus Biankio žodžius, galime pasakyti, kad pildydami šis darbas, atradau nežinomą ir įdomų.

Dėkojame už dėmesį!

Nuorodos:

1."Pagrindinės akvariumo mokslo tiesos“ – V. Tretjakovas

2."Keletas patarimų pradedantiesiems“ - Olga Jakovleva,

Denisas Pavlovas

3. „Patarimai pradedančiajam akvariumininkui“ - V.A

4. "Šiuolaikinis akvariumas ir chemija" - I.G. Khomchenko

A.V.Trifonovas, B.N.Razuvajevas

5. Interneto šaltinis

MBOU "Ardatovskajos vidurinė mokykla"

TYRIMO DARBAS

TEMA:

„Akvariumas ir jo gyventojai“

Baigė: Vasyushkina Daria, 3 klasės A

Vadovas: Iya Ivanovna Italeva,

pradinių klasių mokytoja

Ardatovas, 2015 m

Anotacija

Kad ir kur begyventume, nepriklausomai nuo amžiaus ir profesijos... ir mus visus vienija vienas dalykas – meilė AKVARIUMŲ ŽUVŲ PASAULIUI.

Man atrodo, kad žmogus, kuris domisi akvariumais, yra apdovanotas meilės dovana ne tik žmonėms, bet ir aplinkiniam pasauliui, šis žmogus sugeba kurti ir padaryti šį pasaulį geresnį.

Projekto tikslas: išstudijuoti teorinę medžiagą apie akvariumo žuvis, siekiant atsakyti į mus dominančius klausimus, parašyti kūrybinį darbą ir supažindinti mūsų klasės vaikus su gyvenimu akvariumo žuvys.

Projekto tikslai:

1. susipažinti su teorine informacija;

2. analizuoti ir apibendrinti faktus;

3. Lyginant surinktą medžiagą, ugdyti susidomėjimą tema,

4. gebėjimas kalbėti prieš didelę auditoriją;

5. ugdyti aplinkos kultūrą ir gebėjimus

savarankiškam darbui.

Darbo su projektu etapai

lapkritis

2014

Problemos ir uždavinio apibrėžimas, tyrimas

gruodį

2014

Informacijos rinkimo pradžia

sausio mėn

2015

Įgytų žinių sisteminimas ir analizė

vasario mėn

2015

Metodų aptarimas, galutinių rezultatų pristatymas

kovo mėn

2015

Darbo formatavimas, rezultatų apibendrinimas

balandžio mėn

2015

Projekto pristatymas

Klausimynas
dalyvis mokslinė ir praktinė konferencija„Pirmieji žingsniai į mokslą“

moksleiviai

Konferencijos dalyvio parašas

Darbo vadovo (mokinį ruošusio mokytojo) parašas _____________

“________“ _______________ 2015 m

Įvadas

Gyventi harmonijoje su savimi, su kitais žmonėmis ir harmonijoje su gamta - būtina sąlyga už laimingą ir sėkmingą žmogaus gyvenimą pasaulyje. Meilė gamtai yra puikus jausmas, ji padeda žmogui tapti dosnesniu, atsakingesniu ir teisingesniu. Gamtą mylintis žmogus niekada neįžeis savo artimo, nesišaipys iš mūsų mažesniųjų brolių, neterš savo gimtosios gamtos.

Žmogus nuo seno domisi povandeniniu pasauliu, kuriame gyvena gyvūnai ir augalai.

Palyginti neseniai atsirado akvalangų ir tyrimų povandeniniai laivai, leidžiantys keletą valandų stebėti žuvis natūralioje aplinkoje ir tyrinėti jų gyvenimo būdą. Nepaisant to, žmonės jau seniai išmoko atkurti dalelę povandeninis pasaulisšalia tavęs. Tai akvariumai – nuolatiniai žuvų namai.

Akvariumas – tai ne tik gražus daiktas, tenkinantis žmogaus estetinius poreikius, ne tik laisvalaikio užpildymo priemonė, bet ir veikiantis gamtos rezervuaro modelis.

Akvariumas, nors ir mažas, yra suvereni laukinės gamtos dalis jūsų namuose. Jame stabiliai vykdomi visi biologiniai ir kiti gamtos dėsniai, vyksta cheminiai ir fizikiniai procesai, gyvena akiai nematomos bakterijos ir grybai. O tam, kad jūsų akvariumas matytų gyvybę matomą ir akiai nematomą, patartina mokėti naudotis šiais dėsniais ir tikrai niekada jiems neprieštarauti savo veiksmais.

aš . Akvariumai: kilmės istorija

Laikyti gražią žuvį namuose ir rodyti viešai, o ne vartoti, yra šimtmečių senumo tradicija Azijoje, ypač Kinijoje ir Japonijoje. Auksinės žuvelės ir dekoratyviniai karpiai, plaukiojantys įvairiose žuvyse, buvo (ir yra) visų dėmesio centre. Paprasti moliniai indai, dažyta ir glazūruota keramika, išskirtiniai, dailiai išdirbti porcelianiniai indai – visa tai buvo naudojama praktiškame rytų akvariumų laikymui. Visos klasikinės auksinių žuvelių rūšys buvo specialiai ieškomos ir tikslingai veisiamos, kad būtų stebimos iš viršaus. Stebėjimą „iš už stiklo“ akvariume galima laikyti Vakarų išradimu

Mūsų protėviai rodė meilę veisti dekoratyvines žuvis praėjusiame mūsų eros amžiuje. Nors jie jau buvo gerai žinomi esmines sąlygas biologinis žuvų egzistavimas, pavyzdžiui, atogrąžų žuvų vandens temperatūros reikalavimai, ribotas technines galimybes nebuvo sėkmingai leistaįgyvendintišias žinias praktiškai.

„Upės žuvys“ - Tikslai: plėtoti vaikų žinias apie žuvų gyvenimą. Spuogai. Karpis. Eršketas. Šamai minta bet kokio dydžio žuvimis. Ruff yra maža žuvis su labai dygliuotu nugaros peleku. Nagi, pažvelk į pasaką! (žuvis) Kas yra žuvys? Mokėti pavadinti žuvis. Rudd yra žuvis su raudonais pelekais ir šiek tiek auksiniais šonais. Rotanas.

„Klausimai apie žuvis“ – kremzlinių žuvų klasė. Yra žuvų, kurių notochordas trunka visą gyvenimą. Žuvies amžių galite nustatyti pagal žvynus. Kremzlinės žuvys turi ryškų snukį – rostrumą. I variantas 3. Žuvies smegenų dalių skaičius: A) 4 B) 3 C) 5 D) 6. Klasė Kaulinė žuvis. Skeletas silpnas, nesukaulėjęs, nėra žiauninių dangtelių ir plaukimo pūslės.

„Plaučius kvėpuojanti žuvis“ – kaulinė žuvis. Paaiškėjo, kad šiuolaikinio koelakanto skeletas yra beveik visiškai identiškas prieš 200 mln. Didžiausias sugautas baltasis ryklys siekė 7 m ilgio ir svėrė 1208 kg. Beluga. Kūjagalvis ryklys. Bangininis ryklys yra didžiausias ryklys pasaulyje (iki 20 m).

„Akvariumo žuvys“ - Fizminutka. Kas turi burną ant pilvo? Kuri žuvis savo išvaizda primena šachmatų figūrą? Guppy. Kardo nešėjai. Šamas. Kokių gyvų būtybių šiandien sutikote? Skambutis suskambo, nustojo ir prasidėjo pamoka. Be to, ji tokia pikta! Gaidys. Patarlės ir posakiai. Akvariumo augalai. Kryžiažodis. Kokios žuvys gyvena ilgai?

"Žuvis ir jūros gėrybės" - Mineralai: jodas, fosforas, kalcis, kalis, natris, magnis. 20 aminorūgščių. Virtuvės įranga. Kokius maisto gaminimo būdus žinote (pamenate nuo 5 klasės)? Kodėl žmogus turėtų valgyti žuvį ir jūros gėrybes? Vėžiagyviai Moliuskai Dygiaodžiai Jūros kopūstai. Gėlavandenės žuvys.

"Žuvų įvairovė" - Paukščiai. Žvynai, gleivės, pelekai kvėpuoja per žiaunas. karosas. Plekšnė. Žuvis. Paslaptis. Žuvies įvairovė. Tėvai ir vaikai turi visus drabužius iš monetų. Svarstyklės. Žolėdžiai. Akvariumas. Jie vystosi. V – jau žinojo + – išmoko kažką naujo? - Noriu sužinoti. Som Soldatova. Zebra yra liūto žuvis. Gaidys. Scat. Klausimai: auga. Upė.

Tyrimo projektas „Auksinė žuvelė“ Projekto autorius: Avilova S. Yu pradinių klasių mokytoja MBOU-SOSH kaimas. Kistenday

Tikslai: § § susipažinti su teorine informacija; analizuoti ir apibendrinti faktus; lyginant surinktą medžiagą, ugdyti susidomėjimą tema; atlikti tiriamąjį darbą tiriant žuvų gyvenimą ir elgseną akvariume; § ugdyti aplinkosauginę kultūrą ir gebėjimą dirbti savarankiškai; § duoti praktines rekomendacijas pagerinti žuvų gyvenimą akvariume.

Etapai: § § § studentų darbo temų formavimas; paskirstymas į mikrogrupes darbui; kūrybinio projekto pavadinimo parinkimas; mokinių darbo plano aptarimas; savarankiškas darbas mikrogrupes užduotims atlikti; mokiniai ruošia pristatymą.

Hipotezės: § atidžiai išnagrinėjus reikalinga informacija, analizuoti ir apibendrinti reikiamus faktus, tuomet galėsite ne tik papildyti ir plėsti savo žinias, bet ir ugdyti kūrybinius gebėjimus bei gebėjimą dirbti savarankiškai.

Dekoratyvinių ir gėlavandenių akvariuminių žuvų veisimas – vienas dažniausių ne tik vaikų, bet ir suaugusiųjų pomėgių. Pirmosios žuvys, kurios buvo auginamos akvariumuose, buvo auksinės žuvelės. Jie atsirado Kinijoje daugiau nei prieš tūkstantį metų. VI amžiuje prieš Kristų. e. auksinės žuvelės buvo laikomos kaip dekoratyviniai gyvūnai. Auksinės žuvelės atvaizdas figūruoja ankstyvuosiuose kinų raštuose ir kilmingų šeimų herbuose. Auksinės žuvelės buvo laikomos šventomis. Pirmasis europietis, pamatęs ir aprašęs nepaprasto grožio žuvis, buvo garsus italų keliautojas Marco Polo (1254-1324). Tiksliai nežinoma, kada auksinė žuvelė atkeliavo į Europą. Įvairios datos įvardijamos, dauguma jų priklauso XVII a. Užjūrio stebuklai buvo atgabenti į karinius burlaivius, įsitaisiusius erdviuose baseinuose prie karalių kiemų, saugomų sargybos, ir buvo įteikiami kaip dovanos ar kaip atlygis didikams.

Išvaizda. § Auksinės žuvelės kūnas yra supaprastintas, suspaustas į šonus, smailus į priekį ir susiaurėjęs gale. Tokia kūno forma leidžia žuvims gerai plaukti. § Kūno gale auksinė žuvelė, kaip ir visos kitos žuvys, turi uodegos peleką. Be to, žuvis turi pelekus ant nugaros, pilvo ir krūtinės. Pelekai yra rausvi arba auksiniai. Nugaros pelekas yra ilgas, o analinis pelekas, atvirkščiai, trumpas, pasislinkęs arčiau uodegos.

„Kometos“ rūšis. Iš esmės „kometa“ yra eilinė auksinė žuvelė su šiek tiek pakelta nugara ir pailgu, kaspinu primenančiu uodegos peleku su vienodais galais. Kai kurių šios veislės rūšių uodegos ilgis yra tris keturis kartus ilgesnis už žuvies kūną. Uodega kaip šakutė.

„Valehvost“ Šios žuvies kūnas kiaušiniškas, pelekai ilgi, spalvoti, bet ploni, beveik skaidrūs. Akys šiek tiek padidintos. Grynaveislių žuvų uodegos peleko, kabančio šydo pavidalu, ilgis gali viršyti kūno ilgį. Visiškai žydi per ketverius metus.

„Teleskopas“ Teleskopo korpusas kiaušiniškas, ištinęs, visi pelekai pailgi. Pagrindinis skirtumas tarp veislės yra labai išsiplėtusios akys. Jie turi būti vienodi ir simetriški. Žuvies spalva labai įvairi – oranžinė, ryškiai raudona, juoda. Labiausiai vertinamos gležnos ir šilumą mėgstančios juodos spalvos.

„Oranda“ Kūnas kiaušinio formos, ištinęs. Pelekų forma ir dydis yra panašūs į šydo, tačiau galva yra didesnė. Su amžiumi ant galvos atsiranda garbanotų ataugos. Žuvies spalva labai įvairi: šokoladinė, raudona ir raudonai balta, juoda. Raudonkepuraitė – „tancho“ – sulaukė didžiulio populiarumo. Ji turi grynai baltą kūną su išgaubtu ryškiai raudonu augimu ant galvos. Labai graži žuvis.

"Perlas" Kūnas trumpas, kiaušiniškas, patinęs. Visi pelekai trumpi, analiniai ir uodegos pelekai išsišakoję. Žvynai dideli, stipriai išgaubti, panašūs į perlus. Viena kaprizingiausių ir subtiliausių auksinių žuvelių rūšių.

„Dangiškoji akis“ Yra dviejų tipų – trumpakūnė ir ilgakūnė. Nugaros peleko nėra. Likusi dalis yra trumpa, analinis ir uodeginis yra išsišakoję. Spalva aukso-raudona. Labai panašus į teleskopą. Budistų vienuolynų parko tvenkiniuose jis laikomas privalomu naujakuriu.

„Vandens akys“ Forma primena dangaus akį, tačiau po akimis, nukreiptomis į viršų ir į priekį, yra didžiuliai, skaidrūs maišeliai, užpildyti skysčiu. Jie pasiekia ketvirtadalį pačios žuvies dydžio. Dažymas labai įvairus. Su amžiumi maišelių dydis dažnai susilygina.

Priežiūra. IN geros sąlygos Auksinės žuvelės gyvena iki 25 metų, o žuvų dydis svyruoja nuo 15 cm iki 30 cm. § Vandens temperatūra auksinei žuvelei turi būti nuo 15 § iki 28 °C. Vanduo minkštas. Žuvims reikia oro. Laikant tamsioje vietoje auksinės žuvelės praranda spalvą, todėl akvariumui reikia gero apšvietimo. § Auksinės žuvelės yra visaėdžiai. Jie labai mėgsta kraujagysles – raudoną nekenksmingo uodo lervą. Viena auksinė žuvelė per dieną suėda 4-5 lervas. Taip pat visos akvariumo žuvys gerai valgo sausą maistą – dafnijas ir ciklopus. Tai labai maži vėžiagyviai, kurie specialiai sugaunami ir vėliau džiovinami. Gerai duoti salotų ir dilgėlių, kitaip žuvys pradės ėsti augalus. Akvariume patartina auginti tokius augalus kaip riccia ir ančiukas – jais maitinamos žuvys. Žuvims neduodama daugiau maisto, nei jos gali suvalgyti, kad neužterštų akvariumo. Tuo pačiu metu maitinkite žuvį. Žuvies negalima permaitinti. § Pasninko dienos žuvims naudingos.

§ § § Kad žuvys būtų sveikos ir laimingai plaukiotų, būtina jas ne tik gerai prižiūrėti, bet ir atsargiai su jomis elgtis. Jų negalima išgąsdinti, sugauti rankomis ar žaisti. Galima jais grožėtis, kokie jie gražūs, kaip plaukia, ilsisi ir valgo. Žuvis, kaip žinia, ramina susierzinusį ir pavargusį žmogų. Laisvai slysdami už akvariumo stiklo, jie ne tik džiugina akį, mirga įvairiomis ryškiomis spalvomis, bet ir nuima stresą, nerimą, įtampą. § Jie taip pat sako, kad auksinės žuvelės atneša savo savininkams sėkmę ir laimę.

Reprodukcija. § Auksinės žuvelės dauginasi neršdamos. Didelė suaugusi žuvis per visą neršto laikotarpį vidutiniškai gali išneršti iki 3 tūkstančių ikrų, o maža – gerokai mažiau. Auksinių žuvelių kiaušinėliai yra iki 1 mm dydžio, iš pradžių permatomi, šiek tiek gelsvos spalvos. Tada patinai apvaisina kiaušinėlius. Po kelių dienų iš kiaušinėlių susidaro lervos, o tada kepama (mažos žuvelės).

Pastebėjimai ir faktai. Jei pabeldžiame į akvariumo stiklą, mums beldžiant žuvys nuplaukia prie lesyklėlės, vadinasi, girdi. Be to, kai išmetate maistą, žuvys pagauna jį į burną. Tai labai juokinga. Mokslininkai įrodė, kad auksines žuveles galima išmokyti imti maistą tiesiai iš savininko pirštų. Bet kai pasiūlė duoti valgyti nepažįstami žmonės, žuvis neteko valgyti. Įvairūs eksperimentai ir bandymai parodė, kad žuvys paprastai gerai skiria savo ir kitų. Be to, anglų tyrinėtojas Cliffordas Bower-Shaw įrodė, kad auksines žuveles galima dresuoti, nes auksinės žuvelės yra protingiausios akvariumo žuvys.

Išvada. § § § § Atliktas darbas parodė, kad pagrindinis tikslas - ugdyti rūpestingą požiūrį į gyvas būtybes, empatiją joms, supratimą apie apsaugos poreikį, remiantis savo pastebėjimais, aplinkos žiniomis - buvo pasiektas. Akivaizdu, kad projektas vaidina didelį vaidmenį pradinių klasių mokinių auklėjime ir ugdyme, ugdo tiriamuosius gebėjimus, gebėjimą ieškoti būdo išspręsti iškilusią problemą, ugdo kūrybinius gebėjimus, didina mokymosi motyvaciją, prisideda prie ugdymo. naujų santykių – mokytojo ir mokinių bendradarbiavimas. §

Literatūra ir ištekliai. 1. Kaip išsirinkti žuvį, Maskva. : 2005 Mizzle D. 2. Viskas apie akvariumo žuvis. Atlaso žinynas 2007. Leidykla: Crystal 2. Enciklopedija vaikams. 3. http://ru. akvariumas. net/wiki/Goldfish 4 http://www. zooklubas. ru/aqua/vidy/268. shtml 5 5 http://goldfshy. ru/gf. prl. html 6 http://aquadomik. ru/zolotaya-rybka/