Intonation i komplexa meningar med konjunktion och icke-konjunktion. Intonation av en enkel mening


Sida 25 av 27


Intonation i komplexa meningar med konjunktion och icke-konjunktion

I komplexa meningar finns det drag av samspelet mellan syntax och intonation. De är varierande. Så, i komplexa meningar med en konjunktion största möjligheter intonationer uppträder i strukturer med preposition av den syntaktiskt fullbordade huvuddelen: här förmedlas med hjälp av intonation en ökning eller minskning av huvuddelens semantiska oberoende. Med hjälp av IR-1, vid korsningen av delar, uttrycks en ökning av semantiskt oberoende; i dess informationsförmåga närmar sig huvuddelen en enkel mening: Seminarium denna daginställt/, för det tog inte slutkonferens; Ett separat möte anordnades i denna fråga.se 1 aktion, /att lyssna på olikatill mig 1 nia; han förloratkassaregister 1 den där, / som skivan spelades in på 1 Ryssland En minskning av det semantiska oberoendet för huvuddelen förmedlas med IR-3. Denna intonation motsvarar funktionellt stympade konjunktioner (eftersom... för att... att etc.) och anaforiska ord (det ... vilket, det samma ... vilket och så vidare.); jämföra: Seminarium denna dagAvbryt 3 huruvida, / för att det inte tog slutkonferens. - Seminariet den dagen ställdes inDet är därför 3 , /att det inte tog slutkonferens; Han förloradekassaregister 3 den där, / som den spelades in pådisk 1 Ryssland - Han förlorade denkassaregister 3 den där, / som den spelades in pådisk 1 Ryssland

Möjligheterna att variera det semantiska oberoendet för huvuddelen av en komplex mening beror på dess lexikala och syntaktiska sammansättning. Låt oss visa detta med hjälp av exemplet på en mening med som. I I detta fall Det är väsentligt att ordet som sprids är informativt tillräckligt och har förmågan att inkluderas i associativ-tematiska kopplingar: Han kom till studionavtal, / som slöts med honom efter framgången med hans fi 1 lma. Dessa kopplingar (i det här fallet - genom kontrakt, genom inbjudan, som turist) sammanför de informativa kapaciteterna hos huvuddelen av en komplex mening med en enkel mening. Om dessa kopplingar uttrycks lexiskt, varierar det semantiska oberoendet för huvuddelen vanligtvis inte; vid korsningen av delar används som regel intonationen av fullständighet: Förutom sjukdomma 3 teri, jag var ochandra 1 e skäl / som han inte ville prata omtala 1 t.

Om ordet som distribueras som en del av en komplex mening kan förmedla innebörden av helheten och delen, så realiseras dessa betydelser med hjälp av IR-1 och IR-3; jämföra: Rabattkuponger utfärdadeskall 1 ntam, / som hade svårt att betala sitt fulla pris(dvs. till skillnad från anställda, doktorander). - Rabattkuponger utfärdadeskall 3 ntam, / som hade svårt att betala sitt fulla pris(dvs en del av eleverna).

I komplexa meningar kan koordinerande samband omvandlas till underordnade samband genom intonation; jämföra: Jag har inte varit på dessa platser på treth 1 Ja, / och kände inte igen min vändålig 1 barmhärtighet - Jag har inte varit på dessa platser på treth 3 Ja, / och kände inte igen min vändålig 1 barmhärtighet

På tal om särdragen i samspelet mellan syntax och intonation i komplexa meningar med en icke-konjunktionskoppling, är det viktigt att uppmärksamma intonationens roll och semantiska samband mellan delarna av en icke-konjunktionskomplex mening. Intonation är ett sätt att i texten skilja mellan syntaktiskt enkla meningar (påståenden) och en icke-unionskomplex mening med odifferentierade betydelser. Till exempel: Läraren varsjuk 1 . Lärdomarinternera och läraren varsjuk 3 , / undervisade lektionerpraktiskt taget ka 1 ntka - detta motsvarar en mening med en konjunktion: När (om, sedan) läraren var sjuk, undervisades lektionerna av en praktikant. När verb intoneras i form av framtida tid framträder innebörden av villkoret tydligare: jag avstår 3 tävling,/ migjag tar det 1 ut för det här jobbet.

Rollen för semantisk anknytning manifesteras tydligast i uttrycket av motivering, när i den första delen av en icke-unionskomplex mening uttrycks sådana semantiska relationer (förnekande av något, bedömning, ovanlig situation) som kräver eller tillåter motivering och motivering. En sådan semantisk koppling är ett självförsörjande särdrag hos icke-unionskomplexa meningar med motiveringsrelationer. Intonationen i sådana meningar är mycket varierande:

Förneka urbankult 3 RU /dum ochJag klämmer 2 naturligtvis: / exaktth 2 släkte gjorde Shukshin till ett kulturellt proffs/(gas) (ett av de möjliga alternativen för förståelse).

till digBra 2 ! Sy 6 n gick in i, /kvartal 6 RU mottagen!(utvärdering, reflektion)

Förgäves 2 du är orolig! / Förbico 2 nkursu något / Hanpassera 3 dit! = Enligt 2 nkursu / han passera 3 dit!

Användningen av IK-2 (eller IK-2 i kombination med IK-3) stärker vanligtvis logiken och förmedlar nyanser som kan uttryckas verbalt enligt följande: det är vad som gäller, det är därför. Uttalanden typFörbico 2 nkursu/ hanhandla om puss kram 3 dit kan också användas som frågeform och bildar en fråga-svar-koppling mellan påståenden som tillhör olika talare. Detta är ett annat fall av manifestationen av ett allmänt mönster: på det ryska språket finns det en klass av yttranden där den syntaktiska strukturen, lexikaliska sammansättningen och intonationen uttrycks, men det finns fortfarande potentiella betydelser som bara realiseras med hjälp av semantiska samband i sammanhanget.

Sålunda, i olika yttranden, är intonationen av fullständighet (med neutral fullständighet IC-1, med betoning IR-2, med emotionell betoning IR-5) associerad med uttrycket av en rheme eller en ökning av semantisk betydelse, oberoendet av någon del i en mening (påstående); intonation av ofullständighet (IK-3, IK-4, IK-6) är förknippad med uttryck för ökad koppling mellan delar av yttrandet som ett resultat av en minskning av deras semantiska oberoende.

Frågan ställs ofta: hur är detta möjligt? Sådan intonationssemantisk och intonationsemotionell mångfald av tal - och bara sju typer av intonationsstrukturer? Svaret ligger i mångfalden av kombinationer av intonationsljud och lexikogrammatiska medel. Låt oss lista huvudkomponenterna i denna mångfald.

Intonation presenteras som ett system av intonation betyder: typ av IC, platsen för mitten av IC, uppdelning av en mening i IC, paus. Vart och ett av medlen har sina egna system av oppositioner, bestämt av ett eller annat drag i språkets grammatiska struktur och de semantiska egenskaperna hos det innationellt framhävda ordet.

Varje typ av IC i talströmmen representeras av ett antal talrika implementeringar, neutrala och känslomässiga, med vissa strukturella egenskaper. Den genomsnittliga uttrycksgraden för de akustiska komponenterna i vart och ett av medlen är en referenspunkt, en bakgrund, en jämförelse av intonationsförstärkning eller -försvagning.

Den viktigaste punkten är att var och en av de neutrala och känslomässiga implementeringarna av IC kan användas i meningar med olika lexikaliska och syntaktiska sammansättning och, beroende på detta, har en annan funktionell belastning och uppfattas olika. På tal metaforiskt kan vi säga att samma typ av IC i olika lexikaliskt-syntaktiska kläder uppfattas olika både ur semantiskt och känslomässigt innehållssynpunkt. I talat tal bildar de olika möjligheterna för lexikaliskt-syntaktiska och intonations-ljudmedel en oupplöslig enhet, därför verkar det omöjligt att analysera IC:s centrum utanför intonationsstrukturen, isolerat från syntagmatisk uppdelning. Med detta tillvägagångssätt för att studera intonation reduceras terminologin: begrepp som logisk, syntagmatisk, emfatisk betoning, accentuering återspeglar speciella fall av användning av centrum av intonationsstrukturer, som skiljer sig i kvalitet (beroende på typ av IC), på plats (slutlig/icke-ändlig), i semantisk effekt (beroende på det valda ordets semantiska egenskaper).

Nu går vi vidare till den komplexa frågan om uppfattningen av talat tal av modersmålstalare, det vill säga igenkänning, diskriminering och förmågan att medvetet reproducera en eller annan typ av intonation. Innehållet i problemet blir tydligare när man jämför uppfattningsmekanismen för ett klingande ord och en mening. Modersmålstalare kan mer eller mindre noggrant namnge de ljud som utgör ett ord, t.ex. bord, litet bord. Men den talade meningen uppfattas av infödda som en helhet, som en enhet av semantiskt och emotionellt-stilistiskt innehåll. Låt oss uppmärksamma det faktum att det i det ryska språkets ordförråd finns sådana uttryck: berättande, frågegivande, utropande, uppräknande och andra intonationer. Detta indikerar att, när man börjar särskilja intonation, definierar modersmålstalare det i ett fall utifrån den kommunikativa typen av mening, i andra - från synvinkeln av talarens känslomässiga tillstånd, i tredje fall - på en syntaktisk grund. Samtidigt märker infödda som regel inte att även i neutralt tal både frågetonation (IK-2, IK-3, IK-4, IK-6) och utropsintonation (IK-2, IK- 6) kan vara olika -3, IK-5, IK-6, IK-7) och numerativa (med neutralt ordförråd, alla typer av IK). De mest utmärkande är känslomässiga intonationer som uttrycker glädje, ilska, rädsla, förvirring, etc.

Odelbarheten av intonationsuppfattning övervinns i processen med hörselutveckling, när en infödd talare börjar uppmärksamma vissa ljudegenskaper, generaliserar dem och försöker reproducera dem medvetet. Ur denna synvinkel är enklare de intonationer med hjälp av vilka vissa betydelser av meningar med samma lexikala och syntaktiska sammansättning urskiljs. Det svåraste att särskilja och medvetet reproducera är synonyma användningar av intonationer, till exempel IK-3, IK-4, IK-6, när man uttrycker ofullständighet i meningar som: Jag har inte läst den här boken än. Det är som ett resultat av att särskilja innationell synonymi som kvalitativa förändringar i hörselutvecklingen och förmågan att höra intonation utanför lexikaliskt-syntaktiska influenser uppträder.

Intonationsljud och emotionell-stilistisk mångfald involverar talets rytmiska struktur, som förstås som en sekvens av kvantitativa växlingar av akustiska komponenter (varaktighet, tonhöjd, intensitet, grader av distinkt klang) inom ett ljud, stavelse, fonetiskt ord, intonation struktur, kompatibilitet av intonationsstrukturer . De listade segmenten i talkedjan är sammankopplade. För den rytmiska strukturen av talet är alltså längden på de ingående delarna av IC, betoningen/ostressen i den slutliga stavelsen av IC, placeringen av intonationscentra, etc. inte likgiltiga.

Huvudtyperna av rytmisk organisation av talet är uppräknade; vi skisserar dem, inklusive fri vers, prosadikter, rangordnar dem i riktningen från mer strikta konstruktioner till mer fria: poetiska meter av poetiskt tal, inklusive fri vers, prosadikter, stavelse -stavelsemässigt tal, rytmisering av tal, relativt neutralt tal. Låt oss ge en kort förklaring.

I poetiskt tal kan den rytmiska strukturen i en rad eller strof organiseras av den poetiska mätaren själv, när intonationsskillnader utjämnas och endast indikeras av en lätt upp- eller nedgång i tonen (Stormen täcker himlen med mörker...). Intonationens roll förstärks när man uttrycker oppositioner, jämförelser, bedömningar och andra typer av emotionella och semantiska relationer som kräver distinktioner och urval (Hur gör du 6 hon ska yla, / då kommer hon att brista i gråt 6 till och med, / som ett barn 1 . SOM. Pushkin).

Rytmisering av tal består i att stärka det fonetiska oberoendet för flera ord och utförs som ett urval av dessa ord av mitten av någon typ av IC i dess reducerade implementeringar, till exempel: Ka 5 förlåt,/ vad är denna underbara drink 3 ce/saknar ett ord 2 V,- brast ut från en av gästerna(från ett musikaliskt radioprogram; detta uttalande kombineras väl olika typer IC, ords fonetiska oberoende, i detta fall identifierad enligt typen IC-2, accelererad talhastighet i den långa post-centrala delen av IC-2).

Den rytmiska strukturen hos ett ord, organiserad av en betonad stavelse och dess plats bland obetonade stavelser, är integrerad del IR. I talat tal invaderar intonationen den rytmiska strukturen hos ett ord, vilket bidrar till dess känslomässiga och semantiska betoning både i isolerat yttrande och som en del av en mening. Detta gäller ord med så kallad sidostress (jfr: fem våningar Och fem våningar), som faktiskt realiseras som centrum för någon typ av IC, medan ordet kan delas upp i två syntagmer. I talat tal finns det olika uttal, som vart och ett är ganska vanligt, t.ex. flygplanskonstruktion 1 tion(observera att ett enstaka ord alltid uttalas med någon typ av IC), plan 3 hur som helst 1 inte, flygplan 6 hur som helst 1 nie; som en del av erbjudandet: Hallå 3 Jag kommer inte att kalla honom slampig / jag kommer inte att kalla honom 1 sy. Zdra 3 du kan inte kalla honom omtänksam / Zdra 2 i/vi 3 till gratulationerna/ Jag kommer inte att namnge honom 1 sy. Zdra 2 i/vi 4 du kan inte kalla honom slampig / du kan inte kalla honom etc. I känsloladdat tal används det ganska brett att dela ett ord i två syntagmer och beror inte så mycket på ordets morfemiska sammansättning, utan på talarens kommunikativa avsikt att svara eftertänksamt, svara i opposition, lekfullt osv. ; Till exempel: Bra- Hur har? /sho 1 , ha 3 R? /sho 4 ; Internet- Hur internet 1 t, och V nter/inte 1 t, och 3 nter/inte 4 T.

De ovan beskrivna indelningarna visar den emotionella-semantiska hierarkins mångdimensionalitet i talat tal.



Materialindex

>>Ryskt språk 5:e klass >>Ryskt språk: Betydelse och intonation av en komplex mening

BETYDELSE OCH INTONATION AV KOMPLEXA MENINGAR

Teori A

En komplex mening består av två eller flera grammatiska stammar (enkla meningar). Enkla meningar är länkade till komplexa med hjälp av intonation och konjunktioner: Andrey vet att ryska namn på månader kommer från latinska. December, januari och februari är vintermånaderna; Mars, april, maj - vår; juni, juli, augusti - sommar; September, oktober, november - höst.

Öva A

1. Hitta komplexa meningar. Bestäm kommunikationsmedlen mellan dem.

Ryska namn på månader kommer från latinska. Latin talades i antikens Rom.

För romarna började året den första dagen i mars. Den här månaden fick sitt namn efter Mars, som ursprungligen ansågs vara guden för jordbruk och boskapsuppfödning. Den andra månaden heter april, Aprilis på latin betyder "att avslöja". Denna månad öppnas knopparna på träden. Den tredje månaden (maj) ägnades åt jordgudinnan Maya. Den fjärde (juni) var tillägnad gudinnan Juno, hon ansågs vara kvinnors beskyddarinna. Den femte (juli) är uppkallad efter Julius Caesar, och August - kejsar Augustus. Namnen på ytterligare månader var förknippade med deras position i kalendern: september - den sjunde, oktober - den åttonde, november - den nionde, december - den tionde. Namnet januari är förknippat med namnet på guden Janus, och februari - med namnet på guden för underjorden Fubruus
(Från kalendern)

Teori B

Ett kommatecken placeras vanligtvis mellan delar (enkla satser) av en komplex mening.

Öva B

2. Förklara placeringen av kommatecken i dikten.

augusti, augusti!
Zucchini
Han lade sig på sidan i trädgårdssängen,
Och tjuren lade sig i skuggan,
Och molnen springer någonstans i fjärran,
Och floden slingrar sig
Men det är synd.
(S. Kozlov)

3. Lägg till de skiljetecken som saknas och svara på frågan.

Tomma fält, jorden är blöt, regnet öser ner. När händer detta?

4. Översätt de markerade orden och uttrycken till ryska. Förklara skiljetecken.

Mi de ringde Det är sommar börjar med den första masken. Ale bakom den astronomiska kalendern det är dags att vakna om tre år, och för fenologiska* - sedan, när höstvetet börjar spetsa, blomma ut blommorna, blommar magnifikt viburnum, shipshina, vit akacia.

Höjd på sommaren är tiden för lindblomning.

*Fenologisk kalender- växtkalender.

Referens: startar - startar, börjar spika - börjar spika.

N.F. Baladina, K.V. Degtyareva, S.A. Lebedenko. Ryska språket årskurs 5

Inskickad av läsare från webbplatser


Öppna ryska språklektion, gratis nedladdning av tester, ryska språkkurser, nödvändigt material för att förbereda lektioner, samling av ryska språksammandrag, läxor, frågor och svar Lektionens innehåll lektionsanteckningar och stödram lektionspresentation accelerationsmetoder och interaktiva tekniker slutna övningar (endast för lärare) bedömning Öva uppgifter och övningar, självtest, workshops, laboratorier, fall svårighetsgrad för uppgifter: normal, hög, olympiadläxa Illustrationer illustrationer: videoklipp, ljud, fotografier, grafer, tabeller, serier, multimediaabstrakt, tips för nyfikna, fuskblad, humor, liknelser, skämt, talesätt, korsord, citat Tillägg extern oberoende testning (ETT) läroböcker grundläggande och ytterligare tematiska helgdagar, slogans artiklar nationella funktioner ordbok med termer andra Endast för lärare

På vilket språk som helst tjänar intonation till att rama in en mening utifrån. Med hjälp av intonation förstår vår lyssnare om en mening är en berättelse, en fråga, en begäran eller ett utrop. Till exempel kan meningen "Det är varmt idag" vara ett påstående, en fråga eller ett utrop, beroende på vilken intonation meningen uttalas med. Intonation uttrycker också våra känslor: överraskning, irritation, glädje, missnöje, etc.

Varje språk har sin egen speciella, karakteristiska intonation, märkbart annorlunda än andra språks intonation. I engelska språket intonation spelar en särskilt viktig roll på grund av språkets mycket analytiska karaktär. (I analytiska språk uttrycks relationer mellan ord inte med hjälp av ändelser, som på det ryska språket, utan med hjälp av funktionsord: prepositioner, artiklar, hjälpverb, såväl som med hjälp av intonation.)

Komponenterna i intonationen är:

  • - talmelodi, som utförs genom att höja eller sänka rösten i en fras (jämför uttalet av en berättande och frågesats);
  • - talets rytm, d.v.s. växling av betonade och obetonade stavelser;
  • - tempo, d.v.s. hastighet eller långsamhet i talet och pauser mellan talsegment (jämför långsamt tal och tungvridande tal);
  • - klang, d.v.s. ljudfärgning, ger tal vissa känslomässiga och uttrycksfulla nyanser (klang "glad", "lekfull", "dyster", etc.);
  • - fraser och logisk betoning, som fungerar som ett sätt att markera enskilda ord i en mening.

Som nämnts ovan är långa meningar indelade i separata semantiska grupper, som beror på meningens allmänna betydelse, dess grammatiska struktur och talstil.

Varje semantisk grupp har en viss intonation, som indikerar fullständigheten eller ofullständigheten av tanken i den. Vanligtvis indikerar bara den sista semantiska gruppen att tanken i en given mening är komplett; i de tidigare semantiska grupperna används intonation, vilket indikerar tankens ofullständighet. Till exempel i meningen: "I juni, juli och augusti går barn inte i skolan" i de tre första semantiska grupperna: "I juni, juli och augusti" är tanken på meningen inte klar, och följaktligen, intonation används, vilket indikerar detta.

Antalet semantiska segment i en mening beror på talhastigheten, d.v.s. om vi uttalar meningar snabbt eller långsamt. Till exempel, när du dikterar meningar, kommer talhastigheten att vara mycket långsammare än i talat tal. Således kommer det att finnas mer meningsfulla segment under diktering, och de kommer att bli kortare.

Engelsk intonation skiljer sig avsevärt från ryska, både i melodi och frastress. Att sänka eller höja rösten på det sista betonade ordet i en mening är de två huvudsakliga tonerna i engelsk intonation (ja, ryska också) - en fallande ton och en stigande ton.

1 § Intonation och grundläggande delar av intonation

Syftet med denna lektion är att sammanfatta kunskap om intonation, dess roll och betydelse i både en enkel mening och en komplex sådan; klargöra vad som är den betydande skillnaden mellan intonationen av en enkel mening och intonationen av en komplex.

Intonation är ljudaspekten av tal, som fungerar i en mening som ett sätt att uttrycka syntaktiska betydelser och känslomässigt uttrycksfulla färger.

Huvudelementen i intonation är:

Talets melodi, förmedlad genom att höja och sänka rösten i en fras.

Jämför intonationen av en deklarativ och en frågesats:

Nästa element i intonationen är talets rytm, eller växlingen av betonade och obetonade, långa och korta stavelser.

Jämför prosa och poetiskt tal, förmedla samma bild - en beskrivning av ett åskväder:

En varm bris blåser genom gräset, böjer träden och väcker damm. Nu ska majregnet plaska och ett rejält åskväder börjar.

(A.P. Tjechov)

Jag älskar stormen i början av maj,

När vårens första åska

Som om man lekte och lekte,

Mullrar på den blå himlen.

(F.I. Tyutchev)

En viktig del av intonationen är intensiteten i talet, eller styrkan och svagheten i uttalet i samband med förstärkning eller försvagning av utandning.

Som jämförelse kan du ta ett tal i en rumsmiljö och ett tal på ett torg, inför en stor skara människor.

När man karakteriserar intonation spelar talhastigheten en viktig roll. Det kännetecknas av talhastigheten över tid och varaktigheten av pauser mellan talpassager.

Till exempel långsamt tal och tungvridande tal.

Nästa element av intonation är också viktigt - talets klang, eller ljudfärgning, som ger tal vissa känslomässiga och uttrycksfulla nyanser (klang "glad", "lekfull", "dyster").

Och slutligen, det sista elementet i intonationen, eller ljudsidan av talet, är fras eller logisk betoning, som fungerar som ett sätt att framhäva talsegment eller enskilda ord i en fras för att förbättra deras semantiska belastning.

Jämför placeringen av logisk betoning i meningar:

Som regel, om den logiska betoningen faller på ett ord i början eller i mitten av en mening (jag kommer att gå idag), så är intonationen spänd och den logiska betoningen i sig är stark.

Om den logiska betoningen faller på ordet i slutet av meningen (i institutet), så är intonationen av hela meningen lugn, och den logiska betoningen i sig är svag.

Nära besläktad med logisk stress är det stilistiska konceptet inversion. Inversion består i att i en mening inte använda den direkta, utan den omvända ordningen av ord. I omvänd ordföljd kommer predikatet före subjektet, och definitionen kan komma efter ordet som definieras.

Till exempel:

Med inversion uttalas det viktigaste ordet tydligare, markeras i betydelse och röst.

2 § Skillnader i intonation av enkla och komplexa meningar

Eftersom vilken mening som helst kännetecknas av intonation och semantisk fullständighet, som representerar ett separat uttalande, är intonation ett väsentligt inslag i en mening. Både enkla och komplexa meningar kännetecknas av intonation i slutet av meningen, vilket uttrycks i en sänkning av rösten mot slutet av meningen.

Till exempel:

Som en del av en komplex mening, förlorar varje enkel mening intonationen av fullständighet, eftersom den blir en del av en komplex. I en komplex mening realiseras intonationen i slutet av meningen en gång och uttrycks genom en lång paus i slutet av meningen. Detta låter dig veta när en komplex mening slutar.

Vanligtvis är en paus mellan delar av en komplex mening fast, och den föregås vanligtvis av en höjning av rösten.

Till exempel:

Vi kan dra slutsatsen att intonationen av en komplex mening består av tre huvudelement: först en höjning av rösten, sedan en paus och en gradvis minskning av rösten mot slutet av meningen.

Intonation, tillsammans med eller utan konjunktioner, kopplar samman enskilda enkla meningar till en enda helhet, och fungerar därmed som ett kommunikationsmedel i en komplex mening.

Till exempel:

För att sammanfatta lektionen kan vi betona att skicklig och kompetent behärskning av alla intonationsfunktioner i ryskt tal ger talaren obegränsade möjligheter att förmedla inte bara känslor och känslor, utan också hans talindividualitet, såväl som mångfalden av poetiskt och prosaiskt tal. .

Lista över använd litteratur:

  1. Zolotareva I.V., Dmitrieva L.P., Egorova N.V. Lektionsutveckling i ryska språket: årskurs 11. – M.: VAKO, 2005. – 320 sid. - (För att hjälpa skolläraren).
  2. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Ordboksuppslagsbok över språkliga termer: En handbok för lärare. – M.: Utbildning, 1985. – 399 sid.
  3. Baranov M.T. Ryska språket: Referensmaterial: en manual för studenter. – M.: Utbildning, 2007. – 285 sid.
  4. Rosenthal D.E. Praktisk stilistik för det ryska språket: Lärobok för universitet. – M.: ta studenten, 1977.- 316 sid.

En icke-facklig komplex meningär en mening där delarna som bildar den är sammanlänkade^

1) i betydelse,

2) intonation,

3) ordningen på delarna,

4) aspektuella och spända former av predikatverb.

Semantisk koppling tar sig uttryck i att de delar av meningen som ingår i en icke facklig sammansatt mening bildar ett enda integralsats.

Till exempel: Kvällen kom, det regnade och vinden blåste periodvis från norr.(M.G.). Denna komplexa mening målar upp en stor bild, vars detaljer indikeras genom att de delar av meningarna listas.

Intonationsanslutning delar av en komplex mening har en annan karaktär:

Detta kan vara intonationen i uppräkningen.

Till exempel: En sorgsen vind driver en molnflock mot himlens kant, den trasiga granen stönar, den mörka skogen viskar dovt.(N.)

Intonation av opposition.

Till exempel: Jag skulle gärna tjäna, men att bli serverad är sjukt.(Gr.);

Intonation av förklaring.

Till exempel: En fruktansvärd tanke flöt genom mitt sinne: jag föreställde mig den i händerna på rånare.(P.)

Intonation av varning.

Till exempel: Plötsligt känner jag: någon tar mig i axeln och knuffar mig.(T.)

Intonation av konditionering.

Till exempel: (sista) osv.

Ordning för arrangemang delar i en icke-unionskomplex mening är ett sätt att uttrycka semantiska samband mellan dem.

Jämföra: Det blev svalt: kvällen kom(orsaken anges i den andra delen, effekten i den första; en kausal konjunktion kan infogas mellan delarna eftersom). - Kvällen kom – det blev coolt(när de ordnas om, uttrycks orsak-verkan-samband med tidsmässig konnotation olika: orsaken anges i den första delen av meningen, effekten i den andra; adverbet kan därför infogas mellan dem).

Ett sätt att koppla samman delar av meningar också tjäna som en del av ett icke-fackligt komplext straff former av tid, aspekt och stämning av verbet i dem. Sålunda används vanligtvis homogena verbalformer för att beteckna ett temporalt eller rumsligt samband mellan fenomen.

Till exempel: Regnet knackade rastlöst på träet på båten, dess mjuka ljud antydde sorgliga tankar.(M.G.); På ett klart fält är snön silver, vågig och pockad, månen skiner, trojkan rusar längs motorvägen(P.); Till vänster var en djup klyfta; bakom honom och framför oss tecknades bergens mörkblå toppar, gropade med rynkor, täckta med lager av snö, på den bleka horisonten, fortfarande med kvar den sista glöden från gryningen(L.).

Typer av icke-fackliga komplexa meningar

Det finns två huvudtyper av icke-unionskomplexa meningar: korrelativ med sammansatta konjunktiva meningar Och oförenliga med dem.

Meningar av den andra typen är relativt sällsynta, mycket vanligare än förslag av den första typen, som i sin tur är indelade i två grupper:

A) icke-unionskomplexa meningar med homogen sammansättning (med samma typ av delar)

b) icke-unionskomplexa meningar med heterogen sammansättning (med olika typer av delar).

Den första gruppen inkluderar meningar som, i termer av betydelserna de uttrycker och enligt vissa strukturella särdrag, närmar sig komplexa meningar: båda uttrycker tidsmässiga relationer (samtidigt eller sekvens av fenomen, händelser), relationer av jämförelse eller opposition av handlingar, etc. ; båda kännetecknas av enumerativ intonation, jämförelseintonation, etc.; för dem båda har de delar av meningen som ingår i deras sammansättning vanligtvis homogena former av predikat osv.

Till exempel: ... Marken blev fuktig, löven började svettas och på vissa ställen började levande ljud och röster höras(T.).

Delarna av meningen som utgör denna icke-unionskomplexa mening är sammankopplade av samtidigheten av de beskrivna fenomenen som kännetecknar början av morgonen, uppräkningsintonation och samma typ av spänningsformer av predikatverb.

Jämför: sammansatt mening: Marken är fuktig och löven är imma. Möjligheten att infoga en konjunktion mellan delar av en icke-unionskomplex mening av denna typ indikerar närvaron av anslutningsförhållanden mellan dem, vilket är typiskt för liknande komplexa meningar. En sådan insättning är dock inte alltid stilistiskt acceptabel; jämför ovanstående icke-konjunktiva komplexa mening Kvällen kom, det regnade.... (M.G.), vilket skulle låta olyckligt om det förvandlades till en förening ( Kvällen kom och det regnade).

Likformigheten hos aspektuella och spända former av predikatverb i icke-konjunktiva komplexa meningar som uttrycker samtidiga handlingar är inte obligatorisk; jämföra: Det djupa mörkret på himlen tunnade ut, dagen låg på den mörka dalen, gryningen steg(P.) (i de två första delarna uttrycks predikatet av ett verb i den imperfekta formen, i den tredje delen - av ett verb i den perfekta formen); . ..Plötsligt slog åskan ner, ljuset blixtrade i dimman, lampan slocknade, rök rann, allt runtomkring var mörkt, allt darrade...(P.) ( olika tider predikatverb).

Okonjunkta komplexa meningar av denna typ kan uttrycka en sekvens av handlingar eller fenomen.

Till exempel: Grenen svajade och snö föll från den(Paust.).

Predikaten för delar av icke-föreningskomplexa meningar med tidsmässiga (eller rumsliga) relationer kan ha olika former: tillsammans med verbala former kan de ha nominala och participiella former med en eller annan tidsmässig betydelse.

Till exempel: Dörrarna och fönstren står vidöppna, inte ett löv rör sig i trädgården(Gonch.); Vildblommorna har vissnat, trollsländornas surrande hörs inte...(Bl.).

Den första gruppen av icke-fackliga sammansatta meningar inkluderar även de där jämförelse- eller oppositionsförhållanden uttrycks.

Till exempel: Fötter bär - händer matning(sista); De ropade ett högt rop tre gånger - inte en enda fighter blev rörd...(L.).

Möjligheten att infoga konjunktioner a, men mellan de predikativa delarna av dessa meningar indikerar deras närhet till komplexa meningar som uttrycker adversativa relationer.

Ofta finns det i meningar av denna typ strukturell parallellitet mellan delarna som bildar dem.

Till exempel: Det är inte vinden som rasar över skogen, det är inte bäckarna som rinner från bergen - Frost the Voivode patrullerar hans domän(N.); En för alla och alla för en(verbal).

Den andra gruppen av icke-konjunktiva komplexa meningar bildas av de som är semantiskt nära komplexa meningar: mellan delarna av dessa icke-konjunktiva meningar finns objektrelationer, determinativa, orsak-verkan, villkors-verkan relationer etc.

Det som också sammanför icke-konjunktiva sammansatta meningar av denna typ till komplexa meningar är att vanligtvis i dessa fall innehåller en av de delar av meningen som ingår i den icke-konjunktiva meningen huvuddelen av påståendet (konventionellt skulle det kunna likställas med huvuddelen i komplexet), och den andra (eller andra) förklarar, avslöjar innehållet i den första (konventionellt skulle den kunna likställas med en underordnad klausul).

Till exempel: Zhilin ser att det är dåligt.(L. T.) (den andra delen har en objektiv betydelse).

Hon föreställde sig en bild: en ömtålig båt som rusade nedströms.(Veresaev) (den andra delen är av avgörande betydelse).

En sak var säker: han skulle inte komma tillbaka.(T.) (den andra delen fyller subjektets funktion i förhållande till den första delen, eftersom ordet ensamt, som fungerar som ett formellt subjekt, saknar specifik betydelse).

Och mitt råd är detta: ta dig an det du brinner för.(Kr.) (den andra delen avslöjar den ospecifika betydelsen av predikatpronomenet sådan i första delen).

Artem misslyckades med att få sin bror ett jobb som lärling på depån: de anställde inte någon under femton år.(N. Ostr.) (andra delen anger orsaken).

Älskar du att åka så älskar du också att bära släde.(sista) (den första delen anger tillståndet).

De plöjer åkermarken utan att vifta med händerna.(sista) (första delen anger tid).

De okunniga dömer exakt så här: om de inte förstår poängen är det bara en bagatell.(Kr.) (den andra delen avslöjar den ospecifika betydelsen av pronominaladverbet - omständigheterna kring handlingssättet är desamma i första delen).

Det fanns inget sätt att lämna obemärkt - han kom öppet ut, som om han skulle in på gården...(Fad.) (den andra delen har betydelsen av en konsekvens).

...Om han tittar på den, ger han den i rubel(N.) (den andra delen har betydelsen av jämförelse).

Mellan icke-unionskomplexa meningar av båda typerna finns övergångsfall som kombinerar element av semantisk och strukturell sammansättning och underordning.

Möjligheten till transitivitet förklaras av det faktum att icke-unionskomplexa meningar, utan så tydliga grammatiska indikatorer som konjunktioner och relativa ord, är mindre mottagliga för viss klassificering. Deras uppdelning i separata typer bygger i första hand på likheten mellan de semantiska relationerna de uttrycker med de relationer som finns i komplexa och komplexa meningar. Semantiska skillnader är nära besläktade med olika typer av intonation, vilket fungerar som en viktig formell aspekt för att skilja mellan individuella typer av icke-konjunktiva komplexa meningar.

Det finns flera typer av övergångssatser som inte är fackliga komplexa meningar.

1. Övergångsvis är icke-fackliga förslag med förklarande relationer (orden kan nämligen infogas mellan två delar), som påminner om relationerna mellan ett generaliserande ord och homogena medlemmar av en mening.

Till exempel: Vädret var fruktansvärt: vinden ylade, blöt snö föll i flingor.... (P.).

Huvuddelen av uttalandet finns i den första delen, men samtidigt har meningarna i den andra delen ett visst semantiskt oberoende.

2 . Icke-föreningskomplexa meningar med sammanbindande relationer har en övergångskaraktär.

Till exempel: Den ryska intelligentian växte och utvecklades under absolut brutala förhållanden - detta är obestridligt(M.G.); En kvinna kommer att kasta sig huvudstupa in i en pool av kärlek - det är skådespelerskan(A. Ostr.).

Den andra delens oberoende i sådana fall kränks av förekomsten i början av dess ord detta, det, det, etc., som är förståeligt endast utifrån sammanhanget.

En speciell grupp av icke-unionskomplexa meningar med kopplingsrelationer bildas av de som inte har en kopplingslänk mellan båda delarna (kombinationer " och såg det», « och hörde det», « och kände det" och så vidare.).

Till exempel: Han såg sig omkring: Vasilij stod framför honom(T.); Han tänkte, luktade: det luktar honung(kap.).

Dessa meningars övergångskaraktär beror på att den andra delen, relativt oberoende, samtidigt innehåller en nyans av objektiv betydelse med den första meningens predikat.

3. Transitiv inkluderar även icke-unionskomplexa meningar med negativa-koncessiva relationer (jämför samma karaktär av meningar med konjunktioner Fastän- Men bildar ett par bestående av underordnade och koordinerande konjunktioner).

Till exempel: Jag har tjänstgjort i sexton år - detta har aldrig hänt mig(L.T.); Om du tittar på bilden blir du inte helig(M.G.).

I dessa exempel är det möjligt att infoga en adversativ konjunktion ( ah, men) och samtidigt användningen av konjunktioner som formaliserar tillägget av en underordnad klausul ( fast - men).

Tillsammans med icke-konjunktiva komplexa meningar som bildar en semantisk och syntaktisk enhet, finns det icke-konjunktiva kombinationer av meningar som behåller relativt semantiskt och syntaktisk oberoende och intonationsfullständighet.

Till exempel: Nyfikna bröst klickar runt mig; de blåser upp sina vita kinder lustigt, bullrar och bråkar, som unga Kunavinsky-borgerliga kvinnor på semester; de vill veta allt, röra vid allt och falla i fällan en efter en(M.G.).

Syntaktisk analys av en obunden komplex mening

Schema för att analysera en fackföreningslös komplex mening

1. Bestäm typen av mening i enlighet med syftet med uttalandet (narrativ, frågeform, incitament).

2. Ange typen av mening baserat på känslomässig färgning (utropande eller icke-utrop).

3. Identifiera grammatiska grunder, bestäm antalet delar (enkla meningar), hitta deras gränser.

4. Bestäm de semantiska sambanden mellan delarna (uppräkning, kausal, förklarande, förklarande, jämförande, adversativ, betingad-tidsmässig, konsekvenser).

5. Analysera varje del som en enkel mening.

6. Skapa en förslagsöversikt.

EXEMPELANALYS AV EN KONJUNKTIONELL KOMPLEX MENING

1) [Hela hans hud darrade av törst efter strid], [hans ögon var blodsprängda], [hans näsborrar fladdrade], [den lätta ångan från hans andetag blåstes bort av vinden].(Yu. Kazakov)

[ - = ],[ - = ],[ - = ],[ = ].

Meningen är narrativ, icke-utropande, komplex, icke-konjunktiv, består av fyra delar, relationerna mellan delarna är uppräknade (samtidighet). Varje del tolkas som en enkel mening.

2) [Allt tomt runt honom ]: [ ensam dog ], [ Övrig borta].(M. Saltykov-Sjchedrin)

[ - = ]:[ - = ],[ - = ].

Meningen är berättande, icke-utropande, komplex, icke-konjunktiv och består av tre delar; den andra och tredje delen avslöjar tillsammans orsaken till vad som sägs i den första (kausala sambanden); mellan den andra och tredje delen är förhållandet jämförande och negativt. Varje del förklaras som