Slik sender du inn en anke på Unified State-eksamenen. I hvilke tilfeller og hvordan kan du klage på resultatene av Unified State Examination? Hvordan beskytte studentens rettigheter under en klage

Innlevering og gjennomgang av ankeprosessen

Klageprosedyren er som følger:

1) i hovedsak, første "bølge" (de siste dagene av mai eller de første dagene av juni) uteksamineres på en bestemt dag for hele Den russiske føderasjonen ta Unified State-eksamenen på én dag;

2) på reservedager (omtrent midten av juni) tar kandidater som blir syke på eksamensdagen Unified State-eksamenen;

3) samme dag vil den første og andre gruppen av de som tok Unified State-eksamenen lære resultatene på skolen deres der de studerte.

På samme dag ved uenighet med de mottatte poengene utdannet er forpliktet til å komme til direktøren for skolen hans der han studerte, ha passet i hånden, fylle ut et standard søknadsskjema for en klage (som indikerer om utdannet vil være til stede personlig ved anken eller ber om det skal gjennomføres in absentia, uten hans nærvær) og finne ut fra direktøren dato og klokkeslett for klagen. Skolens administrasjon sender søknaden videre til rette organisasjon. Til avtalt tid må kandidaten møte personlig på klagepunktet (dersom det er umulig å komme frem til stedet, gjennomføres klagen i hans fravær). Under en klage har de rett til å delta i prosedyren (det vil si gå inn i klasserommet der den holdes og delta i en diskusjon av arbeidet, i en samtale med eksperter, uavhengige eksperter, representanter for departementet for Utdanning, ansatte i RCIO - det vil si medlemmer av konflikten, ankekommisjonen) i tillegg til kandidaten selv, er det bare kandidatens foreldre eller personer som er utstyrt med sine rettigheter og plikter (adoptivforeldre, foresatte). Andre personer knyttet til kandidatens interesser (andre slektninger, lærere, venner, bekjente) kan ikke utøve denne retten.

Klagen gjennomføres for å identifisere reelle avvik mellom svarene som eksaminanden har angitt i svarskjemaet og svarene som datasystemet «leser» under prøven. Slike fakta kan forekomme ekstremt sjeldent, oftest i tilfeller der eksaminanden skrev svaret uklart, svakt (svakt pennetrykk, lys svart gelpasta) i den aktuelle kolonnen i protokollen. Denne rekontrollen gjelder for deler A og B.

Appellen angående del C, essayet, er ment å avsløre virkelig feil gjort av eksperter ved kontroll av del C. Analysen av poeng tildelt av eksperter utføres i nærvær av en kandidat på grunnlag av kildeteksten som arbeidet er skrevet på, på grunnlag av vurderingskriteriene og standardene for vurdering skriftlig arbeid som er funnet og brukt i dette tilfellet, uniform for hele den russiske føderasjonen. Analysen av poeng utføres strengt i henhold til kriteriene, men ikke ved å revidere karakteren for hele essayet generelt. Den nyutdannede skal på denne bakgrunn være klar over at det finnes vurderingskriterier og må kunne formulere klagene dine til verifiseringen utført av eksperter. Til tross for at medlemmene av ankekommisjonen vil redegjøre for den ankende part i forhold til vurderingen for hvert kriterium, bør samtalen vise seg å være konstruktiv fra hans side.

Det bør tas i betraktning at datasystemet, basert på resultatene av å evaluere det samme arbeidet av 2-3 eksperter, velger det optimale alternativet som vurderer hver kontroversiell sak til fordel for studenten , dvs. velger en høyere vurdering. Av dette blir det klart hvorfor det i de siste årenes faktiske klagebehandling nesten ikke ble identifisert arbeid som fortjente poengøkning etter visse kriterier. I tillegg ansetter kommisjonen for kontroll av del C av Unified State Examination høyt kvalifiserte eksperter, noe som utvilsomt har en positiv effekt på kvaliteten på sjekken og ikke gir grunnlag for å revidere resultatene.

Appellere må spesielt merke seg at en klage ikke er et middel til å øke poengene som allerede er erklært på sertifikatet til de ønskede. For eksempel planla en nyutdannet å motta en gullmedalje. Etter å ha bestått Unified State Exam på russisk, fikk han 2 poeng mindre enn nødvendig. Under anken viste det seg at det i del A og B ikke var noen avvik mellom de håndskrevne svarene og de som «leses» av maskinen. Virkelig Det var ingen feil gjort av eksperter når de sjekket essayet som påvirket evalueringen. Dette betyr at poengsummen for noen av kriteriene ikke kan økes, og den samlede poengsummen for essayet kan ikke økes.

Du bør vite at arbeidet, etter å ha diskutert hvilke medlemmer av konflikt-(klage-)kommisjonen som bestemte seg for å øke poengsummene for essayet i henhold til visse kriterier, sendes til Moskva-konfliktkommisjonen, til Unified State Examination Center. Det innleverte arbeidet er ledsaget av forklarende notat, kommentarer for hvert av punktene økes. Først etter å ha undersøkt den på nytt i det angitte tilfellet kan kommisjonens avgjørelse bekreftes eller tvert imot kanselleres. Dette antyder at ønsket fra mange ankende parter om å påvirke følelsene til medlemmer av konfliktkommisjonen forblir uten tilsyn av en grunn. Hensikten med appellen er å gjenopprette rettferdighet og objektivitet i vurderingen av arbeidet, men ikke å vilkårlig øke poengsummen av medlidenhet eller sympati for individuelle kandidaters situasjon.

0 4 140

Den beste appellen er den som aldri skjedde! Lærer i fysikk, matematikk og informatikk Alexander Vitalievich Chudnovsky minner deg om reglene for å fylle ut eksamensskjemaet og forteller deg hvordan du forbereder deg på en anke - for sikkerhets skyld.

Sjekk om poengene dine er nok for opptak til budsjettet.

Prøv å unngå en anke

For å unngå behovet for å anke eksamensresultatene, må du tydelig formulere løsningen på problemene med et detaljert svar og legge inn svarene på problemene i testdelen i skjemaet, etter enkle regler:

Hver betegnelse du skrev inn under løsningen må forklares (for eksempel "La V være volumet av den nedsenkede delen av kroppen ...") slik at eksaminatoren ikke gjetter nøyaktig hva du utpekte med denne eller den bokstaven, fordi hvis han ikke gjetter ideen din - så får du ikke poeng.
Før du bruker en matematisk teorem eller fysisk lov det er veldig tilrådelig å skrive navnene deres (for eksempel "Ved teoremet om sinus for trekant ABC ..." eller "Fra tilstanden for likevekt av lasten ..."). Denne regelen er spesielt viktig i kvalitative problemer i fysikk - der kan det i henhold til vurderingskriterier gis poeng for å nevne visse lover.
Det er uønsket å bruke fakta som ikke inngår i skolens læreplan uten bevis, da det kan trekkes poeng for dette. Men alle fakta fra offisielle skolebøker kan brukes uten bevis, bare ved å nevne navnet på teoremet eller loven.

Det er andre regler for å ta beslutninger, full liste Veilederen din vil gi deg informasjonen under konsultasjonen.

Ankeprosedyre

Hvis du fortsatt får færre poeng enn du forventet, er det på tide å forberede deg på forsvaret ditt. Du har tre dager på deg til å anke: den da du fant ut resultatene, og ytterligere to påfølgende dager - de må fungere. Jeg anbefaler deg å ta deg tid til å gå gjennom arbeidet ditt og vurdere sjansene for suksess.

Ankeskjemaet vil bli utstedt på skolen - sørg for å krysse av i boksen ved siden av punktet om personlig tilstedeværelse på møtet i konfliktkommisjonen.

Klagen din bør behandles innen fire virkedager, datoen vil bli annonsert på forhånd, men vær forberedt på at dette kan skje i morgen og det vil være lite tid igjen til å forberede en klar og begrunnet tale til forsvar for poengene dine.

Lag en klageplan

Hvis du mener at du fortjener flere poeng enn du fikk, kan du begynne å forberede en anke. Først må du laste ned en skanning av arbeidet ditt, løse problemet på nytt og sammenligne den nye løsningen med skanningen - en uavhengig løsning hjelper ofte med å identifisere feil.

Last deretter ned rubrikken og gjennomgå arbeidet ditt fra en eksperts perspektiv. Hvis du har studert til en eksamen med en veileder, sørg for å diskutere eksamensoppgaven din med dem! Du må forstå oppgaven fullt ut i tilfelle du blir stilt vanskelige spørsmål under anken for å forstå hvor bevisst du skrev denne eller den setningen.

Det viktigste er å bygge en klageplan: hva vil du egentlig forsvare, og hvilke saker er best å ikke ta opp (hvis avgjørelsen din inneholder tvilsomme uttalelser). Nøye forberedelser til en anke er halve suksessen.

Den andre halvdelen er viljestyrken som studenten demonstrerte under selve anken. Nesten alltid befinner studenten seg alene mot flere eksperter som støtter hverandre. Det er usannsynlig at veilederen kan følge deg selv med en attestert fullmakt fra foreldrene dine, så gjør deg umiddelbart klar til å forsvare din posisjon alene.

Forbered deg psykologisk

Dessverre skiller appeller for Unified State Exam seg fra appeller ved all-russiske olympiade (jeg har vært både på deltakerens og juryens side i nesten hundre olympiader) ved at de er mindre vennlige og mer formalistiske. Og disse formelle reglene fører til at eksperter er interessert i å forlate poengsummene uendret, siden hver endring i poengsum er forbundet med et visst byråkrati - for eksempel å kontrollere kvaliteten på ekspertenes arbeid av høyere myndigheter.

For å redusere antall tilfeller av poeng som endres, kan noen eksperter til og med bruke feil teknikker, for eksempel skremme studenter ved å si at de nå vil sjekke alt arbeidet på nytt og definitivt vil finne noe å fjerne poeng for. Selv om i siste årene anker under Unified State Examination utføres mye mer korrekt enn før slikt psykologisk press fra eksperter er ikke utelukket.
Hvis du før anken har diskutert alle oppgavene i detalj med en veileder, vil slike trusler ikke skremme deg: du vil vite hvordan du skal svare på vanskelige spørsmål om enhver setning i avgjørelsene dine.

Viktig! Du må vite to ting om trusler om å trekke poeng: For det første er det svært få tilfeller av implementeringen selv i hele landet, og for det andre er poengtrekk også en endring i eksamensresultatet, som eksperter ikke trenger i det hele tatt, det vil si at denne trusselen er en bløff med det formål å overbevise studenten om å forlate anken.

Dersom klagen ikke hjelper

Det er situasjoner hvor du er trygg på at du har rett, men eksperten nekter å gi poeng av noen av sine grunner. Da er det på tide å huske på det "tunge artilleriet", det vil si muligheten for å appellere til konfliktkommisjonen, som bør være på hvert appellpunkt.

Unified State Examination-deltakeren har rett til å klage:

Om bruddet etablert orden gjennomføre Unified State Exam - på eksamensdagen etter å ha bestått Unified State Exam-skjemaene før du forlater PPE
om uenighet med Unified State Exam-resultatene - innen 2 virkedager etter den offisielle kunngjøringen av eksamensresultatene og Unified State Exam-deltakeren er kjent med dem

Appeller godtas ikke:

Anke om brudd på den etablerte prosedyren for å gjennomføre Unified State-eksamenen

Handlinger til Unified State Exam-deltakeren:
på slutten av eksamen, uten å forlate PPE, motta fra arrangøren i klasserommet et skjema (to kopier) som klagen er utarbeidet på
send begge eksemplarene autorisert representant Statens eksamenskomité, som er forpliktet til å godta og bekrefte dem med sin signatur, gir en kopi til Unified State Exam-deltakeren, den andre for å overføre til konfliktkommisjonen
motta resultatet av klagebehandlingen i din utdanningsinstitusjon eller myndighet lokale myndigheter utøve fullmakter på utdanningsfeltet (MOUO) senest 3 kalenderdager etter innsendingen. Mulige avgjørelser fra konfliktkommisjonen:
Dersom anken tas til følge, annulleres USE-resultatet og deltakeren gis mulighet til å ta USE i dette emnet på en annen (reserve)dag. Han får tildelt en dato og et sted for å gjenta Unified State-eksamenen i det aktuelle emnet.

Merknader:
Beslutningen om å kansellere resultatene fra Unified State Exam kan tas:
hvis den offisielle etterforskningen av den statlige eksamenskomiteen har bekreftet brudd på den etablerte prosedyren for å gjennomføre den enhetlige statlige eksamen
hvis konfliktkommisjonen godtok en anke om brudd på den etablerte prosedyren for å gjennomføre Unified State Examination
dersom en autorisert representant for Statens eksamenskomité, en offentlig observatør eller autoriserte representanter for Rosobrnadzor, samt påtalemyndigheter og rettshåndhevende instanser Det ble etablert fakta om brudd på Unified State Exam-prosedyren ved Unified State Exam-punktet, noe som kan ha en betydelig innvirkning på Unified State Exam-resultatene

Anke av uenighet med resultatene av Unified State Exam

Handlinger til Unified State Exam-deltakeren:
innen 2 virkedager etter at du offisielt har blitt kjent med resultatene, få fra den ansvarlige sekretæren for konfliktkommisjonen (for kandidater i inneværende år - fra lederen av din utdanningsinstitusjon) skjema i 2 eksemplarer, etter hvilket klagen er utarbeidet (det er mulig å utarbeide en anke i hvilken som helst form)
utarbeide en klagesak i 2 eksemplarer
overlevere begge kopiene til personene ovenfor (som er pålagt å godta og bekrefte dem med sin signatur, gi den ene kopien til Unified State Exam-deltakeren, den andre til konfliktkommisjonen)
få informasjon om tid og sted for ankebehandlingen
hvis mulig, kom til ankevurderingsprosedyren ved konfliktkommisjonen, ha med deg et pass og et pass med et stempel - Unified State Examination-skjemaer sendt inn - (eller med et PPE-stempel)
bekrefte i ankeprotokollen at han ble forelagt kopier av skjemaene og riktigheten av gjenkjennelsen av svarene hans i skjemaene
delta i ankebehandlingen
signere klageprotokollen

Mulige løsninger av konfliktkommisjonen:
avvisning av anke på grunn av manglende tekniske feil ved behandling av Unified State Exam-skjemaer og feil i eksperters vurdering av svar på oppgaver i fritt format og lagring av tildelte poeng;
ta klagen til følge og tildele andre punkter.

Det klages på uenighet om resultatet av eksamen som helhet. Søknaden angir ikke hvilken del. Den Unified State Examination-deltakeren som har klaget, gis mulighet til å forsikre seg om at hans eksamensarbeid er kontrollert og vurdert i henhold til fastsatte krav.

Merknader:
Når du vurderer en klage, kan foreldrene hans (juridiske representanter) være til stede i stedet for deltakeren i Unified State Examination eller sammen med ham, som også må ha passet deres (den juridiske representanten må også ha andre dokumenter som bekrefter hans autoritet).
I tilfelle Unified State Exam-deltaker eller hans forelder (juridisk representant) ikke møtte til ankeforhandlingen, bekreftes korrekt anerkjennelse av svarskjemaene av medlemmene av konfliktkommisjonen.
Utkast anses ikke som klagemateriell.

Et skannet bilde av eksamensoppgaven kan presenteres for Unified State Examination-deltakeren ( juridisk representant) bare under klagebehandlingen. Han gis anledning til å sørge for at eksamensarbeidet hans blir kontrollert og vurdert i henhold til fastsatte krav. Arbeidet deles ikke ut.

Abonnement

Vær oppmerksom på at konfliktkommisjonen ikke behandler klagesaker angående innhold og struktur på oppgaver, vurdering av resultater av kortsvarsoppgaver eller feil formatering av eksamensoppgaven. Kommisjonen anser heller ikke utkastene til Unified State Examination-deltakeren som ankemateriale.

Hvordan sende inn en klage for brudd på den etablerte prosedyren for Unified State Exam 2017

Hvis en GIA-deltaker ønsker å anke om brudd på eksamensprosedyren, må han gjøre følgende:

Etter å ha fullført eksamen, uten å forlate Unified State Exam-punktet, ta 2 kopier av skjemaet som klagen blir utarbeidet på fra arrangøren i klasserommet;
overføre dokumentene til den autoriserte representanten for eksamen, som må bekrefte anken med sin signatur og overføre den ene kopien til deltakeren i statens eksamen, og den andre til konfliktkommisjonen;
innhente nødvendig informasjon om tid og sted for behandling i konfliktkommisjonen.

Etter at konfliktkommisjonen mottar en anke, gjennomføres en sjekk med deltakelse av arrangører som ikke var involvert i audiensen, tekniske spesialister, offentlige observatører. Konfliktkommisjonen behandler klagen innen ikke mer enn 2 virkedager og fatter en av to avgjørelser: avvisning av klagen eller tilfredsstillelse av den. Hvis anken blir tilfredsstilt, kanselleres deltakerens Unified State Examination-resultat og han tar eksamen en annen dag.

Slik sender du inn en klage om uenighet med resultatene av Unified State Exam 2017

En klage på uenighet om de tildelte poengsummene sendes inn innen 2 virkedager etter offisiell kunngjøring av de enkelte eksamensresultatene og Statens eksamenssensors kjennskap til dem.

Hvis en GIA-deltaker ønsker å anke om uenighet med resultatene av Unified State Exam 2017, må han gjøre følgende:

På registreringsstedet for eksamen eller fra ansvarlig sekretær for konfliktkommisjonen, ta ankeskjemaet (i to eksemplarer);
utarbeide en anke i 2 eksemplarer;
overføre begge kopiene til de ovennevnte personene;
innhente nødvendig informasjon om tid og sted for behandling i konfliktkommisjonen
kom til ankevurderingsprosedyren ved konfliktkommisjonen, ha med deg et pass og et pass med stempelet "Unified State Exam-skjemaer er sendt inn."

Hvordan en klage behandles

Etter at Unified State Examination-deltakeren har sendt inn en søknad, må han komme til det angitte stedet for anken. Prosedyren for klagebehandling skjer i nærvær av eksaminanden. Du må ha med deg pass og et dokument som bekrefter at du har bestått eksamen. Dersom søkeren er under 18 år, kan hans foreldre eller rettslige representanter være til stede sammen med ham.

Konfliktkommisjonen vurderer anken ikke mer enn fire dager fra datoen for innleveringen. Basert på resultatene av avgjørelsen kan antall poeng endres enten oppover eller nedover. En reduksjon i poeng er mulig hvis medlemmer av kommisjonen, under re-eksamen av arbeidet med Unified State Exam, oppdager ytterligere feil, noe som fører til en nedgang i merket.

Som du vet, er sannheten født i strid! Derfor kan den subjektive verifiseringen av Unified State Exam-eksperter av oppgavene til del 2 av Unified State Exam i samfunnsfag og dens resultater være omstridt! Husk rettighetene dine, og vi vil fortelle deg hvordan du kan forsvare dem og gi et eksempel!

Når bør du anke?

Så vi vurderer tilfellet av din uenighet med de tildelte poengene for fullføring. Det følger at det også er en såkalt teknisk appell mot resultatene, men det kan faktisk ikke endre poengsummen din, her snakker vi om dobbeltsjekking riktigheten til datamaskinen som leser svarene i svarskjemaet ditt 1. For interesserte

Først av alt, sammen med resultatene av Unified State Examination i emnet i din personlig konto portalen til et emne i den russiske føderasjonen, kan du også motta skannede registreringer av svarene dine. Det er veldig viktig å umiddelbart prøve å huske så NØYAKTIG som mulig ordlyden av de spørsmålene som forårsaker tvil eller som du ikke mottok maksimalt. score.

For eksempel, for deretter å nøyaktig analysere fullføringen av oppgave 21-24 for en samfunnsvitenskapelig tekst, må du prøve å finne selve teksten, dette kan ofte gjøres på Internett. Så han gjorde arbeidet lettere for seg selv og eksperten som hjalp ham med å forberede anken.

Slik sender du inn en anke: handlingsalgoritme!

Jeg håper denne infografikken forklarte alt for deg i tilstrekkelig detalj! Det er verdt å huske at eventuelle spørsmål knyttet til denne prosedyren MÅ forklares til deg ved din utdanningsinstitusjon av rektorene (metodologene) som er ansvarlige for å gjennomføre og organisere Unified State Examination.

Hva du bør være oppmerksom på her:

1. Anke er FARE! Sjekket på nytt HELE del 2 og provisjonen kan øke, så REDUSER Poengsummen din!

2. Eventuelle oppføringer i utkastet tas ikke hensyn til ved revisjon. Et alternativ som: "Jeg hadde ikke tid til å skrive det om, alt er skrevet i utkastet mitt ..." UMULIG!

3. Poeng for anke IKKE MINSK ELLER ØK!

Derfor bør du bare regne med å øke poengsummen din for å fullføre oppgavene i del 2 hvis du er tilstrekkelig forberedt og er overbevisende i argumentene dine for de poengene du virkelig ikke har mottatt.

For dette må du selvfølgelig rådføre deg med en Unified State Exam-ekspert med tilstrekkelig kvalifikasjonsnivå, ofte er ikke skolelæreren i stand til å gi en korrekt vurdering av svaret ditt.

Samtidig viser statistikken at sjansen dessverre er svært liten. Men... de ER!

Merk at selv en økning i ankeresultatet med 1

Primær Unified State Examination-poengsum– summen av poeng for alle fullførte Unified State Exam-oppgaver etablert i henhold til demoversjonen av eksamen (for Unified State Exam i samfunnsfag er den maksimale primærpoengsummen 62). Skal konverteres til en 100-punkts skala etter spesielle formler. Cm.

betyr en forbedring av sluttresultatet (på en 100-punkts skala) med 2-3.

Sekundær Unified State-eksamenspoeng (test)– etablert på en 100-punkts skala ved å overføre fra primærskåren ved hjelp av spesielle formler.

For eksempel fra 82 til 85! Er du enig i at det er noe å kjempe for? Med tanke på den harde konkurransen i kampen om budsjettplasser ved de beste universitetene i landet.

Et eksempel på en vellykket kamp for Unified State Examination-poeng!

Og, som alltid, et "levende" eksempel på å forberede en analyse for en effektiv appell fra en Unified State Examination-ekspert. Så, hvordan analysere del 2 og hva bør du vurdere?

La oss først se på svarformene til 2 nyutdannede selv:

Merk at kandidatens håndskrift generelt er lesbar, alle svar på oppgave 21-29 ble gitt, bortsett fra 28 (kompleks plan). Utført i tilfeldig rekkefølge.

OG kandidatens kommentar til vurderingen av det fullførte arbeidet:

Her er sammenbruddet: Lang svar del: (0(2)2(2)0(3)2(3)1(3)2(3)2(3)0(3)1(1)0(2)1(2))

21,22,24 - de står i teksten om den politiske eliten. Som 23-åring var det nødvendig å navngi funksjonene til den politiske eliten. I 25 var det nødvendig å skrive hva kunnskap er og to setninger om kunnskapstypene og beskrive en av metodene for sansekunnskap. I 26 er det 3 eksempler på hva som kan gjøres med eiendom til fordel. 27 - to positive og to negative faktorer knyttet til konkurranse om arbeidsplass, det gjorde ikke planen. Essayet er også vedlagt.

Dermed er det nødvendig å analysere fullføringen av oppgaver: 21 - satt til 0 (av 2 mulige); 23 — satt til 0 (av 3 mulige); 24 — 2 poeng (av 3 mulige); 25 — 1 poeng (av 3 mulige); 26 — 2 poeng (av 3 mulige); 27 – 2 poeng (av 3 mulige).

For essayet (oppgave 29) var poengsummen 1 for Kriterium 1, 0 for Kriterium 2 (teori) (av 2 mulige), og 1 for Kriterium 3 (praktisk argumentasjon) (av 2 mulige).

La oss umiddelbart merke oss at kandidaten ikke var i stand til å levere teksten selv til oppgave 21-24, noe som kompliserte analysen for disse oppgavene betydelig.

Denne teksten ble valgt til oppgavene:

Hva kunne du gjette ut fra teksten? Det uten spesifikke spørsmål til ham, ved 21 oppgaver Det var vanskelig å kommentere i det hele tatt. Kanskje anmelderne ikke så svaret helt på slutten etter essayet? Dette er verdt å være oppmerksom på når du appellerer!

DET MEST INTERESSANTE, DETTE ER AKKURAT DET FUNKTE TIL SLUTTEN!

Igjen, uten tekst... Vanligvis må man skrive ut en funksjon fra teksten, navngi andre funksjoner selv, og, slik jeg forstår det, også gi et eksempel (kommentar til hvordan funksjonen uttrykkes).

De telte ikke den nøyaktige ordlyden da og er ansvarlig for hele landet...” Veldig svak formulering (og hva gjør det da???). Dette blir vanligvis umiddelbart avvist som en "veldig barnslig" idé om politikk ...

"Representerer landet på verdensscenen"- Dette , ikke En feil i teorien teller heller ikke.

Her kan du prøve å utfordre 1 utalte poeng.

Tre egenskaper som er viktige for en representant for eliten er tydelig angitt riktig (ifølge teksten).

Det ser ut til at forklaringen kan reise et spørsmål når jeg forklarer 2) utdannelse. Formulering "tross alt avhenger statens skjebne av deres beslutninger" veldig generelt, inneholder ikke minimale detaljer.

Det ville høres bedre ut "kunnskap og kompetanse innen politiske prosesser la utdannede medlemmer av eliten ta avgjørelser som landets fremtid avhenger av på riktig måte” (for eksempel).

Men du kan prøve å indikere for ekspertene hva som var ment (?)

Du ble bare regnet riktig definisjon – 1 poeng av 3 mulige.

De er skrevet feil, du skriver om skjemaer og av en eller annen grunn i denne setningen og kommenterer. Det er både en faktisk og metodisk feil.

Typer kunnskap – Du skrev om former, dessverre (sensuelle og rasjonelle).

Metoder for sensorisk kognisjon - dette er hva du skriver riktig, at resultatet av sensorisk erkjennelse vil være et bilde, men du spurte noe annet. Det er ingenting å ta tak i, dessverre!

Det ser ut til at poenget med den andre forklaringen ikke ble regnet med. Det er rett og slett ikke direkte synlig hvor fordelen er. "Jeg bestemte meg for å selge en av mine to leiligheter..."??? (dette reiser umiddelbart spørsmålet Så hva???). Solgt eller ikke, hvilken fordel fikk du...

Ikke krangle med noe Det er alltid bedre å skrive det ned i detalj slik at det er åpenbart for alle hvilke fordeler som er mottatt. I det minste "... solgte en av mine to leiligheter og mottok 2 millioner rubler."

I tillegg vil de definitivt påpeke for deg at alle eksemplene er endimensjonale (med en leilighet), at kandidaten ikke vet hva siden av saken du berørte ikke på noen måte påvirker den klart økonomiske komponenten av problemet. Teoretisk sett kunne de også tatt vekk et poeng her.

En analyse av essayet skrevet av en utdannet i dette arbeidet kan gjøres. Dessverre var det ingenting å "gripe" til når det ble forsvart med poengsummen 1-0-1.

Ekspertkonklusjon:

Du kan prøve å appellere bare til oppgave 24, og selv da tror jeg ikke noe vil lykkes. Konklusjon - JEG SER INGEN MENING i anken som helhet, du kan til og med miste den.

HVA ER RESULTATET?

Og til slutt - 1 poeng på anken ble mottatt nettopp for det svært "ubemerkede" essayet av eksperter når de sjekket oppgave 21. +1 poeng!

Konklusjon: gå for det, og du vil være heldig! Audacia pro muro habetur — Byen tar mot! Lykke til med Unified State Examination in Social Studies.