Paruošta veikla 3-4 metų vaikams. Kūno kultūra ir mankštos ketverių metų vaikams

Trejus metus. Kūdikis jau gerokai paaugo. Ir jis laiko save suaugusiu. Juk jo kalba gerai išvystyta. Jis yra visiškai atviras tyrinėti pasaulį, įgyti žinių ir naujų įgūdžių. Kūdikis jaučiasi įsitikinęs savo jėgomis. Jam patinka bet kokia veikla, skirta 3-4 metų vaikams. Tuo pačiu metu vaikas savo veikloje rodo intelektą ir tam tikrą atkaklumą.

Šis amžius taip pat siejamas su estetinių gebėjimų ugdymu. Mažylį žavi gražios gėlės, muzika, paveikslėliai, daiktai.

Pagrindinės užduotys, su kuriomis susiduria pedagogai

Dauguma tokio amžiaus vaikų į darželį eina pirmą kartą. Tai sunkus laikotarpis bet kuriam vaikui. Juk pažįstamas pasaulis sparčiai keičiasi. Mokytojui tenka svarbi užduotis – padėti mažyliui greičiau adaptuotis.

Be to, didelis dėmesys mokami 3-4 metų vystymuisi darželyje yra pagrįsti fizinių, psichinių ir kūrybinė veikla. Didelis tokių treniruočių privalumas – griežtas atitikimas psichofiziologinėms amžiaus ypatybėms.

Be minėtų veiklų, darželių auklėtojos moko vienodai svarbaus sociologinio įgūdžio. Kalbame apie gebėjimą teisingai bendrauti, norą daryti nuolaidas ir tolerancijos kitiems demonstravimą.

Pamokos tikslai

Visiems šio amžiaus vaikams būdingas noras suprasti juos supantį pasaulį, jame vykstančius reiškinius, įvairius objektus. Labai svarbu, kad užsiėmimai 3-4 metų vaikams būtų organizuojami žaismingai. Kartu neturėtume pamiršti, kad vaikas turi būti mokomas tik to, ką jis gali įvaldyti.

Mokymas, kurio tobulėjimas yra šiek tiek pažengęs, laikomas teisingu. Taigi kūdikis išmoksta dalykų, apie kuriuos jis dar neatspėjo, bet yra pakankamai pajėgus suprasti. Puikiai suplanuoti užsiėmimai vaikams suteikia didžiulį impulsą būsimos asmenybės raidai.

Pagrindinės studijų sritys:

lavinti dėmesį, kalbą, mąstymą, atmintį;
skaitymo instrukcija;
ugdyti samprotavimo įgūdžius ir gebėjimą daryti savarankiškas išvadas;
matematinių pagrindų mokymas, skaičių įsisavinimas, skaičiavimas;
idėjų apie vaiką supantį pasaulį formavimas, akiračio ugdymas;
grafikos įgūdžių mokymas, vaiko paruošimas rašymui;
santykių su draugais įgūdžių ugdymas.

Reikia pažymėti, kad ne visi vaikai lanko darželį. Tuo pačiu metu kiekvienas tėvas nori, kad vaikas vystytųsi darniai. Taigi pakyla gana dabartinis klausimas- kaip sukurti užsiėmimus 3-4 metų vaikams namuose?

Didelių šio vystymosi sunkumų nekils, jei tėvai laikysis tam tikrų savo siekių taisyklių:

Sužadinkite vaiko susidomėjimą užduotimi. Naudinga tampa tik tai, kas daroma su malonumu. Nebarkite kūdikio. Šaukdami jūs tik atgrasite pastarąjį nuo mokymosi.
Nepalikite vaiko vieno su jam paskirta užduotimi. Jis gali ne tik sugadinti (suplėšyti) knygą ar kitą pagalbinę medžiagą. Visiškai natūralu, kad mažoje galvoje gali kilti klausimų, kuriuos reikėtų nedelsiant aptarti. Be to, kūdikiui nuolat reikia paramos ir pritarimo. Tačiau kita taisyklė yra apie tai.
Bet kokiu atveju leiskite vaikui suprasti, koks esate patenkintas, kad jis teisingai atliko užduotį. Matydamas jūsų nuoširdų džiaugsmą, vaikas bandys su atnaujinta energija.
Pagalvok konkrečioje vietoje klasėms. Kūdikis turi patogiai įsitaisyti prie mažo (griežtai vaiko dydžio) staliuko. Tinkama kėdė yra ta, nuo kurios mažasis mokinys siekia kojas iki grindų.
Jei viena iš užduočių neatitinka jūsų vaiko galimybių, palikite ją. Neturėtumėte daryti spaudimo savo vaikui, bandydami dar kartą paaiškinti sudėtingą temą. Turėtumėte praleisti tokius užsiėmimus. Vaikams tai daug geriau nei susitarti nesuprantant temos su bet kurią akimirką pasirengusiu palūžti tėvu. Prie sunkios užduoties galite grįžti po poros dienų. Gali būti, kad iki to laiko vaikas jam „prinoks“.
Dozuokite savo pagalbą. Nekeiskite savo vaiko, atlikdami užduotį. Nereikia detaliai aprašyti, ką ir kaip reikėtų daryti. Suteikite savo vaikui galimybę būti kūrybingam. Jei jis pats apsispręs, toks įgūdis išliks jo mažoje galvoje visą likusį gyvenimą.
Labai svarbu pasirinkti tinkamą mokymosi momentą. Užsiėmimai 3-4 metų vaikams turėtų vykti šiltoje atmosferoje, su dideliu malonumu. Todėl, jei vaikas serga, alkanas, pavargęs ar susijaudinęs po kitų žaidimų, nereikėtų skubėti mokytis. Pasirinkite kitą, tinkamesnį momentą, kai veikla jums abiems suteiks malonumą.
Aiškindami užduotį įsitikinkite, kad vaikas ją supranta teisingai. IN kitaip kartoti. Jei jūsų kūdikis mąsto lėtai, neskubinkite jo. Priešingai, skirkite laiko atidžiai pažvelgti į paveikslėlį ir susigaudyti atlikdami užduotį.
Ar pastebėjote, kad mažylis nenori varginti savęs jokiomis pastangomis? Ir tik dėl šios priežasties atsisako atlikti užduotį? Turėtumėte švelniai reikalauti savo. Tokiu atveju galite dirbti pakaitomis. Pavyzdžiui, jūs atliekate pirmąją užduotį, o vaikas atlieka antrąją.
Būtinai kreipkites į studijas kūrybiškai. Užpildykite užduotis vaikui įdomiu turiniu. Užduokite vaikui klausimų apie piešinius arba sugalvokite trumpą istoriją.

Fizinis vaiko vystymasis

3-4 metų amžiaus kūdikis sparčiai auga. Vystosi motoriniai įgūdžiai. Pastebimas didesnis pasitikėjimas judesiais. Vaikai gražiai bėgioja, pakaitomis šokinėja ant vienos kojos. Juos žavi įvairūs gimnastikos laiptai. Jie su malonumu žaidžia su kamuoliu. Dauguma vaikų entuziastingai važinėja dviračiais (triračiais).

Suaugusieji, planuodami veiklą 3-4 metų vaikams, turi atkreipti dėmesį į fizinį vystymąsi. Juk pagrindinis tikslas – užauginti darnią asmenybę.

Klasėms galite naudoti tokias parinktis kaip:

pratimai (su muzikiniu pritarimu, su rimais);
(vaikas mokosi ridenti, gaudyti, mesti);
(galite naudoti rąstą, skaidrę);
bėgimas (pasivijimo žaidimas, su mažomis kliūtimis);
šokinėjimas (šuoliai, šokdynė, kliūtys, elastinė juosta);
gimnastikos laiptai (naudojami skersiniai, žiedai, kopėčios, virvė);
plaukimas, vandens žaidimai (geriausia - baseine, namuose - vonioje ar paplūdimyje);
šokiai;
žaidimai lauke (čia galite sugalvoti įvairių technikų, pavyzdžiui, ieškoti paslėpto „lobio“);
važinėtis paspirtuku, dviračiu, riedučiais.

Kūrybinė veikla

Visi vaikai mielai dalyvauja aukščiau nurodytose užduotyse. Kaip jie džiaugiasi žiūrėdami į savo rankomis sukurtą šedevrą.

Užsiėmimai 3-4 metų vaikams darželyje apima:

aplikacijos (naudojant audinį, popierių, natūralių medžiagų);
modeliavimas (iš druskos tešlos, plastilino);
piešimas (pieštukais, dažais, markeriais, rašikliais);
amatai (pagaminti iš audinių, natūralių medžiagų, popieriaus).

Smulkiosios motorikos ugdymas

Labai svarbu nepraleisti šiuo metu. Daugelis tėvų, kurie namuose veda užsiėmimus ir žaidimus 3–4 metų vaikams, visiškai pamiršta motorinius įgūdžius. Bet veltui, nes šis įgūdis yra stipriausias stimulas lavinti vaiko atmintį, mąstymą, kalbą ir dėmesį.

Puiki veikla apima:

tvirtinimas, rūšiavimas (galite naudoti ir įprastas tvirtinimo detales, sagas, sagas, kilpas);
piešinių ar raštų išdėstymas (iš akmenukų, javų, kriauklių);
smėlio dėžės žaidimai;
konstruktoriai, kubeliai;
įvairūs raišteliai;
(lydint tam tikrus vaikiškus eilėraščius atliekami įvairūs gestai – plojimai, gniaužimai, kumščiais atgniaužimas ir kt.).

Vaidmenų žaidimai

Psichologai rekomenduoja vaikus sociologijos mokyti nuo vaikystės. Šie įgūdžiai turėtų būti lavinami proceso metu vaidmenų žaidimai. Pavyzdžiui, apsvarstykite pamokos 3–4 metų vaikams svarbą tema „Indai“. Vaikai, ypač mergaitės, „išmėgina“ suaugusiojo vaidmenį. Tai leidžia įgyti tam tikrų įgūdžių, kurie pravers ateityje. Vaikams palikti įspūdžiai leidžia jiems suformuoti teisingas vertybes – svečių priėmimą, galimybę padengti stalą. O kai kurie plėtoja ateities pomėgius ir pomėgius.

Gana lengva sugalvoti įvairius vaidmenų žaidimus. Kai kurie iš jų:

žaidimas (su lėlėmis, automobiliais, lėktuvais);
lėlių teatras (mėgstamas pasakas galite pastatyti ir patys).

Logikos raida

Kaip minėta aukščiau, kūdikis jau yra gana protingas. Didelį jo susidomėjimą kelia įvairios problemos. Iš anksto paruoškite specialią medžiagą šiems užsiėmimams.

sąvoka „vienas – daug“;
palyginimas „mažas objektas - didelis“;
susipažinimas su sąvokomis „viršus“ ir „apačia“;
ilgas - trumpas;
objektų klasifikavimas (pavyzdžiui, grupės – paukščiai, medžiai, daržovės);
aukštas - žemas;
spalvų schema.

Tokiai veiklai patartina naudoti paruoštas korteles. Paprastai vaikai mielai pasirenka „papildomą“ iš objektų grupės ir mėgsta ieškoti pakeitimų paveikslėliuose. Jie mėgsta rasti tinkamas poras.

Kalbos, skaičiavimo, skaitymo ugdymas

Tokiame amžiuje, anot psichologų, jau galima įvesti pamokoms „lavinamųjų“ temų. Vaikai turėtų domėtis žaismingomis formomis. Tinkamai suplanavę „pamoką“, galite lengvai išmokyti vaiką.

Klasių sąrašas:

raidžių mokymasis;
skaitymas;
studijuoti skaičius;
objektų skaičiavimas;
trūkstamų žodžių pridėjimas prie eilėraščio;
istorijų, pasakų atpasakojimas;
paveikslo, objekto aprašymas;
mįslių spėjimas;
dainų, eilėraščių mokymasis;
klausytis pasakų.

Mus supantis pasaulis

Dėdami vaikui į galvą sąvokas apie gamtos reiškinius ir įvairius objektus, neturėtumėte pamiršti apie moralės skiepijimą. Sukurkite specialią veiklą 3-4 metų vaikams apie gerumą. Pasakų kalba paaiškinkite, kad vaikas suprastų, kodėl jam reikia rūpintis ir padėti. Paaiškinkite, kaip būti draugais. Remdamiesi pasakų pavyzdžiu, patvirtinkite, kad tik geri santykiai gali įveikti blogį.

Norėdami supažindinti vaiką su jį supančiu pasauliu, apimkite šias temas:

gyvūnai;
šeima;
sezonai, savaitės dienos, mėnesiai;
augalai;
erdvė;
geografija (šalys, upės, kalnai);
objektų paskirtis (valgoma ar ne);
išmatavimas (svoris, ilgis, tūris, ūgis);
žmogus (galimos anatominės sąvokos);
kasdieniai įgūdžiai;
mandagumas, etiketas.

Išvada

Visi 3-4 metų vaikams skirti užsiėmimai ne tik padės užauginti darniai besivystančią asmenybę, bet ir suteiks neįtikėtiną malonumą iš bendravimo su mažyliu džiaugsmo. Juk nėra nieko gražiau, kaip džiaugtis su mažyliu pirmaisiais jo darbais ir atradimais. Ypač jei kūdikis gyvenime „kuria šedevrus“, parodydamas kitiems meilę, gerumą ir švelnumą.

Pakalbėkime apie tai, ką galima pasiūlyti mažam 3-5 metų nerimtuoliui. Ir tai:

Netradicinis piešinys.
Taikymas.
Skanių žaislų gamyba.
Linksmos dirbtuvės.

Pažvelkime į kiekvieną rankdarbių rūšį atidžiau.
Netradiciniai šio tipo kūrybiškumo būdai:

1 metodas
"Lazdelė"
pieštukas ar rašiklis buku galu apvyniojamas putplasčiu, kuris surišamas siūlu. Pasirodo, tai didelis šepetys be plaukelių. Lazda laikoma griežtai statmenai lapo paviršiui, nepakreipdama. Jo paliktas takas imituoja gyvūnų kailį, medžių vainikus ir sniegą. Lazda su putplasčiu panardinama į dažus (svarbiausia, kad nėra didelis kiekis vandens), o kūdikis pradeda dengti lapą jo pėdsakais. Pirmiausia leiskite jam suprasti, kad „stebuklingos lazdelės“ pagalba galite greitai ir lengvai piešti ženklus. Tada juodu flomasteriu pieškite medžio šakas ar krūmą, o leiskite vaikui baigti dažyti lapiją žaliais, geltonais, raudonais ar oranžiniais dažais. Pieštuku nupieškite paprastus zuikio ar lapės kontūrus, leiskite kūdikiui jį „trypti“ savo „stebuklingu įrankiu“ - zuikis ir lapė pasirodys purūs, jų kailis atrodys toks išsišiepęs, kad mažylis tikrai norės liesti. tai. Be galo įdomu šia technika dirbti su trafaretu. Storo kartono lakšto viduryje iškirpkite paveikslėlį, pavyzdžiui, tigro jauniklio ar meškos galvą. Kartoną su iškirptu trafaretu pritvirtinkite prie peizažo lapo ir pakvieskite vaiką „sutrypti“ kraštovaizdžio lapo dalį, kuri matoma pro trafareto skylutę. Kai vaikas tai padarys, leiskite darbui išdžiūti, tada teptuku nubrėžkite akis, burną, ūsus ir juosteles.

2 metodas
"figūrėlė"
Labai įdomus būdas piešti pieštuku, flomasteriu, tušinukas pagal iš anksto paruoštus trafaretus. Trafaretai gali būti dviejų tipų – vieni karpomi lapo viduje, kiti gaminami iš lapo ir nuo jo atskiriami. Mažiems vaikams lengviau atsekti lapo viduje įspaustas figūras. Daugelis kvadratų ir liniuočių turi tokius raštus. Pridėję juos prie albumo lapo, paprašykite vaiko atsekti formas. Tada nuimkite trafaretą ir kartu su juo sugalvosite, kaip galite užbaigti tą ar kitą formą. 4,5-5 metų vaikai galės atsekti pavienius iš kartono iškirptus trafaretus. Tai sunkiau, nes ranka blogai laikosi rašto išorėje ir kūdikis piešia papildomas linijas. Bet jūs galite sudominti vaikus trafaretų turiniu: berniukams tai yra automobilių ir lėktuvų siluetai, mergaitėms - gyvūnai, lizdinės lėlės, lankai ir namai. Susekę raštus, vaikai gali piešti savo atvaizdus flomasteriais ir dažais bei perbraukti įvairiomis linijomis: tiesiomis, banguotomis, zigzaginėmis, su kilpomis, banguotos su aštriomis viršūnėlėmis. Trafaretai gali padėti sukurti savo piešinius, jie papildys tai, ką sukūrė pats vaikas.
Galite pradėti žaidimą: vaikas apvedžioja įvairius daiktus, o jūs atspėjate, kas tai yra. Pirma, ne visus objektus galima apvesti ratu. Juos radęs kūdikis supras, kuo skiriasi trimačiai ir plokšti daiktai arba daiktai, kurių bent viena plokščia pusė yra, ir tų, kurių nėra. Antra, pačiam, be suaugusiojo pagalbos, apvažiuoti tą ar kitą objektą nėra lengva. Ir trečia, šiame žaidime vaidmenys keičiasi: kūdikis galvos dėlionės tėvams, o suaugusieji bando rasti atsakymą. Visa tai džiugina vaiką, suteikdama jam kūrybinės energijos antplūdį.

3 būdas
"Veidrodinė kopija"
Kitas būdas pagrįstas tuo, kad dažais nupieštas siluetas gali būti lengvai įspaustas, kai ant jo uždedamas popieriaus lapas. Darbų seka tokia: lakštas perlenkiamas per pusę, išlankstomas, paviršius šiek tiek sudrėkinamas vandeniu. Vienoje lapo pusėje dažais nupieštas daikto ar simetriško vaizdo dalies siluetas, pavyzdžiui, pusė eglutės, pusė gėlės, pusė namo. Lakštas sulankstytas ir tvirtai prispaudžiamas ranka. Išskleidę lapą pamatysite visą vaizdą arba du objektus (jei ant vienos pusės nupiešėte visą objektą). Daugeliui vaikų šis metodas patinka, vaikams atrodo kaip stebuklas, kad antroje lapo pusėje atsiranda tas pats vaizdas. Kai darbas išdžiūsta, detales galima papildyti flomasteriais, pieštukais ar dažais.
4 metodas - „Kieno pėdsakai“
Kitas piešimo būdas, tiksliau, spausdinimas, pagrįstas daugelio objektų gebėjimu palikti spalvingus įspaudus popieriuje. Paimi bulvę, perpjauni per pusę ir iš vienos pusės išpjauni kvadratą, trikampį, deimantą, gėlę ar ką nors įdomaus. Be to, viena spaudinio pusė turi būti lygi, kad būtų galima klijuoti ant popieriaus, o kitą laikysite ranka. Tada jūs arba jūsų vaikas pamerkite tokį antspaudą į dažus (geriausia guašą) ir užtepkite ant popieriaus. Kaip jau galima spėti, įspaudas liko. Šių ženklų pagalba galite gaminti karoliukus, ornamentus, raštus, mozaikas.

Metodas Nr.5
„Sūrūs piešiniai ir dantų dažai“
Ką daryti, jei dažysite klijais ir pabarstysite druska ant šių vietų? Tada gausite nuostabių sniego nuotraukų. Jie atrodys įspūdingiau, jei bus padaryti ant mėlynos, mėlynos, rožinės spalvos popieriaus. Išbandykite, tai labai įdomu!
Arba kurkime žiemos peizažus kitaip – tapydami dantų pasta. Pirmiausia vaikui reikia paaiškinti, kad tai yra kūrybinės paieškos, o toks dantų pastos naudojimas nesuteikia jam teisės jos išspausti ant grindų, lentynų ir stalų. Kartu su vaiku pieštuku nubrėžkite šviesius medžių, namų ir sniego gniūžčių kontūrus. Lėtai išspausdami dantų pastą, pereikite per visus nubrėžtus kontūrus. Toks darbas turi būti išdžiovintas ir geriau nedėti į aplanką kartu su kitais brėžiniais. Kūrybiškumui geriausia naudoti naminį gaminį – jis greičiau išdžiūsta.

6 metodas
"Kiaušinių mozaika"
Dar vienas labai jaudinantis būdas kurti kūrybinius darbus – iš įvairiaspalvių kiaušinių lukštų pasidaryti mozaiką. Kai ant virtuvės stalo liko kiaušinių lukštų, neišmeskite jų. Atskirkite nuo plėvelių, nuplaukite, išdžiovinkite ir sumalkite. Atskieskite dažus keliuose puodeliuose ir sudėkite susmulkintus lukštus. Po 15 minučių lukštai sugriebiami šakute ir išdėliojami džiūti. Dabar mozaikos medžiaga yra paruošta. Dabar reikia apgalvoti piešinį, pažymėti jį pieštuko kontūru ir, prieš tai ištepę paviršių klijais, padengti tam tikra apvalkalo spalva.

Metodas Nr.7
„Kaip menininkas menininkui“
Bet tai visiškai neįprastas kelias! Turite gauti didelį popieriaus lapą. Didžiuliai vatmano popieriaus lapai parduodami knygynuose ir kainuoja 6 rublius. Jūs paprašote kūdikio atsigulti ant tokio paklodės ir jį apjuosti. Žinoma, geriau, kad viskas tilptų (tai galima pasiekti suklijuojant du ar tris vatmano popieriaus lapus) arba kraštutiniu atveju liemuo ir galva tilptų. Jūs atsekėte kūdikį, o dabar atėjo laikas - leiskite jam pabandyti papuošti siluetą: nupiešti akis, burną, plaukus, papuošalus, drabužius. Jei vaikas mažas, tai šį darbą atlikite kartu – siūlo mažylis, o jūs, žavėdamiesi jo vaizduote, piešiate kartu su juo.

8 metodas
„Lietingos fantazijos“
Kitas netradicinio piešimo variantas yra toks: lyjant ar sningant drąsiai atidarote langą ir atidengiate popieriaus lapą mažiau nei minutei, laikydami jį horizontaliai. Tikriausiai atspėjote, kad ant paklodės liks lietaus ar sniego lašai. Ir šito mes siekėme. Dabar blogo oro pėdsakai gali būti nubrėžti ir paversti pasakų būtybėmis. Jie taip pat gali būti sujungti vienas su kitu, atspėjant, kokį įvaizdį jie gauna.

"Aplikacija"
Labai dažnai piešdami vaikai prašo žirklių. Noras laikyti tokį pavojingą suaugusiojo daiktą rankose padidina jūsų pačių svarbą vaiko akyse. Vaikai gana lengvai gali iškirpti savo piešinį arba iškirpti jo dalį. Ir tai atsitinka ne todėl, kad jie nesigailėtų piešinio. Vien domėjimasis „stebuklingu“ jo dalių atskyrimu nuo lapo juos žavi kur kas labiau nei noras išsaugoti tai, kas jau sukurta.
Kur pradėti daryti aplikacijas?
Paprasčiausi dalykai – namai su atsidarančiomis durimis, primityvūs automobiliai, kalnai. Geriau atlikti šį darbą. Atkreipkite vaiko dėmesį į tai, kad viena popieriaus pusė yra spalvota, o kita – balta. Pjūvio linija brėžiama tik baltoje pusėje. Baltoje popieriaus pusėje nupieškite didelį kvadratą. Dvi jo kraštinės sutaps su lapo kraštais, kitas dvi linijas turėsite nubrėžti patys. Duokite vaikui žirkles, patys laikykite paklodę ir veskite. Išpjovę aikštę, galite padaryti trikampį stogą. Dabar namas paruoštas, belieka ištepti klijais ir tvirtai prispausti prie popieriaus. Kaip bebūtų keista, bet to reikia mokyti ir vaikus. Geriau tepkite ant specialaus pagrindo, pagaminto iš linoleumo arba plastiko. Prispaudę dalį prie pagrindinio fono, nuimkite likusius klijus audiniu. Baigę darbą pakvieskite vaiką užbaigti detales, pavyzdžiui, pažymėti langus, duris, mansardos langą, tvorą. Vaikai mėgsta atidaryti dalis namuose arba urvus uolose. Šiuos gabalus labai lengva pagaminti. Namo apačioje išpjaunate duris. Viena pusė turi laikyti jį tarsi ant vyrių. Žinoma, durys ne klijuojamos, o laikomos atidarytos. Dabar vaikas gali pats uždaryti ir atidaryti. Taip pat galite padaryti langines ant langų, atidaromas duris automobiliuose, paslaptingas grotas uolose.
Labai maži vaikai gali iš anksto paruošti įvairius raštus. Mažyliui belieka juos išimti iš vokelio ar maišelio, apžiūrėti, ištepti klijais ir pagal pageidavimą padėti ant paklodės. Turėdamas tam tikrų įgūdžių, vaikas gali atlikti šią veiklą savarankiškai. Raštai gali būti šių siluetų: geometrinių formų, gėlių, uogų, žvaigždžių.
Aplikacijai galite naudoti ne tik popierių. Audinio gabalai taip pat yra nuostabi medžiaga. Jie kuria nuostabius kostiumus, įvairius gamtos objektai, pavyzdžiui, medžių lajos, vandens paviršius, gyvūnų kailis. Audinys parenkamas atsižvelgiant į jo tekstūrą ir tinkamumą vaizdui. Pakvieskite vaiką pažvelgti į išlygintas atraižas, išsiaiškinti, kam jas galima panaudoti, ir nustebsite jo susidomėjimu bei entuziazmu.
Puiki medžiaga aplikacijai yra seni žurnalai. Vaikams, kurie jau yra įvaldę kirpimo procesą, patiks rasti piešinių ir nuotraukų nurodytomis temomis. Pavyzdžiui, šiandien kuriame aplikaciją tema „Lenktynės“, o vaikai ieško įvairių transporto rūšių vaizdų. Sugalvokite temas ir dovanokite mažiesiems žurnalus!
Įdomu išmokyti vaikus naudoti ne tik senus leidinius aplikacijai, bet ir makulatūrą - etiketes, pakuotes, popierių dovanoms pakuoti. Turite būti tikras svajotojas, kad miško nuotraukoje pamatytumėte foną jūros dugno aplikavimui ir iš vyniotinio iškirptumėte gėlių šokį muilo burbulų pavidalu. Tai, ką matote, paversti kitais, neįprastais vaizdais yra tikras kūrybiškumas! Šiuo atžvilgiu labai įdomu žaisti su raidėmis. Iš žurnalų iškarpote įvairias raides ir prašote vaiko sugalvoti iš jų ką nors naujo. Taigi, prie raidės „I“ pridedamas lankas, linksmas veidas ir batas - ir dabar mažasis žmogelis pasiruošęs. Ką daryti, jei prie „P“ pridedamas stogas ir kaminas? "K" - uodega, nagai ir galva? Išbandykite, smagu ir suaugusiems.
Taip pat galite sukurti aplikaciją iš grūdų ir makaronų. Nosis maisto produktai turite būti labai atsargūs. Juk maistas skirtas mūsų gyvenimui palaikyti, o ne žaidimui. Ir vis dėlto galite pabandyti su sąlyga, kad mes paimsime tik šiek tiek ryžių, voliotų avižų, pupelių ir makaronų, kad sukurtume ką nors įdomaus ir įdomaus. Originaliai ir neįprastai atrodys takas iš ryžių, medžių kamienai iš makaronų, valcuotų avižų jūra.

Taigi, idėjų yra, trūksta tik laisvo laiko ir energijos. Raskime valandėlę, būkime kantrūs ir... pradėkime kurti kartu su mažyliu. Jėga atsiras iš niekur, ateis noras sugalvoti ir fantazuoti, o mažylis maldaus dar šiek tiek su juo klijuoti, lipdyti, piešti, meistrauti. Sutikite, nes nuo šio „šiek tiek“ siūlas ištemps iki „amžinai“. Ir kiekviena mama svajoja amžinai tapti savo vaiko drauge, kūrybinga kolege ir patarėja.
Rengiant straipsnį buvo panaudota knygų medžiaga:
Feldcher Sh., Lieberman S. „400 būdų, kaip išlaikyti vaiką nuo 2 iki 8 metų. Sankt Peterburgas: „Petras“, 1996 m.
Doronova T. N. „Gamta, menas ir vaizdinė vaikų veikla“. M,: „Švietimas“, 2000 m.

Keletas aplikacijų idėjų
Kuriame akvariumą: žuvys, dumbliai, perlai.
Mes žymime miestą: namai, automobiliai, medžiai, stilizuoti (supaprastinti) žmonių vaizdai.
Turime virtuvę! Ant popierinių lėkščių klijuojame įvairių patiekalų, daržovių, vaisių nuotraukas ar siluetus.
Sugalvokime žmogeliuką iš popierinių puodelių, kubinių kefyro dėžučių, fono, veido bruožų ir plaukų klijavimo.
Koliažas iš serpantino gabalėlių, virvių, kaspinų, špagatų. Išdėsčius šias medžiagas tam tikra seka, susukant jas spirale, supynus, galima sukurti įdomių dekoratyvinių darbų.
Aplikacija plėšymo metodu, kai popierius ne karpomas, o plėšomas, tai ypač gerai atrodo kuriant jūros bangas, storus medžius, monstrus. Jei kūdikiui sunku atitrūkti didelis vaizdas, leiskite jam jį suplėšyti, klijuodami juos vienas prie kito pagrindiniame fone.

Skanūs žaislai
Dar kartą pasikartokime, kad gamindamas skanius žaislus kūdikis turi suprasti, kad maistas yra didelė vertybė. Su maistu turi būti elgiamasi pagarbiai, gaminant maistą.
Pakvieskite vaiką papuošti salotas. Tegul po ranka jis turi pomidorų griežinėlius, alyvuoges, pipirų juosteles, morkas ir petražolių garbanas. Galbūt kūdikis sukurs mažo žmogeliuko veidelį ar papuoš ornamentą?
Labai įdomu iš švirkšto ar maišelio išspausti kremą pagal iš anksto sugalvotą modelį. Ne kiekvienas gali užsiimti šiuo menu, tad pirmas tegul mažylis jį išbando ant sausainių. Labai dažnai vaikai duonos gabalėlyje mato, kad jie valgo arba meškiuką, arba voverę. Pabandykime paprašyti kūdikio sukurti skirtingus gyvūnus, atsargiai nuplėšdami duonos gabalėlius. Jie taps smagiais skrebučiais pusryčiams, o likusius trupinius išdžiovinsime ir supilstysime į atskirą stiklainį. Jie pravers kepant duoną. Būtinai pasakykite apie tai savo vaikui, praneškite jam, kad nė trupinėlis duonos nebuvo iššvaistytas!
Kartu su šiais originaliais pomėgiais patariame dažniau į virtuvės darbus įtraukti ir šurmulio. Kepkite sausainius su mama, išvirkite makaronus, supjaustykite bulves
ku - kas gali būti įdomiau ir svarbiau augančiam kūdikiui!

Visų amatų Džekas
Baigę skaityti straipsnį tikriausiai pavargote, tiesa? Neįmanoma prisiminti tiek daug minčių vienu metu, suprasti tiek daug sakinių. Ir todėl į paskutinė dalisĮtraukėme tik vos nurodytas mintis apie tai, kaip savo rankomis sukurti ką nors naujo ir įdomaus. Jei jums kažkas smalsu, suorganizuokite šias išsibarsčiusias mintis pagal skonį!
Gaminame papuošalus: didele adata ant siūlo suveriame sagas, karoliukus, šermukšnio uogas. Sujungus sąvaržėlę galima pagaminti ištisą karolį.
Pasakojame istorijas apie virvę: iš virvės sudarėme ratą, pradedame pasakojimą apie... bandelę, saulę, lėkštę, ratą. Mūsų ratas užsiaugino nosį. Kas tai yra? Pinokis, ropė? Ir taip toliau – parodyk ir pasakyk.
Gaminame lėles iš virve perrištų pagalvių, popierinių maišelių, prikimštų laikraščiu ir susuktų per vidurį. Galite papuošti popierines lėles ir klijuoti ant jų plaukus, ūsus ir barzdas.
Pagalvokite, ką dar galite sugalvoti iš pagalvių? Jums tai sunku, bet vaikai mielai pasakys, kad tai gali būti namas, automobilis ar lėktuvas. Pakvieskite savo mažylį pastatyti tokį pastatą – jis tiesiog apsidžiaugs.
Sutvirtinkime savo kūrybinius planus! Ant švaraus popieriaus lapo uždėkite sąvaržėles. Pasirodo, iš jų galima susikurti įvairius siluetus ir juos kontūruoti. Išbandykite patys, o tada pasiūlykite mažam kūrėjui.
Paprašykite vaiko padaryti daug skylių kartone naudodami skylutes. Baigę darbą, įteikite nėrinius savo kūdikiui. Užfiksavę jį vienoje iš skylių mazgu, paprašykite jų sukurti raštus. Tai panašu į lavinamuosius žaidimus, vadinamus „varstymu“, tačiau drobę gamina pats vaikas! Todėl žaidimas bus suvokiamas visiškai kitaip. Raštus galite kurti įvairiais būdais, kodėl gi nepabandžius nėriniais „nupiešti“ pažįstamus ir nepažįstamus vaizdus.

Kai vaikui sukanka treji metai, jam prasideda labai svarbus gyvenimo laikotarpis. Būtent šiuo metu jis mokosi būti savarankišku žmogumi ir aktyviai tyrinėja jį supantį pasaulį. Mokomieji žaidimai padės jūsų kūdikiui lavinti mąstymą, kalbą, suvokimą, atmintį ir dėmesį. Štai keletas įdomių ir lavinančių žaidimų, skirtų veiklai su vaiku, idėjų:

1. Vaidmenų žaidimas

Tokia veikla tampa viskam vadovaujančia ikimokyklinio amžiaus. Žaisdamas vaikas susipažįsta su aplinkiniais objektais ir reiškiniais, mokosi bendrauti su suaugusiųjų pasauliu.

Vaidmenų žaidimai vaikams nuo 3 iki 4 metų yra gana paprasti. Jų pagalba vaikai susipažįsta su tokiomis profesijomis kaip vairuotojas, gydytojas, pardavėjas. Bendraudami su bendraamžiais jie lavina kalbą, mokosi bendrauti. Suaugusio žmogaus vaidmenį šiuo laikotarpiu sunku pervertinti. Mama ar mokytoja darželis turėtų parodyti vaikams prieinamas istorijas ir suteikti jiems galimybę atskleisti savo talentus ir gebėjimus.

Tokio amžiaus vaikams labai svarbi raidos aplinka. Laisvai prieinami žaislai skatina juos žaisti ir suteikia impulsą naujam vystymosi etapui. Todėl namuose surinkite minimalius rinkinius, kuriuos jūsų vaikas galėtų naudoti bet kuriuo metu:

Žaidžia gydytoja. Jai reikės balto chalato ir dangtelio, stetoskopo, butelių ir dėžučių.
Vairuotojas ir keleiviai. Jums reikės dangtelio, vairo ir maišelio laidininkui. Surinkite autobusą ar automobilį iš kėdžių, pagalvių ar minkštų modulių.
Parduotuvė. Šiam žaidimui jums reikės plastiko ar gaminių, pasiūtų iš laužo medžiagų, kasos aparato ir iš popieriaus iškirptų pinigų.

Visi žaislai turi būti dideli, ryškūs ir patrauklios išvaizdos.

2. Smulkiosios motorikos ugdymas

Ankstyvojo ikimokyklinio amžiaus vaikai ir toliau įvaldo darbą su mažais daiktais. Juos traukia visokie raišteliai, spynos, užtrauktukai ir sagos. Nuolat papildykite savo asmenines atsargas naujais lavinamaisiais žaidimais.

Pirštų gimnastika yra dar vienas lavinamasis žaidimas, kuris turėtų būti vaiko gyvenime. Ieškokite naujų pratimų literatūroje ir mokykitės jų kartu su vaiku.

Štai vienas pavyzdys:

Kepame kviečius
Pyragai puikūs. ( Vieną delną uždedame ant kito, tada atvirkščiai – darome pyragėlius).
Kas ateis pas mus pabandyti
Kvietiniai pyragai? ( Du delnai vienas šalia kito, vaizduojantis pyragėlių padėklą).
Mama, tėtis, brolis, sesuo,
Apšiuręs šuo iš kiemo. ( Sulenkiame pirštus po vieną, pradedant nuo nykščio).
Ir kiti, visi, kas gali,
Tegul ir jie ateina su jais. ( Mojuojame delnais į save – kviečiame į svečius)
Minkome tešlą, ( Rankomis vaizduojame, kaip minkyti tešlą)
Nepamiršome cukraus. ( Pabarstykite žiupsneliu cukraus)
Kviečių pyragaičiai
Įdedame jį į orkaitę. (Apvyniojame rankomis įsivaizduojamą pyragą ir dedame į orkaitę – judame pirmyn)
Krosnelė linksmai dega
Mūsų mama sako:
- Trupinėliai, kurie liks
Žvirblis gaus. ( Pavaizduojame, kaip žvirblis skabo trupinius - vienos rankos rodomuoju pirštu iš kitos delno).

3. Vizualinė veikla

Vaikai nuo 3 iki 4 metų dar nelabai pasitiki naudodami teptuką ir pieštuką. Todėl nereikalaukite, kad jie tiksliai atitiktų jūsų reikalavimus. Priešingu atveju rizikuojate atgrasyti vaiką nuo piešimo ar skulptūrų kūrimo visą likusį gyvenimą.

Naudokite netradicinius mokymo metodus. Vietoj popieriaus lapo paimkite tapetų ritinį ir iškočiokite jį ant grindų. Pieškite pirštais šaką ant sniego, naudokite vatos tamponėlius ir visus turimus daiktus. Užtepkite aplikacijas ir lipdykite natūraliu moliu. Norėdami pakeisti, išmokykite vaiką piešti piešinius su kišenėmis.

4. Matematika

Šiuolaikiniai tyrimai įrodė, kad tėvai ir mokytojai neturėtų užsitraukti mokydami skaičiuoti ir rašyti skaičius. Šiame amžiuje su vaiku neturėtumėte įsiminti didesnių nei 10. Tačiau labai naudinga vaikui suprasti, ką reiškia daugiau ir mažiau, aukštesnis ir žemesnis, daug ir vienas.

Šio amžiaus vaikai ir toliau mokosi paprastų formų pavadinimų. Tai jiems padės Dienesh kaladėlės ir Nikitino kubeliai. Didelė mozaika išmokys juos dirbti pagal schemą, o dėlionių rinkimas turės teigiamos įtakos loginiam mąstymui. Mokomieji atvirukai ir brošiūros padės lavinti logiką, atmintį ir dėmesį.

Skaitykite apie tai, kaip išmokyti vaikus laiko

5. Rankos paruošimas rašymui. Atsekiame išilgai linijų ir piešiame raštus.

Šiame amžiuje tėvų užduotis yra paruošti vaiko rankas rašymui, išmokyti juos nubrėžti apskritimus išilgai punktyrinių linijų. Išmokite brėžti trumpas susikertančias linijas (kryžius). Su raidėmis galite susipažinti ir kaip žaidimu, piešdami jas per trafaretą. Tam tinka bet kokia žaidimo technika. Pavyzdžiui, Robinso leidybos metodas „Mokymasis skaityti ir rašyti“.

6. Formavimasdešiniosios ir kairės kūno dalių kalbos pavadinimų sąvokos, atminties vystymas.

Norėdami lavinti atmintį, galite naudoti trumpus eilėraščius. Neverskite vaiko jų įsiminti, tiesiog skaitykite jam dažniau, ir netrukus jis pats pradės baigti frazes .

Norėdami supažindinti vaiką su sąvokomis „dešinė“ ir „kairė“, naudokite toliau pateiktą eilėraščio versiją. Judesiai atliekami pagal tekstą.

Dešinė ranka pabudo,
Aš atsikvėpiau,
pasitempiau
Patrynė dešinę ausį
Ir ji atsigulė ant dešinio šono.
Kairė ranka pabudo.
Aš atsigavau.
pasitempiau
Pasitryniau kairę ausį
Ir ji atsigulė ant kairiojo šono.
Dešinė koja:
Viršus, viršus, viršus.
Kairė koja:
Viršus, viršus, viršus.
Ir abiem rankomis: ploji!

7. Muzika

Jaunesni ikimokyklinio amžiaus vaikai mėgsta dainuoti paprastas daineles, šokti, groti vaikiškais muzikos instrumentais. Vakarais, kai susirenka visa šeima, organizuokite nedidelius muzikinius pasirodymus. Dainuokite ir šokite su savo kūdikiu pagal linksmas melodijas. Tokio amžiaus vaikams labai svarbus tėvų dėmesys ir laiko praleidimas kartu. Prieš miegą paleiskite vaikui lengvą klasikinę muziką.

8. Fizinis aktyvumas

Kūno kultūros pamokos, apšilimai ir žaidimai lauke turėtų būti kasdieniame vaikų tvarkaraštyje. Jų dėka jie išmoksta valdyti savo kūną, stiprina raumenis, vystosi
t judrumas. Jei turite galimybę, apsilankykite sporto skyriuje bent du kartus per savaitę.
Kiekvienas vaiko amžius turi savo ypatybes. Kai kurias veiklos rūšis jis supranta lengvai ir natūraliai. Tačiau individuali veikla jo dėmesio nepatraukia. Todėl neskubėkite išmokyti vaiką skaityti, rašyti ir sudėti skiemenis. Visus šiuos įgūdžius jis lengvai įvaldys per metus ar dvejus. Bet jei jis neišmoks groti, negaus galimybės susipažinti su pasauliu per jutiminį suvokimą, tada jo produktyviam vystymuisi tikrai iškils pavojus.

Pažiūrėkime, ką gali 3 metų vaikas, kodėl tokiame amžiuje ištinka raidos krizė ir kaip su ja susidoroti, taip pat kokios veiklos pagalba ugdyti trejų metų vaiką.

Amžiaus ypatybės

Pagerėja vaiko motorinė raida. 3 metų vaikas gerai valdo savo kūną. Eina tolygiai, be nereikalingų judesių, gali keisti ėjimo tempą ir geba išmokti važiuoti dviračiu.
Spektaklis nervų sistema trejų metų vaikas auga. Vaikas ilgiau nemiega ir yra pasirengęs mokytis naujos informacijos. Jis jau kantresnis ir vieną dalyką gali atlikti ilgiau nei būdamas 2 metų (iki 20-25 min.).
Tobulėja ir smulkioji motorika, leidžianti mažyliui įsisavinti sagų segimą, piešti pieštukais, naudotis stalo įrankiais ir kitus buities įgūdžius.
3 metų kūdikio žodynas jau apima daugiau nei 1000 žodžių. Pokalbyje vaikas vartoja beveik visas kalbos dalis, nors kartais ir neteisingai. Garsų tarimas pagerėja, nors 3 metų vaikai gali dar netarti daug garsų. Trimečiai nuolat pasakoja apie savo veiksmus, todėl susidaro įspūdis, kad jie visai netyli. Kitas būdingas šio amžiaus vaikų kalbos bruožas yra daugybė klausimų.
Pagrindinė trejų metų vaiko veikla – žaidimas. Dabar kūdikiui labiausiai patinka vaidmenų žaidimai. Vaiko vaidinamos scenos turi siužetą, nes kūdikis lavina abstraktų mąstymą ir vaizduotę.

Daugelis tokio amžiaus vaikų, pasitaikius pirmai progai, nori žaisti su svetimais žaislais, nekreipdami dėmesio į savo. Ar tai normalu ir kaip į tokią situaciją reaguoti, žiūrėkite Larisos Sviridovos (Laros motinos) vaizdo įrašą.

Apskaičiuokite skiepijimo grafiką

Dauguma tėvų nėra patenkinti savo vaiko svoriu. Jei nerimautumėte dėl nukrypimų nuo normos, žiūrėkite E. Komarovskio televizijos laidą.

Vaiko raidos tipai

Fizinis

Šio tipo ugdymas skirtas ugdyti vaiko ištvermę, lavinti vikrumą ir judesių koordinaciją. Trejų metų vaikas turėtų kasdien užsiimti veikla, turinčia įtakos fiziniam vystymuisi, ir tai gali apimti šią veiklą:

Pratimai su muzika, poezija ar video pamoka.
Žengti per kliūtis (padėkite blokus ant grindų).
Vaikščiojimas nuožulnia lenta.
Šokinėja per ant grindų nubrėžtą liniją.
Vaikščiojimas ant grindų ištiesta virve.
Šokinėjimas į priekį dviem kojomis.
Šokinėja nuo mažų kalvų.
Žaidimai su kamuoliu – mėtymas vienas kitam, mėtymas į viršų ir tada gaudymas, spardymas, patekimas į dėžę, lenktynės su ridenamu kamuoliu, ridenimasis tarp kėdžių kojų.
Lauko žaidimai su paprastomis taisyklėmis.
Kliūčių ruožo įveikimas.
Šokiai.
Fitnesas su mama.
Plaukimas.
Pratimai ant sportinės sienos (virvė, žiedai, kopėčios, skersinis).
Važiavimas dviračiu.

Kognityvinis

Šis tipas vystymasis padeda kūdikiui tyrinėti jį supantį pasaulį ir įvairias daiktų savybes. Užsiėmimai edukaciniais tikslais lavins mažylio dėmesį, logiką ir atmintį. Žaismingu būdu kūdikis išmoksta pirmųjų matematinių sąvokų ir daugiau sužino apie pasaulį, kuriame gyvena. Klasės į trejų metų gali buti taip:

Ieškome spalvų pagal pavadinimą ir pavyzdį.
Paeiliui renkame skirtingų dydžių lizdines lėles ir formeles.
Pagal pavyzdį parenkame plokščias geometrines figūras.
Skylėms parenkame erdvines geometrines figūras ir tiriame jų pavadinimus.
Surenkame 8-10 žiedų piramidę skirtingos spalvos ir dydį, vadovaujantis brėžiniu ar pavyzdžiu.
Tiriame mažo-vidutinio-didelio sąvokų skirtumus.
Sukomponuokite paveikslėlį iš 2 dalių.
Žaidžiame su mozaikomis ir loto.
Prisimename vietą, kur buvo žaislas, kurį suaugęs išėmė.
Viso paveikslo ieškome pagal jo detales.
Mes tiriame dešinės-kairės sąvoką.
Daiktus apibendriname pagal kokią nors savybę, pavyzdžiui, plaukiojantį, skraidantį.
Su vaiku mokomės gamtos reiškinių, floros ir faunos, darbo veiklos.
Grupėje randame papildomą elementą.
Iš grupės pasirenkame priešingus objektus.
Išstudijuokime skaičius.
Ieškome paveikslo šešėlio.
Mes pasirenkame pleistrus.
Trūkstamų elementų pridėjimas.

Tėvai gali pradėti supažindinti vaiką su matematinėmis sąvokomis žaismingai. Vykdykite šią pamoką naudodami „Gėlių“ metodą, kurį kitame vaizdo įraše rodo M. L. Lazarevas (muzikinio tobulėjimo ekspertas).

Trejų metų kūdikiui bus įdomu sužinoti apie savaitės dienas. Užsiėmimus vesti žaismingai ir geros nuotaikos.

Palieskite

Šis vystymasis apima vaiko pojūčius – lytėjimą, skonį, uoslę, regėjimą, klausą. Jutimų lavinimo metu mažylis gerina lytėjimo jautrumą, išmoksta atpažinti daiktus pagal kvapą ir skonį. Tokia veikla sulaukus trejų metų gali apimti:

Objektų tekstūros nustatymas.
Geometrinių formų atpažinimas liečiant.
Atspėti gyvūnus pagal jų skleidžiamus garsus.
Žaidimai su sensoriniais maišeliais ir dėžėmis.
Objektų atspėjimas pagal kvapą.
Maisto produktų spėjimas pagal skonį.

Muzikinis

Toks trejų metų vaiko vystymasis paveikia ne tik vaiko klausą, bet ir skiepija jam ritmo pojūtį bei muzikinį skonį.

Galite ugdyti savo vaiką vykdydami šias veiklas:

Dainavimas.
Grojimas muzikos instrumentu.
Klausytis muzikos skirtingais ritmais.
Kasdienių daiktų garsų spėjimas.
Spėliojamos dainos.
Šokiai.
Muzika fone.

Muzikinės plėtros ekspertas Lazarevas M. L. parodo, kaip galima pastatyti teatro spektaklį „Muzikos šventė“ naudojant „Gėlių“ metodą. Vaikas susipažins su muzikos instrumentai ir muzikiniai intervalai.

Kalba

3 metų vaikui labai svarbu nuolat plėsti žodyną, todėl reikėtų daugiau bendrauti su mažyliu. Artikuliacijos pamokos taip pat turi įtakos kalbos raidai. Su tokio amžiaus vaiku kalbos raida gali būti sprendžiama taip:

Mokykitės dainų ir eilėraščių.
Aptarkite istorijų nuotraukas.
Papasakokite istoriją naudodami paveikslėlius.
Aptarkite tai, ką perskaitėte.
Pasiklausykite suaugusiojo skaitomos pasakos, taip pat garso įraše.
Užduokite vaikui mįslę, kurios atsakymas yra paskutinis ketureilio žodis.
Pasikalbėkite su vaiku apie tai, kaip praėjo jūsų diena.
Aptarti skirtingos situacijos tema "o kas būtų, jei?"
Atlikite artikuliacinę gimnastiką.
Studijuokite balses.

Smulkioji motorika

Motorinių įgūdžių ugdymas yra nepaprastai svarbus norint paskatinti mažylio kalbos raidą, nes smegenų sritys, atsakingos už kalbą ir rankų judesius, yra labai arti. Jei užsiėmimų metu kūdikis daugiau naudos pirštus, tuo pačiu stimuliuosite kalbos zoną. Tinkama smulkiosios motorikos veikla 3 metų vaikui yra:

Pirštų gimnastika.
Žaidimai su smėliu ir grūdais.
Tvirtinimo sagos, kilpelės, įvairios tvirtinimo detalės, sagos.
Įvairiaspalvių karoliukų rišimas ant virvelės, įskaitant karoliukų spalvos ir formos keitimą.
Žaidimai su lizdinėmis lėlėmis, raišteliais, mozaikomis, intarpais, drabužių segtukais.
Raštų išdėstymas iš makaronų, kriauklių ar akmenukų.
Žaidimai su vandeniu.

Kūrybiškas

Veikla, kuri skatins vaiko kūrybiškumą, apima skirtingų tipų piešimas ir aplikavimas, žaidimas su konstravimo rinkiniais, modeliavimas ir panašiai. Su trejų metų vaiku galite atlikti šiuos veiksmus:

Pridėkite detalių prie piešinių, pavyzdžiui, lapų prie šakos arba stiebus prie gėlių.
Nubrėžkite linijas, stačiakampius, ovalus ir apskritimus.
Dažykite ant piešinio.
Pieškite pagal savo planą ir pasakykite, ką piešiate.
Delnuose iškočiokite plastiliną arba tešlą ir suformuokite paprastas formas (dešreles, rutuliukus, riestainius).
Atlikite paprastus aplikavimus naudodami popierių, natūralias medžiagas ir audinio gabalus.
Statykite tiltus, tvoras, namus iš kubų, pasitelkę žodines instrukcijas, savo fantaziją, pavyzdį ar piešinį.
Iškirpti vaikiškomis žirklėmis.
Papuoškite pyragus ar sumuštinius su mama.
Dramatizuokite pasaką.
Žaisti su lėlių teatru.

Kūrybiniam vaiko vystymuisi veskite pamoką „Mažojo Leonardo“ metodu, kurią rodo intelektinio vystymosi ekspertė O. N. Teplyakova.

Socialinis

Trejų metų vaikas traukia savo bendraamžius, daug bendrauja su kitais vaikais. Daugelis tokio amžiaus vaikų jau lanko darželį, todėl bendraujant su grupės vaikais jų socialinis vystymasis vyksta savo ritmu. Jei trejų metų vaikas dar neina į darželį, tėvams svarbu skirti papildomą dėmesį socialinei vaiko raidai. Be to, toks ugdymas apima ir įgūdžių, kurių vaikams prireiks kasdieniame gyvenime, įgijimą.

Veikla, skirta socialiniam kūdikio vystymuisi, bus tokia:

Žaidimai su kitais vaikais naudojant pakaitinius objektus.
Mokymasis mandagių žodžių.
Drabužių sulankstymas prieš miegą.
Mokymasis užsirišti batų raištelius ir užsisegti sagas.
Mokytis elgesio prie stalo.
Naudinga pagalba namuose.

Daugelis tėvų susiduria su sunkumais atsisveikinant su vaiku, kuriuos lydi kūdikio ašaros ir pykčio priepuoliai. Ar tai normalu ir ar verta toliau vesti vaiką į darželį Žiūrėti Larisos Sviridovos vaizdo įrašą?

Pavyzdinė pratimų programa savaitei

Sudarę trejų metų vaiko ugdymo savaitės pamokų planą, galėsite tolygiai paskirstyti užsiėmimus per savaitės dienas, nieko nepraleisdami, bet ir neapkrausdami mažylio. Kiekvienas vaikas turės savo pamokų planą. Jo paruošimas turėtų būti pagrįstas kūdikio ir motinos interesais, taip pat tam tikrų įgūdžių buvimu kūdikiui. Plane numatyta lankyti sporto ir lavinamuosius užsiėmimus, masažą ir kitus privalomus užsiėmimus.

Pirmą kartą rengiant planą, geriau sutelkti dėmesį į minimalų veiklų sąrašą. Po vienos ar dviejų savaičių galėsite analizuoti, kaip vaikas susitvarko, ar reikia pridėti kokių nors veiklų, kas vaikui labiausiai patinka, kas jam sunkiau.

Siūlome tokį apytikslį savaitės lavinamųjų užsiėmimų tvarkaraštį 3 metų vaikui:

	Pirmadienis	antradienis	trečiadienį	ketvirtadienis	penktadienis	šeštadienis	sekmadienis
Fizinis vystymasis	Plaukimas	Įkrovimas pagal vaizdo pamoką	Žaidimai su kamuoliu		Įkrovimas su muzika	Žaisti su fitball	Lauko žaidimai
Kognityvinis vystymasis	Studijuoti skaičius	Paukščių tyrinėjimas		Ieškau visumos detaliai		Gamtos reiškinių tyrimas	Studijuoti spalvas
Sensorinis vystymasis		Sensoriniai maišelių žaidimai	Studijuoti skonį		Studijuoti kvapus	Objektų atspėjimas liečiant
Smulkioji motorika	Pirštų gimnastika	Žaidimas su drabužių segtukais	Žaidimas su smėliu	Žaidimas su karoliukais		Žaidimas su vandeniu	Žaidimas su grūdais
Muzikinis vystymasis					Muzikos instrumentų mokymasis		Muzika fone
Kalbos raida	Pasakos skaitymas	Artikuliacinė gimnastika	Pasakojama istorija iš nuotraukos	Mokymasis eilėraščio	Garso pasaka		Paveikslo siužeto aptarimas
Kūrybinis vystymasis		Piešimas	Lėlių teatras	Piešimas	Žaidimai su konstruktoriumi	Dažymas	Taikymas
Socialinė raida		Mokymasis etiketo		Žaidimai su bendraamžiais		Mokymasis mandagumo žodžių

Priežiūra ir režimas

Vystantis 3 metų vaikams, reikia atkreipti dėmesį į vaikų sveikatos palaikymą, todėl kasdienės rutinos ir priežiūros mažyliu svarba nekelia abejonių:

Kūdikis turi pakankamai pailsėti. Apytikslė miego trukmė sulaukus 3 metų yra 12-13 valandų per parą. Daugelis vaikų gali atsisakyti miegoti dieną, tačiau pediatrai pastebi, kad ikimokyklinukams dienos metu reikia poilsio, todėl tėvai turėtų stengtis vaiką užmigdyti 1-2 valandoms per dieną.
Trejų metų vaiko rytas turėtų prasidėti nuo higienos procedūrų. Vaikas turi nusiprausti, išsivalyti dantis ir šukuotis. Tėvai turėtų nuolat priminti vaikui, kad prieš valgį ir grįžus iš pasivaikščiojimo nusiplauti rankas, taip pat pasinaudojus tualetu.
Daugelis tėvų ir toliau grūdina savo vaikus ir atlieka procedūras po miego. Tokios procedūros apima saulės vonias, vaikščiojimą gryname ore, trynimą sudrėkintu rankšluosčiu, pėdų ar viso kūno apliejimą, kontrastinį dušą, maudynes tvenkiniuose.
Trejų metų vaiką rekomenduojama vesti pasivaikščioti 1-2 kartus per dieną, aprengiant mažylį pagal orą.
Tokio amžiaus vaiko mityba apima 4 valgymus, tarp kurių praeina 3-4 valandos. Trejų metų vaikų dienos raciono maistinė vertė yra 1500-1800 kcal.

Ir dar kartą apie svarbiausią dalyką: kas nutinka 3 metų vaikui ir kodėl šiuo sunkiu laikotarpiu svarbu elgtis teisingai, žiūrėkite vaikų psichologės Julijos Milovanovos vaizdo įrašą „Open TV Channel“.

Trejų metų amžiaus svarbu užtikrinti, kad vaikas turėtų žaislų, kurie palaikys motorinė veikla kūdikis (kamuolys, dviratis, kėgliai ir panašiai). Taip pat trimečio mažylio žaidimams reikia konstravimo rinkinių ir piramidžių, loto ir kubelių, knygų ir plakatų, kūrybiškumo rinkinių ir žaislų vaidmenų žaidimams (lėlės, gyvūnai, indai, maistas ir kt.).
Jei jūsų vaikas ruošiasi lankyti darželį, aptarkite su vaiku jo gyvenimo pokyčius. Būtų gerai lankyti lavinimo užsiėmimus, kad mažylis priprastų prie vaikų grupės.
Atsiminkite, kad trejų metų vaikai kritiką toleruoja labai skausmingai, todėl jei norite sukritikuoti mažylį, darykite tai švelniai, o dar geriau – pasiūlykite kartu taisyti klaidas.
Vystymuisi nebūtina pirkti brangių žaislų, veiklai galite naudoti ir improvizuotas medžiagas.