กฎหมายวิธีพิจารณาความ: กระบวนการทางแพ่งและอนุญาโตตุลาการ การนำเสนอ - กฎหมายวิธีพิจารณาความ: วิธีพิจารณาคดีอาญา ขั้นตอนหลักคือการพิจารณาคดี

กฎหมายวิธีพิจารณาความเป็นชุดของบรรทัดฐาน ระบบกฎหมายควบคุม ประชาสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างการสอบสวนคดีอาญา การพิจารณา และการระงับคดีในคดีอาญา แพ่ง ปกครอง และรัฐธรรมนูญ กฎหมายขั้นตอนกำหนดกฎสำหรับการดำเนินการและการคุ้มครองวัสดุ: การเป็นเจ้าของอพาร์ทเมนต์ - กฎหมายวัสดุ การคุ้มครองตุลาการของสิทธินี้ - กฎหมายวิธีพิจารณาความ.

ระบบกฎหมาย วัสดุ กฎหมายวิธีพิจารณาความ กฎหมายรัฐธรรมนูญกฎหมายแพ่ง กฎหมายครอบครัว กฎหมายแรงงาน กฎหมายสิ่งแวดล้อมเป็นต้น กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา กระบวนการปกครอง การดำเนินคดีตามรัฐธรรมนูญ เป็นต้น

หลักการพื้นฐาน กระบวนการทางแพ่ง- กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งเป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่ควบคุมการพิจารณาและการระงับคดีแพ่งในศาล รวมถึงลำดับและลำดับการดำเนินการตามขั้นตอน สิทธิและหน้าที่ของผู้เข้าร่วมในกระบวนการ

ผู้ร่วมดำเนินคดีแพ่ง. ผู้ร่วมดำเนินคดีแพ่ง ได้แก่ บุคคลที่เข้าร่วมในคดีและผู้ส่งเสริมความยุติธรรม บุคคลที่เข้าร่วมในกระบวนการคือโจทก์ ได้แก่ ผู้เรียกร้องและจำเลยผู้เรียกร้อง เฉพาะบุคคลที่มีความสามารถตามขั้นตอนเท่านั้นที่มีสิทธิเข้าร่วมในกระบวนการ สำหรับพลเมือง เริ่มตั้งแต่อายุ 18 ปี (ในบางกรณี เช่น หลังจากจดทะเบียนสมรสแล้ว ก็สามารถปกป้องสิทธิของตนเองได้ด้วยตนเองแม้ว่าจะเป็นผู้เยาว์ก็ตาม)

ระดับ: 11

ระดับ: 11.

เทคโนโลยี:เทคโนโลยีการเรียนรู้แบบเข้มข้นโดยใช้แผนภาพและสัญลักษณ์ของแบบจำลองสื่อการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

เหตุผลในการเลือกประเภทบทเรียน

ในสภาวะ การศึกษาสมัยใหม่ข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของการฝึกอบรมนักเรียนกำลังเพิ่มขึ้น และปริมาณความรู้ก็เพิ่มขึ้น ในสภาวะเช่นนี้ นักเรียนต้องเผชิญกับข้อมูลหลั่งไหลอย่างล้นหลาม ซึ่งเขามีโอกาสที่จะรวบรวมจากแหล่งต่างๆ ข้อมูลล้นเกินและการจัดโครงสร้างสื่อการศึกษาไม่เพียงพอทำให้เกิดปัญหาในการท่องจำและการเรียนรู้ทางทฤษฎีและ ความรู้เชิงปฏิบัติได้รับที่โรงเรียน การบังคับให้เสร็จสิ้นเนื้อหา (ส่วนใหญ่มักใช้วิธีการแบบดั้งเดิม) รบกวนการดูดซึม สิ่งสำคัญที่นี่คือความสมบูรณ์ของโปรแกรม สถานการณ์นี้มีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับการศึกษาสาขาวิชาสังคม รวมถึงสังคมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน โรงเรียนมัธยมปลายในกรณีที่จำเป็นต้องศึกษาและซึมซับสื่อการศึกษาจำนวนมาก

เพื่อช่วยให้นักเรียนศึกษาข้อมูลที่หลากหลายและมากมาย และทำให้กระบวนการท่องจำและสรุปมีประสิทธิผลมากขึ้น ฉันถือว่าจำเป็นต้องใช้ไดอะแกรมเชิงตรรกะสนับสนุนหรือบันทึกย่อสนับสนุนที่ช่วยให้นักเรียนจัดโครงสร้างได้อย่างอิสระ สื่อการศึกษาค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล

ระบบบันทึกการสนับสนุนมีความน่าสนใจเนื่องจากช่วยให้คุณสามารถผสมผสานแนวทางใหม่ในการสอนและสร้างสูตรระเบียบวิธีของระบบดั้งเดิมได้สำเร็จ ส่วนสำคัญของระบบนี้คือการสะท้อนซึ่งเป็นหนึ่งในองค์ประกอบของกิจกรรมการศึกษาของเด็กนักเรียนซึ่งช่วยเพิ่มระดับความเข้าใจและความเข้าใจในเนื้อหาที่กำลังศึกษาอย่างมาก

บันทึกพื้นฐานช่วยให้คุณสามารถเปลี่ยนจังหวะในการส่งผ่านวัสดุและโครงสร้างของมันตามลักษณะเฉพาะของการดูดซึมความรู้ทางประวัติศาสตร์ และการใช้คอมพิวเตอร์ในการสอนก็มีแนวโน้มที่ดีเป็นพิเศษ นี่ไม่ใช่แค่การแสดงภาพเนื้อหาที่นำเสนอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาการคิดด้วยภาพด้วย ก่อเกิด “การใคร่ครวญการดำเนินชีวิต” อย่างต่อเนื่อง ข้อมูลการศึกษาเราไม่เพียงแต่ใช้คุณสมบัติตามธรรมชาติของอุปกรณ์การมองเห็นของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังพัฒนาความสามารถในการเปลี่ยนการคิดด้วยภาพเป็นการคิดที่มีประสิทธิผลอีกด้วย ทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยในการดูดซึมเนื้อหาที่ดีขึ้นโดยนักเรียนในหัวข้อที่กำลังศึกษา

ประเภทบทเรียน:การเรียนรู้วัสดุใหม่จัดระบบและรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1) ทางการศึกษา:

• ทำความคุ้นเคยกับบรรทัดฐานของกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา
• จากการศึกษาประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย ระบุว่าบทบัญญัติของประมวลกฎหมายอาญาได้รับการปฏิบัติอย่างไร กฎเกณฑ์ในการเปิดเผยอาชญากร การนำพวกเขาเข้าสู่การพิจารณาคดีและการลงโทษคืออะไร
• พัฒนาความเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่างกระบวนการทางอาญาและกระบวนการทางแพ่ง (กระบวนการทางอาญายังรวมถึงการดำเนินคดีก่อนการพิจารณาคดี - การเริ่มคดีอาญาและ การสอบสวนเบื้องต้น)

2) พัฒนาการ:

• การพัฒนาทักษะ: เน้นหลักสำคัญ; สรุปข้อเท็จจริงที่มีอยู่ คิดอย่างมีเหตุผลและเป็นนามธรรม
• พัฒนาการคิดเชิงตรรกะสรุปและระบุ
• การก่อตัวของความสนใจความสามารถในการสังเกตและรวบรวมความรู้
• พัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบ ค้นหาความแตกต่างและความเหมือน

3) ทางการศึกษา:

• กระตุ้นความสนใจของนักเรียนผ่านเรื่องราวของครูเกี่ยวกับประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียตลอดจนหน้าที่หลัก
• การสร้างแรงจูงใจเชิงบวกในการเรียนรู้
• การเพิ่มความสามารถด้านข้อมูลของนักเรียน
• การพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียนให้พร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในสังคมยุคใหม่

วิธีการสอน:การมองเห็น ข้อมูลและพัฒนาการ การสืบพันธุ์ การสำรวจหน้าผาก

อุปกรณ์:คอมพิวเตอร์ เครื่องฉายสื่อ งานภาคปฏิบัติ

แนวคิดพื้นฐาน:การพิจารณาคดีอาญา การดำเนินคดีอาญา (การดำเนินคดีอาญา- หลักการพิจารณาคดีอาญา เรื่องของการดำเนินคดีอาญา มาตรการ การบังคับตามขั้นตอนและมาตรการป้องกัน การดำเนินคดีก่อนการพิจารณาคดี (การเริ่มคดีอาญา); การสอบสวนเบื้องต้น ( การดำเนินการสืบสวน: สอบปากคำ การเผชิญหน้าการระบุตัวตน การยึด การตรวจค้น); กระบวนการยุติธรรม (การพิจารณาคดี, การสอบสวนคดี); การพิจารณาคดีของคณะลูกขุน (คำตัดสิน, สิทธิของคณะลูกขุน, คำตัดสิน); อุทธรณ์, อุทธรณ์คำตัดสินของศาล

แผนการสอน:

• ช่วงเวลาขององค์กร
• กำลังอัปเดต
• แรงจูงใจ.
• การทำงานกับข้อมูลเชิงทฤษฎี
• การปฏิบัติงาน
• การบ้าน.
• สรุปบทเรียน

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

การทักทายร่วมกัน การประกาศหัวข้อบทเรียน

2. อัปเดต

ในบทที่แล้ว เราได้ศึกษาคุณลักษณะของกระบวนการทางแพ่งและอนุญาโตตุลาการในสหพันธรัฐรัสเซีย ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณเชี่ยวชาญเนื้อหานี้ได้อย่างไร คุณมีเวลาหนึ่งนาทีในการตรวจสอบ คุณได้รับเอกสารคำถามในแบบฟอร์ม Unified State Examination งานของคุณคือตอบคำถามเหล่านี้ภายใน 3 นาที จากนั้นเราจะตรวจสอบงานนี้ด้วยกัน

คำถาม:

1. เติมแนวคิดที่ขาดหายไป:

กฎของกระบวนการอนุญาโตตุลาการจะถูกรวบรวมไว้ในรหัส ________ ________ สหพันธรัฐรัสเซีย.

คำตอบ:กระบวนการอนุญาโตตุลาการ

2. ค้นหาแนวคิดที่เป็นภาพรวมของแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดในชุดที่นำเสนอด้านล่าง:

เรื่องของการเรียกร้อง คำแถลงการเรียกร้อง, เหตุแห่งการเรียกร้อง, ข้อมูลเกี่ยวกับโจทก์, ข้อมูลเกี่ยวกับจำเลย

คำตอบ: คำแถลงการเรียกร้อง

3. ค้นหารายชื่อผู้เข้าร่วมกระบวนการทางแพ่งด้านล่าง และจดหมายเลขตามที่ระบุไว้ในบรรทัดคำตอบ
1) จำเลย
2) โจทก์
3) จำเลย
4) ผู้เชี่ยวชาญ
5) พนักงานอัยการ
6) บุคคลที่สอง

3. แรงจูงใจ

เมื่อทำความคุ้นเคยกับกฎหมายอาญาคุณจะได้เรียนรู้ว่าการกระทำใดที่ประมวลกฎหมายอาญา (ประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย) ประกาศว่าเป็นอาชญากรรมและมีการกำหนดบทลงโทษสำหรับพวกเขา และวันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับการดำเนินการตามประมวลกฎหมายอาญา หลักเกณฑ์ การเปิดโปงผู้กระทำผิด นำตัวมาพิจารณาพิพากษาลงโทษ นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการดำเนินคดีทางอาญาและทางแพ่ง การทดลอง.

4. การทำงานกับข้อมูลทางทฤษฎี

1) งานอิสระกับเนื้อหาของย่อหน้า - ร่างโครงร่างพื้นฐานของหัวข้อ (งานในรูปแบบ Unified State Exam)

คุณได้รับคำสั่งให้เตรียมคำตอบโดยละเอียดในหัวข้อ “วิธีพิจารณาความอาญา” จัดทำแผนตามที่คุณจะครอบคลุมหัวข้อนี้ แผนต้องมีอย่างน้อยสามประเด็น โดยมีรายละเอียดสองรายการขึ้นไปในย่อหน้าย่อย ( งานเสร็จในสมุดบันทึก);
- ตรวจสอบแผนผังที่ร่างไว้ (สำรวจด้านหน้าพร้อมความคิดเห็นจากอาจารย์)

แผนตัวอย่าง:

1. แนวคิดเรื่องการดำเนินคดีอาญา
2. หลักการพื้นฐานของการดำเนินคดีอาญา:

ก) หลักการของความถูกต้องตามกฎหมาย;
B) ความยุติธรรมจะดำเนินการโดยศาลเท่านั้น
C) หลักการเคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีของแต่ละบุคคล
D) หลักการของความซื่อสัตย์ส่วนบุคคล
D) หลักการขัดขืนไม่ได้ของบ้าน;
E) หลักการสันนิษฐานว่าเป็นผู้บริสุทธิ์
G) หลักการแข่งขันระหว่างทั้งสองฝ่าย
H) หลักการความเป็นอิสระของผู้พิพากษา
I) หลักการของสิทธิในการป้องกัน;
J) หลักการของความเป็นไปได้ในการอุทธรณ์ต่อการดำเนินการตามขั้นตอนของศาลและเจ้าหน้าที่
K) หลักการของภาษาประจำรัฐ

1. ผู้เข้าร่วม (วิชา) ของการดำเนินคดีอาญา:

ก) อัยการ;
B) ผู้ตรวจสอบ;
B) ผู้ตรวจสอบ;
D) เหยื่อ;
ง) ผู้ต้องสงสัย;
จ) ผู้ถูกกล่าวหา;
ช) จำเลย;
ซ) ทนายฝ่ายจำเลยและทนายฝ่ายโจทก์
ฉัน) พยาน;
K) ผู้เชี่ยวชาญ ผู้เชี่ยวชาญ นักแปล พยาน

1. มาตรการบังคับตามกระบวนการ:

ก) การคุมขัง;
B) การดำเนินการที่จะไม่ออกไป;
B) การรับประกันส่วนบุคคล;
ง) คำมั่นสัญญา;
ง) การจับกุมบ้าน;
จ) การคุมขัง

1. การพิจารณาคดีก่อนการพิจารณาคดี:

ก) การสอบสวนเบื้องต้น
B) การดำเนินการสืบสวน

1. ความคืบหน้าคดีในศาล:

ก) การพิจารณาคดี;
B) การสอบสวนของศาล;
c) การประกาศคำพิพากษาและคำพิพากษา

1. ขั้นตอนการอุทธรณ์และร้องทุกข์
2. หน้าที่ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย

2) การใช้ตัวอย่าง (ข้อความที่ตัดตอนมาจากภาพยนตร์เรื่อง “สถานที่นัดพบไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้”) เราจะพิจารณา:

การดำเนินการสืบสวน;

ผู้เข้าร่วมในการสืบสวน;

เราจะพิจารณาว่ามีการละเมิดขั้นตอนในการกระทำของตัวละครในภาพยนตร์หรือไม่ (ต้องให้ข้อโต้แย้งที่เหมาะสมตามเนื้อหาในย่อหน้า)

5. การปฏิบัติงาน

การใช้เอกสารประกอบคำบรรยายเสร็จสมบูรณ์ งานทดสอบ(ในรูปแบบการสอบ Unified State)

งานมอบหมายในหัวข้อ "กฎหมายวิธีพิจารณาความ: วิธีพิจารณาความอาญา" - มาตรา 26

ส่วนที่ 1

1. คุณได้รับคำสั่งให้เตรียมคำตอบโดยละเอียดในหัวข้อ “วิธีพิจารณาความอาญา” จัดทำแผนตามที่คุณจะครอบคลุมหัวข้อนี้ แผนจะต้องมีอย่างน้อยสามประเด็น โดยมีรายละเอียดตั้งแต่สองประเด็นขึ้นไปในย่อหน้าย่อย

ส่วนที่ 2

2. เขียนคำศัพท์ที่ขาดหายไปลงในตาราง:

การพิจารณาคดีก่อนการพิจารณาคดี

3. ค้นหาแนวคิดที่เป็นภาพรวมสำหรับแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดที่นำเสนอด้านล่างชุดข้อมูล

1) อัยการ;
2) ทนายความ;
3) ผู้ต้องสงสัย;
4) ผู้ถูกกล่าวหา;
5) พยาน;
6) เรื่องของการดำเนินคดีอาญา;
7) ผู้ตรวจสอบ;
8) ผู้ตรวจสอบ;
9) พยาน

4. ด้านล่างนี้คือรายการคำศัพท์ ทั้งหมด ยกเว้นสองข้อ เกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่อง "กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา"

1) มาตรการ การดำเนินการตามขั้นตอน;
2) ผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีอาญา
3) หลักการพื้นฐานของการดำเนินคดีอาญา
4) การรวบรวม;
5) มาตรการบังคับตามขั้นตอน;
6) ขั้นตอนการล้มละลาย.

5. ตรงกับขั้นตอน กระบวนการพิจารณาคดีและเนื้อหาของพวกเขา

เนื้อหาของเวที				ขั้นตอนของการดำเนินคดีทางกฎหมาย
ก. การสอบสวนของศาล ข. การพิพากษาลงโทษ คำฟ้อง B. การดำเนินการสืบสวน ง. ขั้นตอนการอุทธรณ์ ง. การลงมติเพื่อกล่าวโทษ จ. การพิพากษาลงโทษ ช. การสอบสวน การสอบสวน H. การโต้วาทีของคู่กรณี I. การตอบกลับของคู่กรณี				1. การดำเนินคดีก่อนการพิจารณาคดี 2. การทดลอง

6. อ่านข้อความด้านล่างนี้ แต่ละตำแหน่งจะระบุด้วยตัวอักษรเฉพาะ

(ก) การลงโทษเป็นมาตรการบังคับของรัฐบาลตามคำตัดสินของศาล และใช้กับบุคคลที่พบว่ามีความผิดฐานก่ออาชญากรรม (B) บุคคลทุกคนที่ก่ออาชญากรรมในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียจะต้องถูกควบคุม ความรับผิดทางอาญาตามประมวลกฎหมายอาญา (B) เมื่อนำบุคคลเข้าสู่ประมวลกฎหมายอาญา ให้ใช้กฎหมายที่มีผลใช้บังคับ ณ เวลาที่กระทำความผิด (D) สันนิษฐาน มาตรการทางการศึกษาสำหรับผู้เยาว์คืออะไร: (สำหรับผู้เยาว์หรือผู้เยาว์) ความรุนแรงปานกลาง) เช่น: คำเตือน โอนไปยังการกำกับดูแลของผู้ปกครองหรือหน่วยงานรัฐบาลเฉพาะทาง กำหนดภาระผูกพันในการแก้ไขอันตรายที่เกิดขึ้น การจำกัดเวลาว่าง และกำหนดข้อกำหนดพิเศษสำหรับพฤติกรรม (D) สมาชิกสภานิติบัญญัติจำนวนหนึ่งแสดงความเห็นว่ามีความจำเป็นต้องลดอายุที่ต้องรับผิดทางอาญา เนื่องจากวัยรุ่นมีส่วนร่วมในการก่ออาชญากรรมต่อบุคคลและทรัพย์สินหลายประการ (E) การสมรู้ร่วมคิด - โดยเจตนา การมีส่วนร่วมร่วมกันบุคคลตั้งแต่สองคนขึ้นไปในการก่ออาชญากรรมโดยเจตนา

กำหนดบทบัญญัติของข้อความคือ:

1) ลักษณะข้อเท็จจริง

2) ธรรมชาติของการตัดสินคุณค่า;

3) บทบัญญัติทางทฤษฎี

ก

7. อ่านข้อความด้านล่างซึ่งมีคำจำนวนหนึ่งหายไป เลือกจากรายการที่มีคำที่ต้องแทรกแทนที่ช่องว่าง

ความยุติธรรมในคดีอาญาในสหพันธรัฐรัสเซียดำเนินการโดย _________(A) เท่านั้น จะไม่มีใครถูกตัดสินว่ามีความผิดในการกระทำ ________ (B) และถูกลงโทษทางอาญา ยกเว้นตามคำตัดสินของศาลและในลักษณะที่กำหนดโดยประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา ในระหว่างการดำเนินคดีอาญา ห้ามมิให้กระทำการและตัดสินใจที่ทำให้เกียรติของผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีอาญาเสื่อมเสีย ตลอดจนการปฏิบัติที่ทำให้ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์เสื่อมเสียหรือก่อให้เกิดอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพของเขา ศาล. พนักงานอัยการ พนักงานสอบสวน และเจ้าหน้าที่สอบสวนมีหน้าที่ต้องอธิบายต่อ _____(B) รวมถึงผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีอาญา สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของตน และเพื่อให้มั่นใจว่ามีความเป็นไปได้ในการใช้สิทธิเหล่านี้ _____(D) ถือว่าเป็นผู้บริสุทธิ์ จนกว่าความผิดในการก่ออาชญากรรมจะได้รับการพิสูจน์ตามแบบที่ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญากำหนดและกำหนดโดยผู้กระทำความผิด อำนาจทางกฎหมายคำตัดสินของศาล ผู้ต้องสงสัยหรือจำเลยไม่จำเป็นต้องพิสูจน์ความบริสุทธิ์ของตน ภาระในการพิสูจน์ข้อกล่าวหาและการหักล้างข้อโต้แย้งที่หยิบยกมาเพื่อปกป้องผู้ต้องสงสัยหรือผู้ถูกกล่าวหานั้นอยู่ที่ด้านข้างของ ____ (D) ข้อกล่าวหา _____(E) ไม่สามารถอยู่บนพื้นฐานของสมมติฐานได้

คำในรายการจะได้รับในกรณีเสนอชื่อ แต่ละคำ (วลี) สามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียว เลือกคำแล้วคำเล่า เติมเต็มจิตใจในแต่ละช่องว่าง โปรดทราบว่าในรายการมีคำมากกว่าที่คุณจะต้องกรอกในช่องว่าง

รายการคำศัพท์:

1) อาชญากรรม;

2) เหยื่อ;

3) ข้อกล่าวหา;

5) การป้องกัน;

6) ผู้ถูกกล่าวหา;

7) ประโยค

6. การบ้าน

7. สรุปบทเรียน

ก) การให้คะแนนการปฏิบัติงานจริง

B) สรุปบทเรียน (สะท้อน):

• วันนี้ผมได้รู้ว่า...
• มันน่าสนใจ...
• มันเป็นเรื่องยาก...
• ฉันทำภารกิจเสร็จแล้ว...
• ฉันตระหนักว่า...
• ตอนนี้ฉันรู้แล้ว...
• ฉันเรียนรู้...
• ให้บทเรียนชีวิตแก่ฉัน...

สไลด์ 3

กฎหมายวิธีพิจารณาความ (Procedural law) คือ ขั้นตอนการดำเนินการและคุ้มครองกฎหมายสำคัญ

สไลด์ 4

สาขาขั้นตอน "ที่เก่าแก่ที่สุด" ได้แก่ :

กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง วิธีพิจารณาคดีปกครอง กฎหมาย กระบวนการอนุญาโตตุลาการ กฎหมาย กระบวนการรัฐธรรมนูญ กฎหมายควบคุมกระบวนการพิจารณาคดี

สไลด์ 5

ระบบตุลาการ

ศาลอนุญาโตตุลาการ: แก้ไขข้อพิพาททางเศรษฐกิจระหว่างประชาชนที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางธุรกิจและองค์กร ศาลผู้พิพากษา: พิจารณาคดีแพ่ง อาญา คดีปกครองที่มีความซับซ้อนเล็กน้อยเป็นศาลชั้นต้น ศาลรัฐธรรมนูญ: ยกเลิกกฎหมายที่ขัดต่อรัฐธรรมนูญและละเมิดสิทธิของพลเมือง ศาลฎีกา: องค์กรที่สำคัญที่สุดของตุลาการในคดีแพ่งและอาญา

สไลด์ 6

กฎหมายวิธีพิจารณาอนุญาโตตุลาการ กระบวนการอนุญาโตตุลาการ

ศาลอนุญาโตตุลาการพิจารณาข้อพิพาทระหว่างนิติบุคคลและประชาชนที่ดำเนินการ กิจกรรมผู้ประกอบการโดยไม่มีการศึกษา นิติบุคคลและมีสถานะเป็นผู้ประกอบการ (พลเมือง-ผู้ประกอบการ)

สไลด์ 7

กระบวนการทางอาญาและผู้เข้าร่วม

กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา (criminal Procedural Law) เป็นกระบวนการ หน่วยงานภาครัฐเพื่อการสอบสวนและระงับคดีที่เกี่ยวข้องกับการก่ออาชญากรรม I. หน่วยงานของรัฐและ เจ้าหน้าที่: ศาล (ผู้พิพากษา) อัยการ พนักงานสอบสวน คณะสอบสวนและบุคคล ผู้สอบปากคำ ครั้งที่สอง ผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีอาญา: ผู้ต้องสงสัย ผู้ต้องหา ทนายฝ่ายจำเลย ผู้เสียหาย โจทก์แพ่ง จำเลยทางแพ่ง และผู้แทนของพวกเขา ที่สาม บุคคลที่เกี่ยวข้องในกระบวนการช่วยเหลือหน่วยงานของรัฐในการปฏิบัติงานด้านความยุติธรรมให้สำเร็จ: พยาน ผู้เชี่ยวชาญ ผู้เชี่ยวชาญ นักแปล พยาน เลขานุการของเซสชั่นศาล

สไลด์ 8

พิพากษาในคดีอาญา

ก) ผู้พิพากษาพิจารณาคดีเพียงอย่างเดียว (หากการลงโทษไม่เกิน 10 ปีของการจำคุก) b) ผู้พิพากษาและคณะลูกขุน 12 คน (พิจารณาคดีที่มีผลกระทบต่อสาธารณประโยชน์และมีสาธารณประโยชน์ตามรายการในประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา) c) คณะผู้พิพากษาสามคน (คดีอาชญากรรมร้ายแรงและโดยเฉพาะคดีร้ายแรง) d) ผู้พิพากษา (หากการลงโทษไม่เกินสามปี)

สไลด์ 9

วิธีพิจารณาความแพ่ง (กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง)

ผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีแพ่ง: โจทก์ จำเลย บุคคลที่สาม อัยการ ทนายความ พยาน ผู้เชี่ยวชาญ ผู้เชี่ยวชาญ กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง (กระบวนการ) เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่ควบคุมขั้นตอนการพิจารณาคดีแพ่งโดยศาล

สไลด์ 10

กระบวนการทางปกครอง (กฎหมายวิธีพิจารณาคดีปกครอง)

กระบวนการบริหารเป็นขั้นตอนในการดำเนินกิจกรรมการบริหารของรัฐเพื่อปฏิบัติตามบรรทัดฐานของกฎหมายปกครอง

สไลด์ 11

ขั้นตอนการเตรียมการ

ผู้พิพากษาเปิดการประชุมและประกาศว่าคดีใดที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ตรวจสอบการเข้าร่วมของผู้เข้าร่วมในกระบวนการ นำพยานออกจากห้องพิจารณาคดี ประกาศองค์ประกอบของศาล

สไลด์ 12

“ถึงศาล!”

ผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการจะต้องให้การเป็นพยานและคำอธิบายขณะยืน และกล่าวปราศรัยต่อศาลด้วยคำว่า: “ถึงศาล!”

สไลด์ 13

ขั้นตอนหลักคือการพิจารณาสาระสำคัญของคดี

ผู้พิพากษารายงานคดี, ค้นหาว่าโจทก์สนับสนุนข้อเรียกร้องของเขาหรือไม่, จำเลยรับรู้ข้อเรียกร้องหรือไม่, คู่ความต้องการที่จะยุติคดีกันเองหรือไม่

สไลด์ 14

ขั้นตอนหลักคือการพิจารณาคดี

หลังจากนั้นผู้พิพากษาจะรับฟังคำชี้แจงจากบุคคลที่เข้าร่วมในคดี (และตามผู้แทน) ตามลำดับ ดังนี้ โจทก์ บุคคลที่สามฝ่ายโจทก์ จำเลย บุคคลที่สามฝ่ายจำเลย

สไลด์ 15

การตรวจสอบหลักฐาน: ขั้นแรก ให้ซักถามพยาน จากนั้นจึงอ่านหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร ตรวจสอบหลักฐานทางกายภาพ ทำซ้ำและตรวจสอบบันทึกเสียงหรือวิดีโอ และตรวจสอบความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ

สไลด์ 16

ขั้นตอนที่สาม - การอภิปรายทางศาล

การอภิปราย สุนทรพจน์ของบุคคลที่เข้าร่วมในคดีโดยอ้างเหตุผลทางกฎหมายและข้อเท็จจริง โดยคำนึงถึงข้อมูลและสถานการณ์ทั้งหมดที่ได้รับการตรวจสอบในระหว่างการพิจารณาคดีของศาล ลำดับการกล่าวสุนทรพจน์ในการอภิปรายจะคล้ายกับลำดับการอธิบาย ได้แก่ อัยการ โจทก์ และผู้แทนของเขา จำเลยและผู้แทนของเขา

สไลด์ 17

คำสุดท้าย

ทุกคนมีสิทธิกล่าวสุนทรพจน์ (ภาคผนวก 3) แต่คำสุดท้ายเป็นของจำเลย (ขวา)

สไลด์ 18

ขั้นตอนสุดท้าย

เมื่อสิ้นสุดการอภิปราย ศาลจะออกจากห้องพิจารณาเพื่อตัดสินใจ อย่างไรก็ตาม มีข้อแม้อยู่ตรงนี้: หากมีการเปิดเผยสถานการณ์ใหม่ในการอภิปราย ศาลอาจกลับไปพิจารณาคดีของฝ่ายตุลาการอีกครั้ง

สไลด์ 19

คำพิพากษา

ศาลจะตัดสินทันทีหลังจากพิจารณาคดีในห้องพิจารณาอย่างลับๆ คือ โดยการมีส่วนร่วมของผู้ที่เป็นสมาชิกศาลเท่านั้น

สไลด์ 20

การบังคับใช้กฎหมาย

อัยการสูงสุดได้รับการแต่งตั้งและไล่ออกโดยสภาสหพันธ์ตามข้อเสนอของประธานาธิบดีเป็นเวลา 5 ปีสำนักงานอัยการ (ทั่วไป วิชาระดับภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย เมือง เขต) * ควบคุมดูแลการดำเนินการตามกฎหมาย * ตรวจสอบว่ากฎหมายมีการดำเนินการอย่างถูกต้องหรือไม่ * สิทธิพลเมืองถูกละเมิดหรือไม่? * พูดในการพิจารณาคดีในนามของโจทก์ * อาจไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินของศาลยื่นประท้วงคัดค้าน

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

กฎหมายวิธีพิจารณาความ กระบวนการบริหารกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง บทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 หัวเรื่อง: สังคมศึกษา

เราจะพูดถึงเรื่องอะไร?

ต่อหน้าเรา

เกิดอะไรขึ้น

ก่อนที่เรา...

มาจัดทำแผนงานสำหรับบทที่ 1 กฎหมายขั้นตอนคืออะไร? ก) ลักษณะของกฎหมายวิธีพิจารณาความ b) เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกฎหมายวิธีพิจารณาความ 2. กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งคืออะไร? ก) ลักษณะของการดำเนินคดีทางแพ่ง 3. เขตอำนาจศาลทางปกครองคืออะไร? ก) คุณสมบัติ กระบวนการบริหาร 4. การรวมเนื้อหาที่ศึกษา 5. การสะท้อนกลับ 6. การบ้าน

มาอัพเดตความรู้ของเรากัน

จำไว้ว่า... ฝ่ายตุลาการมุมมองระบบตุลาการยุติธรรม อำนาจรัฐที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานยุติธรรม กิจกรรมของศาลในการพิพากษาคดีทางกฎหมายเกี่ยวกับกฎหมายและสิทธิของคู่ความ จำนวนรวมของศาลทั้งหมดของรัฐที่ใช้อำนาจตุลาการ

โปรดจำไว้ว่า... ระบบศาล หน่วยงานบังคับใช้กฎหมายการดำเนินคดีทางกฎหมาย ศาลรัฐธรรมนูญ แพ่ง ศาลรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ศาลฎีกาสาธารณรัฐ ภูมิภาค ภูมิภาค ศาลเมือง ศาลผู้พิพากษา สำนักงานอัยการ หน่วยงานสืบสวน วิชาชีพทางกฎหมาย หน่วยงาน: นักสืบเอกชน การรักษาความปลอดภัยส่วนตัว; ทนายความรัฐธรรมนูญ, แพ่ง, อาญา, อนุญาโตตุลาการ, ฝ่ายบริหาร

มาค้นพบสิ่งใหม่ ๆ สำหรับตัวเราเอง: - กฎหมายวิธีพิจารณาความคืออะไร? - แก้เป้าหมายและวัตถุประสงค์อะไรได้บ้าง? - ใช้มาตรการบังคับตามกระบวนการใดบ้าง?

โปรดจำไว้ว่า... กฎหมายวิธีพิจารณาคดี กฎหมายวิธีปฏิบัติควบคุมขั้นตอนการดำเนินการและการคุ้มครองกฎหมายสารบัญญัติ พิจารณาและตัดสินคดีต่างๆ นี่เป็นลำดับการดำเนินการตามลำดับ

โปรดจำไว้ว่า... กฎหมายวิธีพิจารณาความ กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา การดำเนินคดีตามรัฐธรรมนูญ กระบวนการปกครอง

โปรดจำไว้ว่า...มาตรการบังคับคดี - กักขังโดยลงโทษอัยการ - ในกรณีฉุกเฉินโดยไม่ได้รับการลงโทษจากอัยการ การดำเนินการที่จะไม่ออกไป สถานที่ที่ถูกควบคุมตัวตามคำตัดสินของศาล ประกันตัว จับกุมบ้าน

สรุป:

มาค้นพบสิ่งใหม่ ๆ ให้กับตัวเราเอง: 1. กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งคืออะไร? 2.ออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาอะไร?

กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง

การใช้ตำราเรียนอินเทอร์เน็ตอย่างอิสระค้นหาคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้: 1. กระบวนการทางแพ่ง 2. หลักการดำเนินคดีทางแพ่ง 3. ประเภทของข้อพิพาททางแพ่ง 4. ขั้นตอนของการดำเนินคดีทางแพ่ง 5. ผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีทางแพ่ง 6. หลักฐานการพิจารณาคดีแพ่ง 7 เงื่อนไขการพิจารณาคดีแพ่ง

มาตรวจสอบกันเถอะ จำไว้ว่า... กระบวนการทางแพ่ง หลักการพิจารณาคดีแพ่ง ควบคุมการพิจารณาของศาลคดีแพ่งและบังคับการบังคับคดีตามคำตัดสินของศาล - สิทธิในการอุทธรณ์ต่อศาลของบุคคลใด ๆ - ความเท่าเทียมกันต่อหน้ากฎหมายและศาลของพลเมืองทุกคน - การประชาสัมพันธ์การพิจารณาคดี - ฝ่ายตรงข้ามและสิทธิที่เท่าเทียมกันของคู่สัญญา - บังคับ คำสั่งศาล- ความเป็นไปได้ที่จะอุทธรณ์คำตัดสินของศาล

ตรวจสอบกันเถอะ จำไว้ว่า... ประเภทของข้อพิพาททางแพ่ง ขั้นตอนของการดำเนินคดีทางแพ่ง - ทรัพย์สิน - ที่อยู่อาศัย - ครอบครัว - แรงงาน - ภาษี - ข้อพิพาทอื่น ๆ - การเริ่มคดีแพ่ง - การเตรียมคดีขึ้นศาล - การพิจารณาคดี: ก) การสอบสวนสถานการณ์ ของคดี b) การอภิปรายทางศาล - การตัดสินโดยคำตัดสินของศาล - การอุทธรณ์ Cassation - การดำเนินการกำกับดูแล -

ตรวจสอบกัน จำไว้... ผู้ร่วมดำเนินคดีแพ่ง ค่าใช้จ่ายในการดำเนินคดีแพ่ง โจทก์ จำเลย บุคคลภายนอก อัยการ เจ้าหน้าที่ของรัฐ ศาล ปลัดอำเภอ เจ้าหน้าที่บริหาร พยาน ผู้เชี่ยวชาญ ประชาชนทั่วไป การจ่ายเงินพยาน ผู้เชี่ยวชาญ ค้นหา จำเลย การตรวจสอบสถานที่ ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามคำตัดสินของศาล

เรามาตรวจสอบกันเถอะ จำไว้ว่า... หลักฐานการพิจารณาคดีแพ่ง เงื่อนไขการพิจารณาคดีแพ่ง - คำชี้แจงคู่ความและบุคคลภายนอก - คำให้การของพยาน - หลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษร - หลักฐานทางกายภาพ - ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญ - การเตรียมคดีเพื่อการพิจารณาคดี - 7 วัน - การพิจารณาของ คดี - ไม่เกินหนึ่งเดือนนับจากวันที่เตรียมคดีต่อศาลเสร็จแล้ว - อุทธรณ์คำตัดสินของศาลต่อศาลชั้นสูงกว่าภายใน 10 วัน

มาค้นพบสิ่งใหม่ ๆ สำหรับตัวเราเอง: - เขตอำนาจศาลของฝ่ายบริหารคืออะไร? - มันแก้ปัญหาอะไรได้บ้าง?

เขตอำนาจศาลปกครอง

การใช้ตำราเรียนอินเทอร์เน็ตอย่างอิสระ ค้นหาคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้ 1. ความรับผิดชอบด้านการบริหาร 2. วิชาต่างๆ ความรับผิดชอบด้านการบริหาร 3. ประเภท บทลงโทษทางการบริหาร 4. หน่วยงานที่มีอำนาจพิจารณาคดี 5. การพิจารณาความผิดทางปกครอง 6. ขั้นตอนการอุทธรณ์

มาตรวจสอบกัน จำไว้ว่า... เขตอำนาจศาลการบริหาร การริเริ่มคดีเกี่ยวกับ ความผิดทางปกครองกิจกรรมของหน่วยงานของรัฐในการพิจารณาคดีความผิดทางปกครอง - การตรวจหาความผิดทางปกครอง - การระบุตัวผู้กระทำผิด - จัดทำระเบียบการ -การสอบสวนเชิงบริหาร -การควบคุมตัวทางปกครอง-การค้นหาส่วนบุคคล การค้นหาสิ่งของ ยานพาหนะ -การยึดสิ่งของและเอกสาร -การกำจัดออกจากการควบคุม ยานพาหนะ-การตรวจพิษสุราเรื้อรัง -การตรวจยึดสิ่งของ การขนส่ง และอื่นๆ

โปรดจำไว้ว่า... ประเภทของความผิดทางการบริหารต่อบุคคล: การละเมิดกฎหมายแรงงาน, การคุ้มครองแรงงาน; การรณรงค์ในช่วงระยะเวลาที่ห้าม การเผยแพร่ข้อมูลอันเป็นเท็จ ฯลฯ การละเมิดทรัพย์สิน: ระบุถึงดินใต้ผิวดิน น้ำ ป่าไม้ สัตว์ป่า; ในทรัพย์สินสาธารณะ การทำลายหรือความเสียหายต่อทรัพย์สินของผู้อื่น ฯลฯ การคุ้มครองสิ่งแวดล้อมและอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมที่ละเมิดคำสั่งสาธารณะ: การซื้อและการเก็บรักษายา จิ๊บจ๊อยอันธพาล,ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ใน สถานที่สาธารณะ; การละเมิดกฎจราจรการหลอกลวงผู้บริโภค ฯลฯ

ตรวจสอบกัน จำไว้ว่า... การพิจารณาคดีความผิดทางปกครอง หัวข้อการพิจารณา: - ศาล -ค่าคอมมิชชั่นการบริหาร-การบริหาร เทศบาล-ค่าคอมมิชชั่นสำหรับผู้เยาว์ -หัวหน้าฝ่ายบริหาร -หน่วยงานภายใน - การตรวจสอบของรัฐผู้เข้าร่วมในการพิจารณา: ผู้กระทำผิด เหยื่อ ตัวแทน - พยาน ผู้เชี่ยวชาญ - นักแปล (ตามความจำเป็น) ข้อกำหนดในการพิจารณา: - หนึ่ง - สองวัน - สูงสุด 15 วัน - สูงสุดหนึ่งเดือน

มาตรวจสอบกันเถอะ จำไว้ว่า... การพิจารณาคดีความผิดทางปกครองเพื่อเคลียร์พฤติการณ์: - มีการกระทำความผิดหรือไม่ - มีใครบางคนมีความผิดในการกระทำนั้นหรือไม่ คนนี้- อยู่ภายใต้ความรับผิดในการบริหาร (รวมถึงอายุ) หรือไม่ - มีสถานการณ์ที่บรรเทาหรือทำให้ความรับผิดของบุคคลนั้นรุนแรงขึ้นหรือไม่ - มีเหตุผลใด ๆ ที่จะปลดบุคคลออกจากความรับผิดในการบริหาร ประเภทของบทลงโทษทางปกครอง: การตักเตือน ค่าปรับ การยึดสิ่งของโดยชำระเงิน การริบของ รายการการลิดรอน กฎหมายพิเศษ, แรงงานราชทัณฑ์, การจับกุมทางปกครอง, การเนรเทศออกจากสหพันธรัฐรัสเซีย

โปรดจำไว้ว่า... การออกคำตัดสิน การดำเนินการตามคำตัดสิน การอุทธรณ์และประท้วงคำตัดสิน มีสองทางเลือกที่เป็นไปได้: - เกี่ยวกับการนัดหมาย การลงโทษทางปกครอง- เรื่องการเลิกผลิต - ทันที - เข้า กำหนดเวลาที่กำหนด- สูงสุดหนึ่งถึงสามเดือน! หลังจากหนึ่งปีไม่ต้องถูกบังคับ - ภายใน 10 วัน - พิจารณาคำร้อง - 10 วัน

การรวบรวมความรู้ใหม่เราจะจัดทำแผนตามข้อกำหนดของการสอบ Unified State ในหัวข้อ: กฎหมายวิธีพิจารณาคดี กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง เขตอำนาจศาลปกครอง

มาทำงานให้เสร็จกันเถอะ: หลักสูตร triactive แบบแยกส่วน, เกรด 11, หน้า 189 ของงานหมายเลข 143 - 145

ในตอนท้ายของบทเรียนเราตอบคำถามในสมุดบันทึก: หาคำตอบได้ง่ายหรือไม่? คุณสนุกกับการทำงานในบทเรียนหรือไม่? คุณประเมินงานของคุณในชั้นเรียนอย่างไร? คุณประเมินงานของกลุ่มของคุณอย่างไร?

ทุกอย่างชัดเจนสำหรับฉัน! ฉันไม่เข้าใจทุกอย่าง แต่ฉันอยากจะคิดออก ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย 1 2 3 เรามาหารือเกี่ยวกับผลลัพธ์ของบทเรียน ต่อประโยค: - ในบทเรียนนี้ ฉันได้เรียนรู้... - ฉันคิดว่า...

การบ้าน: 1. หนังสือเรียน: ศึกษาส่วนแรกและวรรคสองของย่อหน้าของหนังสือเรียนหมายเลข 25 อย่างระมัดระวัง ตอบคำถามเพื่อทดสอบตัวเอง 2. หนังสือเรียน: ศึกษาส่วนแรกของย่อหน้าหมายเลข 27 อย่างระมัดระวัง ตอบคำถามเพื่อทดสอบตัวเอง 3. “หลักสูตรสามภาคเรียนแบบแยกส่วน” สำหรับ 11 ชั้นเรียน งานที่สมบูรณ์: บทที่ 3 หมายเลขหัวข้อ: 3.7; 3.8; 3.9; 3.14 4. ทบทวนบันทึกย่อในสมุดบันทึกของคุณ

หัวข้อที่ 1. กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง: แนวคิด เรื่อง วิธีการและระบบ 1.1. กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง--ทั้งหมด บรรทัดฐานทางกฎหมายการควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกิดขึ้นในกระบวนการพิจารณาและลงมติของศาล เขตอำนาจศาลทั่วไปคดีแพ่ง ครอบครัว แรงงาน และข้อพิพาทอื่น ๆ ภายในเขตอำนาจศาลของ ศาลนี้กฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งเป็นชุดของบรรทัดฐานทางกฎหมายที่ควบคุมการประชาสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในกระบวนการพิจารณาและแก้ไขโดยศาลที่มีเขตอำนาจศาลทั่วไปเกี่ยวกับคดีแพ่ง ครอบครัว แรงงาน และข้อพิพาทอื่น ๆ ภายในเขตอำนาจศาลของศาลนี้ เรื่องของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งคือ ความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินคดีแพ่ง (กระบวนการ) เรื่องของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งคือความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินคดีแพ่ง (กระบวนการ) กระบวนการทางแพ่งคือชุดของการดำเนินการตามขั้นตอนและความสัมพันธ์ทางกฎหมายตามขั้นตอนที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินการเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานยุติธรรม คดีแพ่ง- กระบวนการทางแพ่งคือชุดของการดำเนินการตามขั้นตอนและความสัมพันธ์ทางกฎหมายตามขั้นตอนที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินการเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารกระบวนการยุติธรรมในคดีแพ่ง คุณสมบัติของกระบวนการทางแพ่ง: คุณสมบัติของกระบวนการทางแพ่ง: - กฎระเบียบทางกฎหมาย; - กฎระเบียบทางกฎหมาย - ลำดับการดำเนินการและเนื้อหาของการกระทำทั้งหมดของผู้เข้าร่วมในกระบวนการนั้นประดิษฐานอยู่ในประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย - ลำดับการดำเนินการและเนื้อหาของการกระทำทั้งหมดของผู้เข้าร่วมในกระบวนการนั้นประดิษฐานอยู่ในประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย - ความแพร่หลายของรูปแบบขั้นตอนการพิจารณาและการระงับคดี - ความแพร่หลายของรูปแบบขั้นตอนการพิจารณาและการระงับคดี - การปฏิบัติตามแบบฟอร์มขั้นตอนอย่างเข้มงวด - การปฏิบัติตามแบบฟอร์มขั้นตอนอย่างเข้มงวด

1.3. วิธีการของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งคือชุดของวิธีการ เทคนิค และวิธีการที่กฎหมายมีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์ระหว่างวิธีพิจารณาความแพ่ง วิธีการของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งนั้นมีความจำเป็นและเด็ดขาดโดยมีอำนาจเหนือกว่า บรรทัดฐานบังคับระบบกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งแบ่งออกเป็นส่วนทั่วไปและส่วนพิเศษ ส่วนทั่วไปประกอบด้วยบรรทัดฐานของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียที่กำหนดกระบวนการพิจารณาคดีแพ่งและภารกิจ หลักการ; เขตอำนาจศาลและเขตอำนาจศาล สถานะทางกฎหมายของผู้เข้าร่วมในการดำเนินคดีแพ่ง หลักฐานและหลักฐาน ค่าใช้จ่ายทางกฎหมายและ ค่าปรับของศาล, กำหนดเวลาขั้นตอน ส่วนพิเศษประกอบด้วยบรรทัดฐานของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียที่ควบคุมขั้นตอนต่างๆ ของการดำเนินคดีทางแพ่ง วัตถุประสงค์ของการดำเนินคดีทางแพ่งคือการคุ้มครองสิทธิ เสรีภาพ ที่ถูกละเมิดหรือโต้แย้ง ผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายวิชากฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งคือ ส่วนสำคัญระบบกฎหมายทั้งหมดของรัฐรัสเซีย

ระบบ วิทยาศาสตร์ทางกฎหมายวิทยาศาสตร์สาขาระบบ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์และทฤษฎี วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์และทฤษฎี กฎหมายรัฐธรรมนูญ ทฤษฎีรัฐและกฎหมาย นิติเวช กฎหมายปกครองประวัติศาสตร์ของรัฐและกฎหมายของรัสเซีย อาชญาวิทยา ประวัติศาสตร์ของรัฐและกฎหมาย ต่างประเทศกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง นิติเวชศาสตร์ กฎหมายแพ่ง จิตวิทยากฎหมาย กฎหมายอาญาประวัติศาสตร์การเมืองและ หลักคำสอนทางกฎหมาย สถิติทางกฎหมาย ขั้นตอนทางอาญากฎหมายสิ่งแวดล้อม กฎหมายแรงงาน

วัตถุประสงค์ของการดำเนินคดีทางแพ่ง: การพิจารณาและแก้ไขคดีให้ถูกต้อง การพิจารณาคดีอย่างทันท่วงที การคุ้มครองสิทธิ ผลประโยชน์อันชอบธรรมของอาสาสมัคร การเสริมสร้างความถูกต้องตามกฎหมายและความสงบเรียบร้อย

กฎทั่วไปการดำเนินการตามกฎวิธีพิจารณาความแพ่งเมื่อเวลาผ่านไป การดำเนินคดีแพ่งดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลางที่บังคับใช้ในระหว่างการพิจารณาและแก้ไขคดีแพ่งและการดำเนินการตามขั้นตอนบางอย่าง

การเริ่มคดีแพ่งในศาล การเริ่มคดีแพ่งในชั้นศาล การเตรียมคดีแพ่งเพื่อการพิจารณาคดี เตรียมคดีแพ่งเพื่อพิจารณาคดี การพิจารณาคดีในการพิจารณาคดีตามสมควร คดีในชั้นอุทธรณ์คดีบุญ การพิจารณาอุทธรณ์ การดำเนินการ Casationการดำเนินการ Cassation

สนธิสัญญาระหว่างประเทศและข้อตกลง สนธิสัญญาและกฎหมายข้อตกลงระหว่างประเทศ การปฏิบัติด้านตุลาการการปฏิบัติตามกฎหมาย ข้อบังคับ รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย กฤษฎีกาของประธานาธิบดี มติของประธานาธิบดี มติของ Plenum ของศาลฎีกา มติของ Plenum ของศาลฎีกา เกี่ยวกับระบบตุลาการของสหพันธรัฐรัสเซีย เกี่ยวกับระบบตุลาการของ รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียประกาศใช้กฤษฎีกาทางแพ่ง รหัสขั้นตอนประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎหมายสหพันธรัฐรัสเซีย “เปิด” ระบบตุลาการ RF" กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในระบบตุลาการของสหพันธรัฐรัสเซีย" ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย ประมวลกฎหมายแพ่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย รหัสภาษีรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย รหัสแรงงานประมวลกฎหมายแรงงาน RF ของสหพันธรัฐรัสเซีย ประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยผู้พิพากษาแห่งสันติภาพในสหพันธรัฐรัสเซีย" กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยผู้พิพากษาแห่งสันติภาพในสหพันธรัฐรัสเซีย" กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย สหพันธรัฐรัสเซีย “เปิด ปลัดอำเภอ» กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย “ว่าด้วยปลัดอำเภอ” กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย “ว่าด้วย” การดำเนินการบังคับใช้» กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการบังคับใช้กฎหมาย" รหัสที่อยู่อาศัยรหัสที่อยู่อาศัย RF ของสหพันธรัฐรัสเซีย

ขีดจำกัดของความถูกต้องของบรรทัดฐานของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง ขีดจำกัดของความถูกต้องของบรรทัดฐานของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งในเวลาในพื้นที่สำหรับกลุ่มบุคคล การกระทำของกฎวิธีพิจารณาความแพ่งจะถูกกำหนดตามเวลาของการสมัคร การกระทำของ กฎวิธีพิจารณาความแพ่งจะถูกกำหนดตามเวลาที่ยื่นคำขอ การดำเนินการของกฎวิธีพิจารณาความแพ่งขยายไปถึงอาณาเขตทั้งหมดของสหพันธรัฐรัสเซีย การดำเนินการของกฎวิธีพิจารณาความแพ่งขยายไปถึงอาณาเขตทั้งหมดของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎขั้นตอนควบคุมความสัมพันธ์ของบุคคลที่เข้าร่วมในการดำเนินการตามขั้นตอนนี้ กฎวิธีพิจารณาความแพ่งควบคุมความสัมพันธ์ของบุคคลที่เข้าร่วมในการดำเนินการตามขั้นตอนนี้

หลักการของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง หลักขั้นตอนเป็นตัวแทนของหลักการพื้นฐานที่กำหนดขึ้นตามปกติซึ่งกำหนดการสร้างกระบวนการ ลักษณะ และวิธีการของกระบวนการยุติธรรมในคดีแพ่ง เป็นตัวแทนของหลักการพื้นฐานที่กำหนดขึ้นตามปกติซึ่งกำหนดโครงสร้างของกระบวนการ ลักษณะ และวิธีการของกระบวนการ การบริหารความยุติธรรมในคดีแพ่ง

การจำแนกหลักการของกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งตาม แหล่งที่มาเชิงบรรทัดฐานซึ่งยึดหลักหลักการตามรัฐธรรมนูญ หลักการเฉพาะสาขา - การพิจารณาคดีร่วมกันหรือเป็นรายบุคคล - การพิจารณาคดีเป็นภาษาประจำชาติ - หลักการของทัศนคติเชิงบวก - หลักการของความเป็นธรรมชาติ - หลักการของความต่อเนื่อง - การบริหารความยุติธรรมในคดีแพ่งโดยศาลเท่านั้น - ความเป็นอิสระของผู้พิพากษาและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของกฎหมายเท่านั้น - การประชาสัมพันธ์การพิจารณาคดี - สิทธิที่เท่าเทียมกันต่อหน้ากฎหมายและศาล - ความสามารถในการแข่งขัน - ความเท่าเทียมกันของทั้งสองฝ่าย

หลักการบริหารความยุติธรรมโดยศาลเท่านั้น อำนาจตุลาการในสหพันธรัฐรัสเซียเป็นของศาลเท่านั้นซึ่งมีผู้พิพากษาเป็นตัวแทน อำนาจตุลาการทำหน้าที่เป็นอิสระจากอำนาจนิติบัญญัติและอำนาจบริหาร (มาตรา 118 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 1 ของกฎหมายว่าด้วยสถานะของผู้พิพากษา, มาตรา 5 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) อำนาจตุลาการใน สหพันธรัฐรัสเซียเป็นของศาลที่มีผู้พิพากษาเป็นตัวแทนเท่านั้น อำนาจตุลาการทำหน้าที่เป็นอิสระจากอำนาจนิติบัญญัติและอำนาจบริหาร (มาตรา 118 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 1 ของกฎหมายว่าด้วยสถานะของผู้พิพากษา, มาตรา 5 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการของความเป็นอิสระของผู้พิพากษาและการอยู่ภายใต้กฎหมายเท่านั้น ผู้พิพากษามีความเป็นอิสระและอยู่ภายใต้บังคับบัญชาของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเท่านั้นและ กฎหมายของรัฐบาลกลาง- ผู้พิพากษามีความเป็นอิสระและอยู่ภายใต้รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลางเท่านั้น ไม่มีใครมีสิทธิเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับ กิจกรรมการพิจารณาคดีเพื่อแก้ไขคดีเฉพาะ ให้คำแนะนำในการแก้ไขคดีในศาลเฉพาะเรื่อง พยายามกดดันผู้พิพากษา ไม่มีใครมีสิทธิแทรกแซงกิจกรรมการพิจารณาคดีเพื่อแก้ไขคดีเฉพาะ ให้คำแนะนำในการยุติคดีในศาลบางคดี หรือพยายามกดดันผู้พิพากษา การแทรกแซงกิจกรรมของศาลมีโทษตามกฎหมาย การแทรกแซงกิจกรรมของศาลมีโทษตามกฎหมาย ความเป็นอิสระของผู้พิพากษาถูกกำหนดโดยศิลปะ รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียมาตรา 120 ศิลปะ 9, 10 ของกฎหมายว่าด้วยรูปปั้นผู้พิพากษา, ศิลปะ. 8 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ความเป็นอิสระของผู้พิพากษาถูกกำหนดโดยศิลปะ รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียมาตรา 120 ศิลปะ 9, 10 ของกฎหมายว่าด้วยรูปปั้นผู้พิพากษา, ศิลปะ. 8 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

การเผยแพร่การพิจารณาคดี การพิจารณาคดีในทุกศาลเปิดอยู่ ทุกคนที่อยู่ในที่โล่ง การพิจารณาคดีของศาลมีสิทธิที่จะ ในการเขียนและยังใช้การบันทึกเสียงและวิดีโอเพื่อบันทึกความคืบหน้าของการทดลองอีกด้วย การดำเนินคดีในศาลทั้งหมดเปิดอยู่ บุคคลทุกคนที่เข้าร่วมการพิจารณาคดีในศาลอย่างเปิดเผยมีสิทธิที่จะบันทึกความคืบหน้าของการพิจารณาคดีเป็นลายลักษณ์อักษร ตลอดจนผ่านการบันทึกเสียงและวิดีโอ การถ่ายภาพ การบันทึกวิดีโอ และการออกอากาศการพิจารณาคดีของศาลทางวิทยุและโทรทัศน์จะได้รับอนุญาตโดยได้รับอนุญาตจากศาล การถ่ายภาพ การบันทึกวิดีโอ และการออกอากาศการพิจารณาคดีของศาลทางวิทยุและโทรทัศน์จะได้รับอนุญาตโดยได้รับอนุญาตจากศาล คำตัดสินของศาลจะถูกประกาศต่อสาธารณะ คำตัดสินของศาลจะถูกประกาศต่อสาธารณะ การพิจารณาคดีในศาลแบบปิดจะได้รับอนุญาตในกรณีที่กฎหมายบัญญัติไว้ การพิจารณาคดีในศาลแบบปิดจะได้รับอนุญาตในกรณีที่กฎหมายบัญญัติไว้ การประชาสัมพันธ์การพิจารณาคดีได้รับการควบคุมโดยส่วนที่ 1 ของมาตรา 123 รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ศิลปะ มาตรา 9 แห่งกฎหมายว่าด้วยระบบตุลาการ ศิลปะ 10 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย การประชาสัมพันธ์การพิจารณาคดีได้รับการควบคุมโดยส่วนที่ 1 ของมาตรา 123 รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ศิลปะ มาตรา 9 แห่งกฎหมายว่าด้วยระบบตุลาการ ศิลปะ 10 ประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย

หลักการแห่งความเสมอภาคต่อหน้ากฎหมายและศาล ผู้พิพากษาดำเนินการอยู่บนพื้นฐานของความเสมอภาคต่อหน้ากฎหมายและศาลของพลเมืองทุกคน โดยไม่คำนึงถึงเพศ เชื้อชาติ สัญชาติ ภาษา ถิ่นกำเนิด ทรัพย์สิน และ ตำแหน่งอย่างเป็นทางการสถานที่อยู่อาศัย ทัศนคติต่อศาสนา ความเชื่อ และสถานการณ์อื่นๆ ความยุติธรรมดำเนินการบนพื้นฐานของความเท่าเทียมกันตามกฎหมายและศาลของพลเมืองทุกคน โดยไม่คำนึงถึงเพศ เชื้อชาติ สัญชาติ ภาษา แหล่งกำเนิด ทรัพย์สินและสถานะทางราชการ สถานที่พำนัก ทัศนคติต่อศาสนา ความเชื่อ และสถานการณ์อื่น ๆ ตำแหน่งขั้นตอนของวิชาจะถูกกำหนดโดยกฎหมายวิธีพิจารณาเท่านั้น ตำแหน่งขั้นตอนของวิชาจะถูกกำหนดโดยกฎหมายวิธีพิจารณาเท่านั้น เท่ากัน การคุ้มครองตุลาการบุคคลทุกคน (มาตรา 19 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 7 ของกฎหมายว่าด้วยสถานะของผู้พิพากษา, มาตรา 6 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) รับประกันการคุ้มครองตุลาการที่เท่าเทียมกันของบุคคลทุกคน (มาตรา 19 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 7 ของกฎหมายว่าด้วยสถานะของผู้พิพากษา, มาตรา 6 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการแข่งขัน ความยุติธรรมดำเนินการบนพื้นฐานของการแข่งขัน (มาตรา 3 ของมาตรา 123 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรา 12 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ความยุติธรรมดำเนินการบนพื้นฐานของการแข่งขัน (มาตรา 3 ของมาตรา 123 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 12 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) แต่ละฝ่ายจะต้องพิสูจน์สถานการณ์ที่อ้างถึง (ส่วนที่ 1 ของบทความ 56 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) แต่ละฝ่ายจะต้องพิสูจน์สถานการณ์ที่อ้างถึง (ส่วนที่ 1 ของบทความ 56 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ศาลอาจเชิญคู่กรณียื่นคำร้องได้ หลักฐานเพิ่มเติม(ส่วนที่ 1 ของมาตรา 57 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ศาลอาจเชิญคู่กรณีให้แสดงหลักฐานเพิ่มเติม (ส่วนที่ 1 ของมาตรา 57 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) คู่สัญญามีสิทธิอ้างถึงต่างๆ ข้อเท็จจริงทางกฎหมายเน้นย้ำถึงความต้องการและการคัดค้านของพวกเขา (มาตรา 131, 137 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายมีสิทธิที่จะอ้างถึงข้อเท็จจริงทางกฎหมายต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียกร้องและการคัดค้านของพวกเขา (มาตรา 131, 137 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการของความเท่าเทียมกันของสิทธิของคู่กรณี กฎหมายกำหนดและศาลให้สิทธิตามขั้นตอนในจำนวนเท่ากันแก่คู่กรณีที่มีจุดประสงค์เพื่อปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย (ข้อ 3 ของข้อ 123 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรา 12 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) กฎหมายกำหนดและศาลให้สิทธิตามขั้นตอนในจำนวนเท่ากันแก่คู่กรณีที่มีจุดประสงค์เพื่อปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย (มาตรา 3 ของมาตรา 123 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียมาตรา 12 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง ของสหพันธรัฐรัสเซีย) นอกเหนือจากสิทธิในการดำเนินการที่เท่าเทียมกันแล้ว คู่สัญญายังมีความรับผิดชอบในการดำเนินการที่เท่าเทียมกัน (ส่วนที่ 2 ของมาตรา 35 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) นอกเหนือจากสิทธิในการดำเนินการที่เท่าเทียมกันแล้ว คู่สัญญายังมีความรับผิดชอบในการดำเนินการที่เท่าเทียมกัน (ส่วนที่ 2 ของมาตรา 35 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการ การพิจารณาคดีร่วมกันหรือเป็นรายบุคคล การพิจารณาคดีในศาลชั้นต้นทั้งเพื่อนร่วมงานหรือรายบุคคล (ส่วนที่ 1 ของข้อ 7 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การพิจารณาคดีในศาลชั้นต้นนั้นเป็นคดีวิทยาลัยหรือส่วนบุคคล (ส่วนที่ 1 ของข้อ 7 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การพิจารณาคดีใน ศาลอุทธรณ์เป็นรายบุคคล (ส่วนที่ 3 ของข้อ 7 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การพิจารณาคดีในกรณีอุทธรณ์เพียงอย่างเดียว (ส่วนที่ 3 ของมาตรา 7 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การพิจารณาคดีในศาล Casation และ หน่วยงานกำกับดูแลดำเนินการในวิทยาลัยเท่านั้น (ส่วนที่ 4 ของข้อ 7 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การพิจารณาคดีในศาล Cassation และกรณีการกำกับดูแลจะดำเนินการเฉพาะในเพื่อนร่วมงานเท่านั้น (ส่วนที่ 4 ของข้อ 7 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการ การพิจารณาคดีในภาษาประจำชาติ การดำเนินคดีแพ่งดำเนินการเป็นภาษารัสเซีย - ภาษาของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียหรือในภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐที่เป็นส่วนหนึ่งของสหพันธรัฐรัสเซียและในอาณาเขตที่ศาลตั้งอยู่ (มาตรา 9 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การดำเนินคดีทางแพ่งจะดำเนินการในภาษารัสเซีย - ภาษาประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซียหรือในภาษาประจำชาติของสาธารณรัฐที่เป็นส่วนหนึ่งของสหพันธรัฐรัสเซียและในอาณาเขตที่ศาลตั้งอยู่ (มาตรา 9 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของ สหพันธรัฐรัสเซีย) บุคคลที่ไม่พูดภาษาที่ใช้ในการดำเนินคดีจะต้องจัดให้มีนักแปลโดยค่าใช้จ่ายของรัฐ บุคคลที่ไม่พูดภาษาที่ใช้ในการดำเนินคดีจะต้องจัดให้มีนักแปลโดยค่าใช้จ่ายของรัฐ การไม่ปฏิบัติตามหลักการของภาษาประจำชาติของการดำเนินคดีถือเป็นเหตุในการยกเลิกคำตัดสินของศาลหรือคำตัดสิน (ส่วนที่ 2 วรรค 3 บทความ 364 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การไม่ปฏิบัติตามหลักการของภาษาประจำชาติของการดำเนินคดีถือเป็นเหตุในการยกเลิกคำตัดสินของศาลหรือคำตัดสิน (ส่วนที่ 2 วรรค 3 บทความ 364 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการใช้ดุลยพินิจ ผู้เข้าร่วมในกระบวนการมีโอกาสที่จะกำจัดของตน สิทธิด้านวัสดุและวิธีการคุ้มครองพวกเขา ผู้เข้าร่วมในกระบวนการมีโอกาสที่จะกำจัดสิทธิทางวัตถุและวิธีการปกป้องพวกเขา บุคคลมีสิทธิไปศาล เปลี่ยนแปลงเรื่องหรือมูลเหตุแห่งข้อเรียกร้อง ถอนตัวจากข้อเรียกร้อง ยอมรับข้อเรียกร้อง ยื่นคำร้อง ถอนคำร้อง สรุป ข้อตกลงการตั้งถิ่นฐานฯลฯ (มาตรา 46 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 9 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย, ส่วนที่ 1 ของมาตรา 1 ของ RF IC, มาตรา 9, 3, 4, 35, 39, 42, 173, 320, 326 , 428, 430 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) บุคคลมีสิทธิที่จะขึ้นศาล เปลี่ยนแปลงหัวข้อหรือพื้นฐานของข้อเรียกร้อง ถอนตัวจากการเรียกร้อง ยอมรับข้อเรียกร้อง ยื่นเรื่องร้องเรียน ถอนออก ทำข้อตกลงยุติคดี ฯลฯ (มาตรา 46 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, มาตรา 9 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย, ส่วนที่ 1 ของมาตรา 1 ของ RF IC, มาตรา 9, 3, 4, 35, 39, 42, 173, 320, 326 , 428, 430 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการของความเร่งด่วน ผู้พิพากษาที่ตัดสินคดีจะต้องนำพยานหลักฐานที่รวบรวมมาด้วยตนเอง ผู้พิพากษาที่ตัดสินคดีจะต้องนำหลักฐานที่รวบรวมมาด้วยตนเอง คำตัดสินในคดีนี้ขึ้นอยู่กับพยานหลักฐานที่พิจารณาจากการพิจารณาคดีของศาล คำตัดสินในคดีนี้ขึ้นอยู่กับพยานหลักฐานที่พิจารณาจากการพิจารณาคดีของศาล ความฉับไวของการรับรู้เนื้อหาในกรณีนี้คือหลักประกันในการสร้างความจริงของการพิจารณาคดี (ส่วนที่ 2 ของมาตรา 146, มาตรา 157, 195 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ความฉับไวของการรับรู้เนื้อหาในกรณีนี้คือหลักประกันในการสร้างความจริงของการพิจารณาคดี (ส่วนที่ 2 ของมาตรา 146, มาตรา 157, 195 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

หลักการความต่อเนื่อง การประชุมจะจัดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ยกเว้นช่วงพัก การประชุมจะจัดขึ้นอย่างต่อเนื่องยกเว้นช่วงพัก จนกว่าการพิจารณาคดีที่ริเริ่มจะแล้วเสร็จหรือมีการเลื่อนการพิจารณาคดีออกไป ศาลไม่มีสิทธิพิจารณาคดีแพ่ง อาญา หรือคดีปกครองอื่น ๆ จนกว่าการพิจารณาคดีที่ริเริ่มจะแล้วเสร็จหรือมีการเลื่อนการพิจารณาคดีออกไป ศาลไม่มีสิทธิพิจารณาคดีแพ่ง อาญา หรือคดีปกครองอื่น ๆ ความต่อเนื่องคือการรับประกันการวิจัยที่ถูกต้องและการประเมินหลักฐาน (มาตรา 157 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ความต่อเนื่องคือการรับประกันการวิจัยที่ถูกต้องและการประเมินหลักฐาน (มาตรา 157 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)

กำหนดเวลาของขั้นตอนกำหนดเส้นตายของขั้นตอนกำหนดโดยบทความและบทความอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่งของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย กำหนดเวลาของกระบวนการถูกกำหนดโดยบทความและบทความอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่งของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย สถานประกอบการ กำหนดเวลาขั้นตอนมีส่วนช่วยในการพิจารณาคดีแพ่งในศาลอย่างรวดเร็วและทันเวลา การกำหนดกำหนดเวลาของกระบวนการมีส่วนช่วยในการพิจารณาคดีแพ่งในศาลอย่างรวดเร็วและทันท่วงที

ประเภทของกำหนดเวลาขั้นตอน: กำหนดเวลา จัดตั้งขึ้นตามกฎหมาย(บังคับสำหรับศาลและบุคคลที่เข้าร่วมในคดีและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้) กำหนดเวลาที่กฎหมายกำหนด (มีผลผูกพันต่อศาลและสำหรับบุคคลที่เข้าร่วมในคดีและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้) การจำกัดเวลาที่กำหนดโดยศาล (กำหนดโดยศาลสำหรับบุคคลที่เข้าร่วมในกระบวนการเท่านั้น และหากจำเป็น ศาลสามารถเปลี่ยนแปลงได้เอง การจำกัดเวลาที่กำหนดโดยศาล (กำหนดโดยศาลสำหรับบุคคลที่เข้าร่วมในกระบวนการเท่านั้น) และหากจำเป็นศาลก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้เอง

การจำกัดเวลาสำหรับการทดลองใช้ สามารถกำหนดได้ตามกฎหมายเท่านั้น สามารถกำหนดได้ตามกฎหมายเท่านั้น ระยะเวลาการพิจารณาคดีในศาลชั้นต้นแบ่งออกเป็นแบบทั่วไปและสั้นลง ระยะเวลาการพิจารณาคดีในศาลชั้นต้นแบ่งออกเป็นแบบทั่วไปและสั้นลง รวมระยะเวลา- ก่อนครบกำหนดสองเดือนนับจากวันที่ศาลได้รับคำขอและโดยผู้พิพากษา - จนถึงสิ้นอายุหนึ่งเดือนนับจากวันที่รับคำขอเพื่อดำเนินคดี (มาตรา 154 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่งของ สหพันธรัฐรัสเซีย) ระยะเวลาทั่วไปคือจนถึงวันหมดอายุสองเดือนนับจากวันที่ศาลได้รับคำขอและโดยผู้พิพากษา - จนถึงวันหมดอายุของหนึ่งเดือนนับจากวันที่ยอมรับคำขอเพื่อดำเนินคดี (มาตรา 154 แห่งประมวลกฎหมายอาญา กระบวนการพิจารณาคดีแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย)