Klasstimme för förebyggande av barns trafikskador. Barnskada
Klasstimme: "Vad killarna behöver veta för att undvika skador!"
Mål: Minska och förebygga skolskador bland elever.
Mål: Upprepning och förstärkning av livssäkerhetsregler på vägarna, i skolan och i hemmet.
Upprepning och konsolidering av färdigheter i första hjälpen sjukvård för brännskador, skrubbsår, frakturer och andra olyckor.
1 Org. ögonblick.
Barn sitter vid sina skrivbord.
Placera händerna i en bekväm position. Blunda, lyssna på mina ord och rita mentalt bilder för dig själv som kommer att förknippas med dessa ord. Sol. Fjädra. Värld. Leende. Bra. Vänskap.
Vad är ditt humör nu? Hur ser det ut: solen eller ett mörkt moln?
Man måste komma till skolan varje dag med denna stämning. Och allt blir bra i skolan om du följer beteendereglerna. Har du glömt dem? Låt oss kolla upp det!
Jag börjar och du kommer att fortsätta;
Var flitig i klassen
Var lugn och... (uppmärksam).
Skriv allt utan att hamna på efterkälken,
Lyssna, inte... (avbryter).
Tala klart, tydligt,
Så att allt är...(förståeligt).
Om du vill svara,
Du måste räcka upp handen... (höja).
I matematik tänker de
I paus... (vilar)
Var flitig i klassen.
Chatta inte: du är inte... (skata).
Om en vän började svara,
Skynda dig inte... (avbryt).
Och om du vill hjälpa en vän -
Räck upp handen lugnt... (hand).
Vet: lektionen är över,
Om du hörde... (klocka).
När klockan ringde igen
Var alltid... (redo) för lektionen.
Så att läkarna inte oroar sig,
Under paus, inte... (ropa).
Men ibland glömmer barn dessa regler och då uppstår skador. Detta är vad vi kommer att prata om idag.
2 Konversation baserat på bilder
1 presentatör: Traumatologi – viktig vetenskap!
Presentatör 2: Vad är det här?
Vad är det här?
Presentatör 1: Titta på bilderna
Och säg tack
Lär dig, respektera,
Tillåt inte skador.
(elever delar in bilderna i två grupper: barn gör rätt - barn gör fel)
2 presentatör: För de som inte kan reglerna,
Till dem som inte följer dem,
Vi ska berätta och visa
Sagan "Vargen och de sju små getterna" -
En gammal saga på ett nytt sätt.
1 presentatör: Det här är en svår saga -
Den innehåller både ett skämt och en antydan.
Gömd någonstans i vår saga
En läxa för goda vänner.
3 Dramatisering av en saga.
En get sitter på en bänk nära huset och spolar tillbaka en trådboll. Två små getter sitter bredvid varandra och pratar, två små getter slår huvuden, tre spelar tag. (musik låter)
Get: Jag har sju barn: Det här är min familj. Jag ska berätta vad de heter, jag ska berätta i ordning: Här är Umeika - han är skicklig, Här är Bodayko - väldigt modig, Här är Teaser, här är Toptushka, Här är Mazilka, här är Chatterbox. Jag har en dotter, hon älskar att chatta, hon vet inte hur hon ska hålla käften. Jag har ett barn - Fidget, en skytt. Jag älskar honom mer än någon annan, jag kallar honom Baby. (Barnen sitter på en bänk nära huset och geten tilltalar dem.)
Get: Jag ska till marknaden igen,
För att köpa dig alla uppdateringar.
Det hände inte så otur
Sitt här tyst.
Kom igen, lek inte med elden,
Knuffa inte, stöt inte!
Barn: Oroa dig inte, mamma,
Allt kommer att bli bra!
(Boden tar korgen och går. Barnen lämnar huset, leker fångst, sjunger en sång)
1 get Elkontroll
Vi ville ha det idag.
Stickkontakten sattes i uttaget
Och de ångrade sig.
2 getter Jag ramlade plötsligt ur stolen,
Började gråta högt
Min hand är bruten
Vilket trauma, vilken katastrof!
3 getter Vad är det för ljud, vad är det för ljud?
Väggarna skakar fortfarande!
Här är Mazilka och Teaser
De slåss och stöter huvudena.
4 getter Småsystrar sover i en låda -
Det här är små tändstickor.
Nu ska vi elda
Och låt oss börja leka med dig!
(Vargen knackar. Dörren öppnas abrupt för honom. Han går in och gnuggar sig i pannan.)
Wolf: Nej, nej! Du kan inte leka med elden!
5 getter. Om vargen inte ville stirra
I nyckelhålet,
Jag skulle inte ha det i pannan
Konen är storblockad.
Wolf: Är det inte klart för dig?
Skador är alltid farliga!
Alla patienter är här, inklusive jag!
Det är dags för alla att åka till sjukhuset!
(Barnen och vargen skickas till sjukhuset)
4 Grupparbete
Lärare: Vilka skador fick barnen och varför? (Affischer hängs upp: frakturer, blåmärken, skavsår, termiska brännskador, elektriska brännskador)
Var kan barn få sådana skador?
Vet du vilken första hjälp som ska ges vid dessa skador?
Låt oss kolla det nu!
Arbeta i grupper.(Fastställ hjälpsekvensen)
Bra gjort! Men låt oss återgå till sagan, för den är inte över än.
Och här är geten på väg tillbaka från marknaden.
En get dyker upp
Get: Jag köpte nya kläder till alla,
Jag har inte glömt någon!
Du går till fönstret,
Titta på presenterna.
Snabbt, slösa inte tid,
Prova alla nya saker!
(Ser efter barn. Gråter)
Åh, problem, var är barnen?
Det finns inga getungar att se någonstans!
Gala: Jag flög i närheten
Jag har sett allt, jag har sett allt.
Och barnen är alla dina
Redan på sjukhuset!
Get: Varg-varg, ge mig barnen,
Älskade ungdomar.
Jag ber dig så mycket
Ät mig då också!
Jag kan inte leva utan dem
Mina kära barn.
Varg: Du läser inte tidningar
Du vet inte om sjukvård.
Jag tar hand om min hälsa
Och jag jobbar på ett sjukhus.
Att kallas en bra mamma,
Du måste arbeta med barn.
Get:
Gör jag inte det här?
Försöker jag för mycket?
Jag gör i ordning huset,
Jag lagar mat hela dagen, tvättar,
Jag sopar, jag städar.
Det finns ingen minut att vila,
Det finns ingen tid att ta en tupplur på natten.
Jag matar dem mycket välsmakande
Vad de än frågar så köper jag allt.
Jag tar på mig skor, jag klär mig,
Det är allt jag lever för.
Jag lämnar marknaden igen,
Du kan inte lyfta korgen!
Alla nya saker för killarna -
Mina kära barn.
Varg:Är detta all din sorg?
Jag tycker synd om dina små getter!
Tårar för att inte fälla senare,
Livssäkerhetsregler
Alla måste upprepa det!
5 dikter om livssäkerhetsregler.
Fördjupningsklockan ringer,
Så att du definitivt vilar,
Ännu en lektion väntar dig -
Var redo för det, min vän!
I korridoren måste vi
Håll till höger
Dessutom tycker jag personligen
Det är oanständigt att skrika i skolan!
Gå lugnt runt i skolan,
Spring inte runt i klassen heller,
Uppför dig alltid med värdighet
Ta hand om din hälsa!
I vår skola varje klass
Kan exakt sitt golv.
Och vem glömmer detta
Och springer uppför trappan
Det slår väldigt snabbt
Med gips till sjukhus.
Under inga omständigheter bör du
Lek på trottoaren -
Kan du åka till sjukhuset?
Och inte till ditt hem.
Du kan se långt från taket
Men det är lätt att ramla av det.
Och det borde vara tydligt:
Det är farligt att åka dit.
Varje medborgare vet
Människor behöver ljus.
Men kom ihåg, vänner!
Vi kan inte leka med elektrisk ström!
Jag undrar vad som finns i paketet?
Våga inte ta honom!
Till vuxna om deras fynd
Jag måste berätta det direkt.
Var försiktiga, killar!
Paketet kan innehålla en granat.
Vem som helst rör det och det exploderar.
Du är ensam hemma
Någon började knacka på dörren.
Våga inte öppna den!
Stäng dörren med en kedja,
Kanske knackar en främling på din dörr.
Lärare:
Killar, hur många av er kan dessa regler - räck upp handen!
Vem följer dessa regler?
Killar, ni tittade noga på sagan och lyssnade på reglerna för livssäkerhet. Då kan du enkelt svara på mina frågor:
Varför är det farligt att trycka och slåss?
– Varför är det farligt att spela med matcher?
– Vad behöver göras för att minska hematomet?
– Du har spillt varmt te på dig själv, vad ska du göra först?
– Vilket misstag gjorde Rödluvans mormor?
Bra gjort!
Du visade mig och gästerna att du inte bara vet orsakerna till skador, utan också sekvensen av första hjälpen. Och slutligen, lyssna igen
Vad ska du göra om problem plötsligt uppstår?
1 av: Om plötsligt problem inträffar,
Ring på hjälp då.
Slå numret snabbt.
2 av: Om något plötsligt händer,
Du kan ringa:
Adressen är exakt namnge det
Och ringa på hjälp.
1 ved: Det är inte förgäves att vi finns här för dig idag
Sagan visades.
2 Veda: Sagan är en lögn, men det finns en antydan i den,
En läxa för goda vänner!
Första hjälpen för brännskadade.
1. (Om det är en brand måste du släcka lågan och omedelbart ta bort offret.)
2 Undersökning av offret. (Om det finns en brännskada med vätska måste du snabbt ta av dig kläderna från brännområdet.)
5 Övervaka tillståndet för offret och lämna honom inte ensam. (För att undvika komplikationer under behandlingen är det första steget att snabbt kyla ned det brända området av huden. Detta kan göras genom att sänka ned lemmen i kallt vatten eller applicera en värmedyna.)
Ge första hjälpen vid elektriska stötar.
1 Eliminering av den skadliga faktorn. (Resultatet kan uppnås genom att stänga av strömkällan, eller genom att avleda påverkanskällan från offret. Detta måste göras med ett rep eller en pinne, och det är nödvändigt att i ett eller annat fall är dessa föremål torra . Rör inte offret som är påverkad av ström med dina händer.)
2 Undersökning av offret. (Externa skador bör täckas med ett sterilt förband.)
3 Fastställande av tillståndet för offret. (Det är nödvändigt att ta reda på hur patienten känner.)
5 Övervaka tillståndet för offret och lämna honom inte ensam. (För att undvika komplikationer under behandlingen kan du ge offret smärtstillande eller lugnande medel.)
Det viktigaste när du ger hjälp för en fraktur:
1 Du får under inga omständigheter röra eller justera skadade lemmar själv.
2 Fastställande av offrets tillstånd. (Det är nödvändigt att ta reda på hur patienten känner.)
3 Meddela läraren eller ring ambulans.
4 Ge offret en bekväm position, beroende på situationen. Fullständig vila och orörlighet för offret och platsen för benfraktur.
5 Övervaka offrets tillstånd och lämna honom inte ensam förrän ambulansen anländer. (För att undvika komplikationer under behandlingen är det nödvändigt att vidta åtgärder för att eliminera tillståndet av chock och svimning hos offret.)
Ge första hjälpen vid blåmärken.
1 Undersökning av offret.
4 För att undvika komplikationer under behandlingen måste du applicera ett kallbandage eller en kylande värmedyna på skadeplatsen. (Använd ammoniak om det behövs.)
5 Övervaka offrets tillstånd och lämna honom inte ensam förrän en läkare eller ambulans anländer.
Ge första hjälpen vid skavsår.
1 Undersökning av offret.
2 Fastställande av offrets tillstånd. Det är nödvändigt att ta reda på hur patienten mår.
3 Berätta för läraren. Ring läkare eller ambulans vid behov.
4 rengör såret med väteperoxid och behandla med jod eller lysande grönt. (Använd ammoniak om det behövs.)
5 Övervaka tillståndet för offret och lämna honom inte ensam.
ge första hjälpen vid termiska brännskador
eliminering av den skadliga faktorn
informera läraren eller ring ambulans
undersökning av offret
första hjälpen vid elektriska stötar
övervaka tillståndet för offret, lämna honom inte ensam
eliminering av den skadliga faktorn
fastställa offrets tillstånd
informera läraren eller ring ambulans
undersökning av offret
första hjälpen vid frakturer
ge offret en bekväm position och orörlighet på frakturstället
informera läraren eller ring ambulans
övervaka tillståndet för offret, lämna honom inte ensam
Du får under inga omständigheter röra eller justera skador på armar och ben själv
fastställa offrets tillstånd
första hjälpen för blåmärken
informera läraren eller ring ambulans
övervaka tillståndet för offret, lämna honom inte ensam
applicera ett kallbandage eller värmedyna på skadestället
undersökning av offret
fastställa offrets tillstånd
ge första hjälpen vid skavsår
informera läraren eller ring ambulans
rengör såret med väteperoxid och behandla med jod eller lysande grönt
övervaka tillståndet för offret, lämna honom inte ensam
undersökning av offret
fastställa offrets tillstånd
Klasstimme in grundskolan
på ämnet
"Skador är alltid farliga!"
Lektionens mål:
Minska och förebygga skolskador bland elever.
Upprepning och förstärkning av livssäkerhetsregler på vägarna, i skolan och hemma.
Upprepning och förstärkning av första hjälpen kompetens vid brännskador, skrubbsår, frakturer och andra olyckor.
Främja en känsla av kollektivism, respekt för varandra och ömsesidig hjälp.
Utrustning : visuella hjälpmedel om livssäkerhet för grundskolan, första hjälpen-kit.
1 presentatör: Traumatologi är en viktig vetenskap!
2 presentatör:
vad är det?
Vad är det här?
1 presentatör:
Titta på bilderna
Och säg tack
Lär dig, respektera,
Tillåt inte skador.
2 presentatör:
För de som inte kan reglerna,
Till dem som inte följer dem,
Vi ska berätta och visa
Sagan "Vargen och de sju små getterna" -
En gammal saga på ett nytt sätt.
1 presentatör:
Det här är en svår berättelse -
Den innehåller både ett skämt och en antydan.
Gömd någonstans i vår saga
En lektion för goda vänner.
En get sitter på en bänk nära huset och spolar tillbaka en trådboll. Två små getter sitter bredvid varandra och pratar, två små getter slår huvuden, tre spelar tag. (musik låter)
Get: Jag har sju barn: Det här är min familj. Jag ska berätta vad de heter, jag ska berätta i ordning: Här är Umeika - han är skicklig, Här är Bodayko - väldigt modig, Här är Teaser, här är Toptushka, Här är Mazilka, här är Chatterbox. Jag har en dotter, hon älskar att chatta, hon vet inte hur hon ska hålla käften. Jag har ett barn - Fidget, en skytt. Jag älskar honom mer än någon annan, jag kallar honom Baby. (Barnen sitter på en bänk nära huset och geten tilltalar dem.)
Get:
Jag ska till marknaden igen
För att köpa dig alla uppdateringar.
Det hände inte så otur
Sitt här tyst.
Kom igen, lek inte med elden,
Knuffa inte, stöt inte!
Get: Oroa dig inte mamma
Allt kommer att bli bra!
(Boden tar korgen och går. Barnen lämnar huset, leker fångst, sjunger en sång)
1 get
Elkontroll
Vi har samlats idag.
Stickkontakten sattes i uttaget
Och de blev lite chockade.
2 getter
Jag ramlade plötsligt ur stolen,
Började gråta högt
Min hand är bruten
Vilket trauma, vilken katastrof!
3 getter
Vad är det för ljud, vad är det för ljud?
Väggarna skakar fortfarande!
Här är Mazilka och Teaser
De slåss och stöter huvudena.
4 getter
Småsystrar sover i en låda -
Det här är små tändstickor.
Nu ska vi elda
Och låt oss börja leka med dig!
(Vargen knackar. Dörren öppnas abrupt för honom. Han går in och gnuggar sig i pannan.)
Varg: Nej nej! Du kan inte leka med elden!
5 getter.
Om bara vargen inte stirrade
I nyckelhålet,
Jag skulle inte ha det i pannan
Konen är storblockad.
Varg:
Är det inte klart för dig?
Skador är alltid farliga!
Alla patienter är här, inklusive jag!
Det är dags för alla att åka till sjukhuset!
(Barnen och vargen skickas till sjukhuset.
Åskådarelever delas in i grupper och uppträder praktiska uppgifter om att ge första hjälpen till barn: för brännskador, skrubbsår, frakturer)
(En get dyker upp)
Get:
Jag köpte nya kläder till alla,
Jag har inte glömt någon!
Du går till fönstret,
Titta på presenterna.
Snabbt, slösa inte tid,
Prova alla nya saker!
(Ser efter barn. Gråter)
Åh, problem, var är barnen?
Det finns inga getungar att se någonstans!
Gala:
Jag flög i närheten
Jag har sett allt, jag har sett allt.
Och barnen är alla dina
Redan på sjukhuset!
(Geten tar tag i huvudet och går till sjukhuset.)
Get:
Varg-varg, ge mig barnen,
Älskade ungdomar.
Jag ber dig så mycket
Ät mig då också!
Jag kan inte leva utan dem
Mina kära barn.
Varg:
Du läser inte tidningar
Du vet inte om sjukvård.
Jag tar hand om min hälsa
Och jag jobbar på ett sjukhus.
Att kallas en bra mamma,
Du måste arbeta med barn.
Get:
Gör jag inte det här?
Försöker jag för mycket?
Jag gör i ordning huset,
Jag lagar mat hela dagen, tvättar,
Jag sopar, jag städar.
Det finns ingen minut att vila,
Det finns ingen tid att ta en tupplur på natten.
Jag matar dem mycket välsmakande
Vad de än frågar så köper jag allt.
Jag tar på mig skor, jag klär mig,
Det är allt jag lever för.
Jag lämnar marknaden igen, jag kan inte lyfta korgen! Alla nya saker för barnen - Mina kära barn.
Alla barn älskar att tugga tuggummi
Jag köper dem ett paket.
Dessa skjortor är svenska,
Turkiska jeans.
Adidas sneakers.
Allt blir precis rätt för dem.
Varg:
Är detta all din sorg?
Jag tycker synd om dina små getter!
Tårar för att inte fälla senare,
Vi måste upprepa livssäkerhetsreglerna!
Alla går upp på scen.
(Dikter om livsäkerhetsregler. Barn håller livssäkerhetsaffischer i sina händer)
Under inga omständigheter bör du
Lek på trottoaren -
Kan du åka till sjukhuset?
Och inte till ditt hem.
Du kan se långt från taket
Men det är lätt att ramla av det.
Och det borde vara tydligt:
Det är farligt att åka dit.
Jag undrar vad som finns i paketet?
Våga inte ta honom!
Till vuxna om deras fynd
Jag måste berätta det direkt.
Var försiktiga, killar!
Paketet kan innehålla en granat.
Vem som helst rör det och det exploderar.
För förkylningar och halsont
Apelsiner hjälper
Tja, det är bättre att äta en citron,
Fast det är väldigt surt.
Tidig morgon är mycket viktig
Ät utsökt havregryn.
Svart bröd är bra för oss
Och inte bara på morgonen.
Jag lämnades ensam hemma
Någon försökte öppna dörren.
Sedan ringde jag 02
Och han ringde polisen.
Fem minuter går inte
Hur tjuven ska föras bort.
Någon började knacka på dörren.
Våga inte öppna den!
Stäng dörren med en kedja,
Kanske knackar en främling på din dörr.
Om en skylt som denna hänger,
Det betyder att passagen här är stängd.
De kanske lägger asfalt
Eller så gräver de ett hål.
Kanske tar de med sig en tegelsten,
Ett högt hus byggs.
Det har varit användbart för alla under lång tid.
Vårt treögda trafikljus.
Om den röda lampan lyser,
Transporter och människor står stilla.
Gult ljus i förväg
Säger: "Obs!"
Vänta lugnt på grönt ljus,
Om den lyser, gå då.
Sitt inte i den varma solen.
Om du solar, gå in i skuggan.
Och om du sitter länge,
Du kommer att bränna mycket illa.
Om mamma blir sjuk,
Lugna ner dig och gråt inte.
Slå 03 snabbt
Om något händer
Och doktorn kommer till mamma,
Ambulansen kommer.
Lärarens berättelse. Assimilering av ny kunskap.
Trauma är en plötslig, akut hälsorubbning med skador på vävnader och organ.
Att orsaka skada på människors hälsa till följd av en kombination av omständigheter eller olämpligt beteende.
Var och hur kan man oftast bli skadad?
(i en lägenhet, i skolan, på gården, på gatan, vid en flod, sjö, etc.)
Vilka typer av skador finns det?
öppna
stängd
orsaka blödning
huden och slemhinnorna är inte skadade (blåmärken, luxationer, stukningar)
Det är svårt att lista alla olika skador och orsakerna som orsakar dem, men "nära bekantskap" med allvarliga skador kan undvikas genom att vara försiktig och försiktig. Den främsta orsaken till skada är slarv. En uppmärksam person, van att tänka på sina handlingar, blir sällan skadad.
Repor läker, blåmärken och stötar försvinner, frakturer botas. Men hur många barn som skadades allvarligt på grund av sin slarv gav upp tanken på att göra det de älskade?
Lärare: Killar, lyssnade ni noga på historien? Då svarar du lätt på mina frågor.
– Vad ska du göra om du blir skadad?
– Min sida gjorde ont när jag sprang. Vad ska jag göra?
– Vad ska du göra om du har näsblod?
– Tänk om en fläck kommer in i ditt öga?
– Varför är det farligt att spela med matcher?
– Vad ska man göra för att minska hematomet?
– Du spillde varmt te på dig själv, vad ska du göra först?
– När du gick fick du köldskador på fingrarna, vad ska du göra?
– Om en hund närmar sig dig utan översvämning och nosparti. Hur mår du
kommer du in?
– Vilket misstag gjorde Rödluvans mormor?
1 vid:
Om problem plötsligt inträffar,
Ring på hjälp då.
01,02,03-
Slå numret snabbt.
2 leder:
Om något plötsligt händer,
Du kan ringa:
Ange den exakta adressen
Och ringa på hjälp.
1 vid:
Det är inte förgäves att vi idag
Sagan visades.
2 leder:
Sagan är en lögn, men det finns en antydan i den,
En läxa för goda vänner!
Idag, killar, ska vi prata om skador. Trauma är alla skador på kroppen. Alla skador är indelade i fem typer. Titta på diagrammet. (Läraren öppnar diagrammet på tavlan.) Detta är:
1.husskador
2. gata;
3. skola;
4. sport;
5. och så vidare.
Låt oss försöka komma med exempel för var och en av dessa typer av skador, med hjälp av föremålen som vi ser på bilderna.
För att inte skapa problem för dig själv och andra bör du veta hur du använder saker som kan skada hälsan. Människan uppfann många maskiner för att göra sitt arbete lättare, lärde sig att använda gas, elektricitet och "tämjad" eld. Alla dessa användbara uppfinningar gör inte bara vårt liv bekvämt, utan kräver också försiktighet och efterlevnad av vissa regler.
Fara väntar oss i köket. Detta är en påslagen spis, en gasvattenberedare, ett golv täckt med linoleum eller kakel - halt av vatten som spills på den. En kokande vattenkokare, heta kastruller och stekpannor kräver också skötsel. Om ditt hem är rörigt ökar risken för skador. Vilken typ av skada kan man få hemma?
Ni har alla använt en termometer, men vet ni vilken fara den utgör? (Kviksilvret som finns i det är ett starkt gift.) Ja, killar, om kvicksilvret kommer från trasig termometer Om du inte samlar in det direkt (men inte i något fall med händerna), kommer dess ångor att förgifta alla som bor i lägenheten dag efter dag.
Att få någon skada är obehagligt och mycket smärtsamt. Låt oss titta på de vanligaste skadorna.
1. Splinter (ett främmande föremål som fastnat i huden, t.ex. en träskiva, en glasbit, en växttagg). Med en sådan skada, om det inte finns några vuxna i närheten, kan du hjälpa dig själv på egen hand. Den kan tas bort med en pincett eller pincett. Använd spetsen på en stift för att lyfta splittern, använd sedan en pincett för att börja dra ut den. Mycket viktigt! Före den så kallade "operationen" är det nödvändigt att fukta nålspetsen i jod, en lösning av kaliumpermanganat eller cologne. Efter att du tagit bort splittern måste du applicera den behandlade bomullsullen på såret.
2. Klipp . Det är mycket viktigt att komma ihåg att när det är ett skärsår är det viktigaste att stoppa blödningen. Därför räcker det att trycka på ett litet snitt med en gasbinda eller bomullsull eller en ren näsduk i 2-5 minuter tills blödningen upphör. Sedan måste du noggrant skölja området runt snittet med varmt vatten med en ren handduk, smörja det med jod eller lysande grönt för att döda bakterier och täcka med en bit bakteriedödande gips. Om du inte täcker såret med ett bandage kan bakterier komma dit.
3. Blåmärken eller skavsår. När du spelar hemma eller på gatan kan du ramla och slå dig själv. Det finns ingen anledning att vara rädd och gråta, du kan hjälpa dig själv. Första hjälpen är detsamma som för ett snitt. Dessutom, om du har ett blåmärke, för att få det att försvinna snabbare, måste du applicera is eller något kallt på det blåmärke området. Efter några dagar kommer blåmärket att ändra färg och försvinna helt. Huvudsaken är, försök att inte skada dig själv igen, det är väldigt smärtsamt.
4. Bränn. Du kan bränna dig av ånga, kokande vatten eller olja, borsjtj eller kompott. Kom ihåg: ångan är nästan osynlig, men väldigt varm! När du lyfter på locket på en kastrull eller stekpanna, luta inte ansiktet över det, gör det försiktigt. Kokande olja stänker mycket långt. Varm gelé eller köttsoppa kan bränna mycket illa. Brännskadorna gjorde ont under mycket lång tid. Det första tecknet på en brännskada är rodnad i huden. Då kan en blåsa uppstå på denna plats - en liten bubbla med en vätska som liknar vatten. Kom ihåg: blåsor ska inte röras, stickas hål eller skäras av. Det är bättre att söka hjälp från en vuxen eller en läkare. Innan du ger hjälp kan du kyla det brinnande området med vatten eller is.
Hur kan du skydda dig mot de flesta skador? Huvudregeln: var försiktig! Blåmärken, dislokationer, skrubbsår, repor och till och med frakturer - vikten är resultatet av spratt av de barn som inte följer reglerna säkert beteende. Enligt statistiken dör många barn på grund av sådana upptåg.
Lyssna på påminnelsen om säkert beteende hemma.
1. Om du spiller vatten eller annan vätska på golvet, försök att torka upp det omedelbart, annars kan du halka och ramla. 2. Dra inte i sladden när du drar ut stickkontakten ur uttaget - den kan lossna. 3. Använd inte elektriska apparater när du tvättar i badet eller duschen. 4. Lämna inte gasbrännaren på. 5. Lämna inte en stekpanna med olja utan uppsikt – den kan fatta eld.
6. När du kokar vatten på spisen, placera vattenkokaren med pipen vänd bort från dig för att inte brännas av den heta ångan.
Det kan också inträffa olyckor i hemmet. Vi är vana vid att anse att vårt hem är helt säkert, men så är det inte desto mindre. Ofta glömmer folk att stänga av gasen, elektriska apparater och stänga av kranarna när de lämnar hemmet. Det är därför de uppstår farliga situationer. Vatten som rinner från en kran kan orsaka översvämningar, otillsluten gas leder till förgiftning och ibland, om det finns en brandkälla, till en explosion.
Och nu föreslår jag att spela ett litet spel. Tänk på vilka hushållsapparater som kan orsaka skador? Den som namnger vinner största antal enheter.
Nu inbjuder jag dig att ta ett kort test, med vilket vi kan avgöra om du väl har förstått reglerna som hjälper dig att undvika skador.
Är det farligt att leka ute om ett vattenrör är öppet i närheten?
1) naturligtvis inte; 2) mycket farligt: du kan falla, bli skadad och till och med dö; 3) farlig, eftersom du kan bli smutsig; 4) nej, vi spelar ofta där.
Rätt svarmycket farligt: du kan falla, bli skadad och till och med dö;
Ska du leka nära kanten av en ravin eller djupt dike? 1) nej, eftersom kanten kan smula sönder och dra ner dig; 2) det är bättre att inte, du kan falla; 3) ja, för att det är roligt och intressant; 4) Jag vet inte, jag måste kolla.
Rätt svarDet är bättre att inte, du kan falla;
Hur kan julgransdekorationer vara farliga? 1) de är inte farliga, utan dem finns det ingen julgran; 2) några av dem kan fatta eld eller explodera och orsaka brand; 3) om de tar eld, då vet jag hur jag ska handskas med dem; 4) är inte farliga. Om du spelar försiktigt!
Rätt svarnågra av dem kan fatta eld eller explodera och orsaka brand;
Vad kan konsekvenserna bli av att skjuta från slangbellor och rör? 1) glas kan krossas; 2) om vuxna ser, kommer de att skälla; 3) det är farligt eftersom du kan skada en person; 4) det är okej, så länge vuxna inte ser det.
Rätt svardet är farligt eftersom du kan skada en person
Är det möjligt att sätta fällor och fällor när man spelar indianer? 1) det är omöjligt, en slumpmässig förbipasserande kan falla i en fälla; 2) det är möjligt, det är roligt och roligt; 3) nej, sådana spel är mycket farliga; 4) det är okej, så länge ingen ser det.
Rätt svarnej, dessa spel är mycket farliga
Så, killar, idag blev vi bekanta med de viktigaste orsakerna till barnskador, metoder för första hjälpen och självhjälp. Detta hjälper dig att undvika skador, och även om du får en så vet du nu vad du ska göra.
Lyudmila Degtereva
Lektionstid om förebyggande av trafikskador, årskurs 2
Mål: avlära vägmärken, regler trafik ; utveckla uppmärksamhet. Skapa en glad stämning hos barn.
I. Frågesport om trafikregler
1. Tidigt på morgonen var det knackningar och ringningar och kaos utanför fönstret.
På rakt stål röda hus kantar stigarna. (SPÅRVAGN)
2. Mina tre magiska ögon styr allt på en gång.
Om jag blinkar börjar bilar gå, kvinnor och män ställer sig upp.
Svara tillsammans unisont. Vad heter jag? (TRAFIKLJUS)
3. När du går ut, förbered dig i förväg
Artighet och återhållsamhet
Och viktigast av allt... (UPPMÄRKSAMHET)
4. Husen står i två rader.
Tio, tjugo, hundra i rad.
Och fyrkantiga ögon.
De tittar på varandra. (GATA)
5. Huset går nerför gatan och tar alla till jobbet.
Han har gummiskor på sig och äter bensin. (BUSS)
II. "Vik bilden".
Samla en nummerserie och se en bild (transport).
En bild saknas. Som?
III. "Frågor och svar"
1. Vem är "fotgängare"? ("fotgängare"- det här är en person som går).
2. Var ska fotgängare gå? (trottoar)
3. Vart ska bilar ta vägen? (längs vägen)
4. Vilka trafikljus känner du till? (röd, gul, grön)
5. Varför är det farligt att leka på vägbanan? (du kan bli påkörd av en bil).
6. Hur man korsar rätt vägen? (1 – gör dig redo, 2 – titta till vänster, 3 – titta höger, vänster igen och om det inte finns några bilar, börja korsa vägen. Titta åt vänster, nå mitten - titta åt höger och gå vidare).
7. Vilka typer av övergångar känner du till? (ovanjord, underjordisk)
8. På vilken sida ska du gå runt bussen? (bakom)
9. Var kan barn leka?
10 Vad ska du vara rädd för på gatan när du går ensam?
IV. Spel "Rött, gult, grönt".
Presentatören visar färgerna på trafikljuset och spelarna utför rörelser i enlighet med dem. Röd - stampning; gul - klappa händerna; grön - kör på plats.
V. « Vägmärken» .
Mysterium:
Han kommer att berätta allt för föraren
Det kommer att indikera rätt hastighet.
U vägar som en fyr
God vän -...
(Vägmärke)
Att introducera barn för tecken
Tecken « Övergångsställe» :
Små människor vet
Övergångsställe-
Vit randig skylt,
Här går jag djärvt!
Tecken "Övergångsställe under jord":
Alla fotgängare vet
Om denna underjordiska gång.
Han dekorerar inte staden,
Men det stör inte bilar!
Tecken "Barn":
I mitten vägar barn,
Vi är alltid ansvariga för dem.
Så att deras förälder inte gråter,
Var försiktig, förare!
Tecken "Inga fotgängare":
I regn och klart väder,
Det finns inga fotgängare här.
Skylten säger dem en sak:
"Du får inte gå!"
"Bostadsområde":
Lekplats nära huset,
Enligt reglerna är det ett bostadsområde.
En skylt kommer att tala om för föraren -
På gården - var vaksam.
Du kör tyst, försiktigt,
Parkera där du kan.
VI. Spel "Det är jag, det är jag, det är alla mina vänner!"
1. Vem av er går vidare? Bara var övergången är?
2. Vem vet att lampan lyser rött. Detta Medel: inget sätt?
3. Vem av er sitter i en trång spårvagn? Viker det för vuxna?
4. Vem vet att ljuset är grönt. Medel: "Vägen är tydlig"?
Nu har stunden för avsked kommit,
Vårt tal blir kort.
Vi berättar för alla: "Adjö!"
Vi ses glad nästa gång!"
Publikationer om ämnet:
Handlingsplan för att förebygga trafikskador på barn inom ramen för det allryska storskaliga sociala företaget "Distance".
Riktlinjer för föräldrar om förebyggande av barns trafikskador Kära mammor och pappor! A. S. Makarenko sa: "Tror inte att du uppfostrar ditt barn bara när du pratar med honom.
En långsiktig plan för att arbeta med föräldrar för att förebygga trafikskador på barn 1 september. Föräldramöte ”Trygghet på stadens gator” 2. Enkät till föräldrar ”Jag och mitt barn på stadens gator” 3. Test för föräldrar.
Handlingsplan för att förebygga trafikskador på barn 1. Uppdatera och fylla på utvecklingsmiljön med spel och läromedel för att förskolebarn ska lära sig reglerna för ett säkert beteende.
Handlingsplan för att förebygga trafikskador på barn Nej EVENEMANGSDATUM 1 21 mars Samråd för föräldrar: 1) Transport av barn i bil. 2). Användning av reflekterande element.
Handlingsplan för att förebygga trafikskador på barn Plan för förebyggande åtgärder för att förebygga trafikskador på barn för 2016 – 2017 läsår Event nr.
Arbetsplan för förebyggande av trafikskador på barn Arbetsplan för förebyggande av barns vägtrafikskador läsåret 2016-2017 Filial nr 1 av MDOU nr 45 Innehåll.
Lektionstid på ämnet:
Trafikregler och förebyggande av barns vägtrafikskador
Mål:studera, fördjupa och konsolidera trafikregler och förebygga skador.
Uppgifter:
1. Utbildning:
· Fortsätt att studera trafikreglerna.
· Studera vägen från skolan till hemmet ur säkerhetssynpunkt.
2. Utvecklingsmässigt:
· Att främja utvecklingen av kognitivt intresse för sin hälsa, i sig själv som individ.
· Lär dig att dra slutsatser, generaliseringar, analys och bedömning av situationen.
3. Lärare:
· Främja sunda beteenden.
Metoder:konversation, berättelse, elevmeddelanden, test, frågesport, datorpresentation.
Visuellt material: ”Road Signs”-affischer, trafikpolisens ”Danger on the Road”-affischer, passagerar- och fotgängaranvisningar.
Klassframsteg
För alla som gillar att ta en promenad,
Till alla, utan undantag,
Du måste komma ihåg, du måste veta
Trafikregler.
1. Organisatoriskt ögonblick och målsättning:
Målsättning:återkalla trafikregler i syfte att förebygga trafikskador på barn (CDTI).
2. Bekanta dig med "fakta och siffror" om vägtrafikolyckor (särskilt när det gäller barn)
3. QUIZ "Det här är intressant att veta!"
Organisation av arbetet. Både kollektiva och grupparbeten är möjliga.
(Klassen är indelad i 2 grupper, frågesportfrågor ställs, killarna diskuterar dem i 3-5 minuter och rapporterar resultatet. Om barnen inte vet svaret eller svaret är felaktigt hjälper eleverna och läraren till.)
Frågesport om transport och trafikregler
1 grupp
Vilken sida av trottoaren ska en fotgängare gå på?
Vart ska en fotgängare röra sig i ett förortsområde?
Hur ska man korsa gatan efter att ha stigit av fordonet?
Svar:
Till höger
Längs sidan av vägen mot rörlig trafik
Bakifrån: se vänster, se höger - gå!
2:a gruppen
Vid vilken ålder är det lagligt att cykla på stadens gator?
Den mest "dödliga" transportformen
Vad var motorn i den första bilen?
Svar:
Från 14 år
Motortransport
Ånga
Lärare:
Staden där du och jag bor,
Det kan med rätta jämföras med en primer.
Alfabetet av gator, alléer, vägar,
Staden ger oss en läxa hela tiden.
Här är det, alfabetet, ovanför ditt huvud:
Skyltar är uppsatta längs trottoaren.
Kom alltid ihåg stadens alfabet,
Så att problem inte händer dig.
- Vilka grupper delas vägmärken in i?
(Svar: Varning, förbjudande, föreskrivande, service, informationsskyltar)
4. TEST "Regler för att säkerställa trafiksäkerhet och säkert beteende vid transporter" (presentation)
Organisation av arbetet. Både kollektiva och grupparbeten är möjliga. Undersökning.
(Barn arbetar i grupper, i 2 grupper.)
5. Samtal om ämnet ”Jag är en passagerare, jag är en fotgängare ».
6.Läxor
Rita (rita) ett ruttdiagram " Säker väg hem". ( Diagrammet lagras i portföljen).
Killar, följ trafikreglerna!!!
1.Gå bara på trottoaren, håll till höger.
2. Korsa gatan på platser märkta med speciella markeringar eller informationsskyltar ”Gå övergångsställe”, och där det inte finns några - vid korsningar längs trottoarlinjen.
3. När du korsar gatan, se till att det är säkert.
4.På gator där trafiken är reglerad, korsa vägbanan endast när trafikljuset är grönt.
5. Korsa inte vägen framför närliggande fordon.
6. Om det inte finns någon korsning eller korsning i sikte, korsa vägen i rät vinkel mot körbanan och där den är väl synlig på båda sidor.
7. Det är förbjudet att förbigå en buss eller trådbuss som står vid en hållplats! Det är farligt att passera fordon framför eller bakom!
8. Lek inte nära vägen. Åk inte skridskor, åka inte skidor eller pulka nära vägbanan.
9. Håll dig inte fast vid förbipasserande bilar, åk inte på spårvagnens kopplingsanordning - detta är livsfarligt!
10. Barn över 14 år som har studerat trafikreglerna får cykla på gator och vägar.
Notera:Det är tillrådligt att klistra in denna påminnelse i din dagbok.