Turar-joy binolarini moddiy va maishiy tekshirish akti. Ariza beruvchining yashash sharoitlarini tekshirish to'g'risidagi guvohnoma

ma'qullayman

MBOU direktori "S(K)OSH No16"

S.Yu.Reidesh

yashash sharoitlarini o'rganish haqida ____ sinf o'quvchisi

20____

(Bolaning to'liq ismi, tug'ilgan sanasi)

___-________________ dan - 20___

dan iborat komissiya(to'liq ism ):_________________________________________________________________

_
yashash sharoitlari va sharoitlari bo'yicha so'rov o'tkazdimanzilda yashovchi talabaning ta'limi:________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tekshiruv natijasida quyidagilar aniqlandi:
1. Oila kiradi (to'liq ism):
Ota __________________________________________________________________________________
Ona_________________________________________________________________________________
Bolalar (FI, tug'ilgan yili) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Ushbu manzilda yashovchi boshqa oila a'zolari(to'liq ism): _____________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Qiyin hayot sharoitida bola ( № 75 havo mudofaa tizimiga asoslangan )

ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar;

nogiron bolalar;

nogiron bolalar,ya'ni jismoniy va (yoki) aqliy rivojlanishdagi kamchiliklarga ega;

bolalar ekologik va texnogen ofatlar qurboni bo'lishadi,qurolli va etnik nizolar, tabiiy ofatlar;

qochqinlar va ichki ko'chirilganlar oilalari farzandlari;

ekstremal sharoitlarda bo'lgan bolalar;

bolalar zo'ravonlik qurboni;

kam ta'minlangan oilalarda yashovchi bolalar;

xulq-atvorda muammolar bo'lgan bolalar;

mavjud sharoitlar natijasida hayotiy faoliyati ob'ektiv ravishda buzilgan bolalar vao'zi yoki oilasining yordami bilan ushbu holatlarni engib o'ta olmaydigan (e'tiborsiz);

3 . Yashash sharoitlari:

Uy-joy xususiy, kommunal, ijaraga olingan.

Xonalar soni ___

Uyning sifati: yaxshi holatda, eskirgan, xavfli

Yaxshilash: - suv ta'minoti: sovuq, issiq, suv yo'q; hammom;

Kanalizatsiya;

Gaz.

Isitish: markaziy, pechka, boshqa(_________________________________);

4. Uy-joyning sanitariya holati – yaxshi, qoniqarli, qoniqarsiz
- rioya qilish (Yo'qsanitariya-gigiyena me'yorlariga rioya qilish;5 .Talaba : - o'z xonasiga ega (yo'q);

O'zining bor (yo'q). ish joyi;

- o'quv faoliyati uchun zarur bo'lgan talabaning shaxsiy buyumlari mavjudligi.

6. Ota-onalar: - bolaning ta'limiga etarlicha e'tibor berish (e'tibor bermaslik);

Maktabga borish (qatnamaslik);

O'quv jarayonini nazorat qilish (nazorat qilish emas).

7. Oilaviy munosabatlar: Oiladagi muhit do'stona, iliq, oila a'zolari o'rtasidagi yaqin munosabatlardirishonch munosabatlari; O'zaro munosabatlar begonalashtirilgan, bola va ota-onalar o'rtasida o'zaro tushunish yo'q.

8. Oilaviy tarbiyaning xususiyatlari : ota-onalar bolaning xatti-harakatlarini qat'iy nazorat qiladilar, hamkorlik qiladilaro'qituvchilar bilan choy ichish; bolaning mustaqilligini cheklash va o'qituvchilar bilan ziddiyatga tushish.

9. Moliyaviy holat oilalar:

Yuqori moddiy daromad bilan;

O'rtacha moddiy daromad bilan (boy);

Kam moddiy daromad bilan (past daromadli);

Muhtojlar (qashshoqlik chegarasidan past).

Ota ishlamaydi; -ona emas ishlaydi

10. Voyaga etmagan (oila) qanday yordamga muhtoj? (ijtimoiy, huquqiy, pedagogik, psixologik, moddiy) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

Xulosa: 1. Turmush sharoiti qoniqarli, yaxshi, yomon.

2. Oila a'zolari bilan munosabatlar yaxshi, qoniqarli, yomon.

3. Farovon oila (noto'g'ri oila,oila xavotirda)

4.__________________________________________________________

Komissiya aʼzolari:

__________________________________________________/_______________________________________/______________

(To'liq ism) (lavozim) (imzo)

__________________________________________________/_______________________________________/______________

(To'liq ism) (lavozim) (imzo)

Biz harakat bilan tanishmiz _____________________________________________________________________

Ota-onalarning to'liq ismi, sanasi, imzosi

Huzurida dalolatnoma tuzildi ________________________________________________________________

Guvohning ismi, sanasi, imzosi

Olga Perkova
Voyaga etmaganlar oilasining yashash, yashash va moddiy sharoitlarini tekshirish akti.

voyaga etmaganlar oilasining turmush va moddiy sharoitlarini o'rganish.

Ta'lim tashkiloti ___

Maqsad imtihonlar: identifikatsiya oilaviy yashash sharoitlari ___

"12" 2011 yil may

Uy manzili:

Murakkab oilalar:

Uy-joy sharoitlari:G'isht uyning 1-qavatida 2 xonali kvartira. Kvartiraning ahvoli yaxshi, bolada kerakli narsa bor sharoitlar xavfsiz hayot va o'qish uchun.

Sanitariya holati: Tekshiruv davomida sanitariya-gigiyena normalari buzilishi aniqlanmadi. Xonalar toza. Narsalar va o'yinchoqlar chiroyli tarzda joylashtirilgan. Voyaga yetmaganlar uchun sharoitlar yaratilgan: uy vazifasini bajaradigan va dam oladigan xona bor, kvartira issiq, qulay, bola ovqat bilan ta'minlangan, kiyingan va ozoda.

Psixologik iqlim oila: barcha a'zolar oilalar bir-biringiz bilan yaxshi muloqot qiling, munosabatlar ijobiy.

Muammo belgilari: kvartiraga tashrif buyurganingizda muammoning aniq belgilari topilmadi. Ona ishlaydi, bolani tarbiyalaydi ona va o'gay ota kim bilan ___ rivojlangan yaxshi munosabatlar. Bolada o'qish uchun barcha zarur jihozlar mavjud va uy vazifasini bajarish uchun joy mavjud.

XULOSA:

___ga nisbatan befarq-passiv munosabat shakllangan ta'lim jarayoni, hech kimga qiziqish yo'q akademik fanlar. Ammo bolada boshqalarning diqqat markazida bo'lishga aniq ehtiyoj bor. Shu sababli, o'ziga e'tiborni jalb qilish uchun tartib-intizomni muntazam ravishda buzish holatlari mavjud bo'lib, bu o'quv jarayoniga ta'sir qiladi. material nafaqat ___, balki boshqa talabalar ham.

Bola ko'pincha chalg'itadi, mashg'ulotlar paytida begona ishlar bilan shug'ullanadi va qiyinchiliklarni engish istagi yo'q. U tarbiyaviy ishlarga jiddiy yondashmaydi, jamoat topshiriqlarini mas’uliyatsiz bajaradi.

Aprel-may oylarida individual darslarga tez-tez qatnashmaslik va ma'lum kunlarda ___ maktabga kelmaslik holatlari kuzatildi. Yo'q bo'lish sabablari asossiz (dars davomida uxladim yoki ma'lum kunlarda, asosan seshanba va payshanba kunlari maktabga borishni xohlamaslik). Ota-onalar har doim farzandlarini ishga ketishdan oldin uyg'otadilar.

Tarbiyaviy suhbatlar ___ sinf o'qituvchisi bilan muntazam ravishda olib boriladi, bola bir necha bor ijtimoiy o'qituvchi va maktab direktori bilan suhbatga chaqirilgan, ammo bu profilaktika ishlari sezilarli ijobiy natijalarni bermaydi.

Katta o'qituvchi: ___

Ijtimoiy o'qituvchi: ___

Ota-onalar qo'mitasi N.V. Golovko vakili ---

Sinf rahbari ---

Uy-joy va yashash sharoitlarini tekshirish to'g'risidagi guvohnoma

G. _______________

Quyidagilardan iborat komissiya ___________________________________________________ fuqaroning _________________________________ yashash sharoitlarini tekshirdi.

(to'liq ism)

________________________ lavozimida __________________________________ ishlayotgan, _____________________________________ ________________________ yashash joyidagi __________________________________________ ko'chasidagi _____________-sonli xonadonda yashovchi.

Uy ______________________________________ga tegishli.

So'rov o'rnatdi:

yashash maydoni, ________________________________ yashaydigan, _____ kv.m xonalardan iborat. m, har bir xonaning o'lchami: _____ kv. m, _____ kv. m _____ qavatli binoning _____ qavatida.

Uyning sifati (g'isht, panel, yog'och va boshqalar normal holatda, eskirgan, avariya xonalari, quruq, yorug ', o'tish joylari, derazalar soni va boshqalar) __________.

Uyni va bu yashash joyini yaxshilash (suv ta'minoti, kanalizatsiya, qanday isitish, gaz, hammom, lift, telefon va boshqalar) ____________________.

Har qanday ta'lim muassasalariga qatnaydigan oilada voyaga etmagan bolalarning mavjudligida yashash sharoitlarini tekshirish dalolatnomasi.

Tekshiruv sanasi: _____________________

To'liq ism ekspertiza o'tkazgan mutaxassislarning pozitsiyasi:

_____________________________________________________________________________________

Voyaga etmaganning yashash sharoitlari bo'yicha ekspertiza o'tkazildi:

To'liq ismi, tug'ilgan yili, sinf o'quvchisi ____ MB(A)OU "№ ___ o'rta maktab "

1. Ota-onalar (vasiylar) haqida ma'lumot

Onasi: To'liq ismi tug'ilgan sana, ish joyi

Otasi: To'liq ismi tug'ilgan sana, ish joyi

2. Voyaga etmaganlar haqida ma'lumot

2.1 Salomatlik holati: bolalarning jismoniy rivojlanishi ularning yoshiga mos keladi, kasallikning tashqi belgilari aniqlanmagan (aniqlangan). Bolalarga nisbatan jismoniy yoki ruhiy zo'ravonlikning (hozirgi) belgilari yo'q.

2.2 Tashqi ko'rinish: bolalar toza, toza, uyga va tashrif buyurish uchun zarur kiyim va poyabzalga ega ta'lim muassasasi, yuradi. Barcha buyumlar yaxshi holatda, bolalarning yoshiga mos keladi, ustki kiyim esa yilning fasli va vaqtiga mos keladi.

2.3 Ijtimoiy moslashuv: tashrif davomida bolalar (bola) tinch, do'stona, begonaning tashrifiga qiziqish (befarq). Suhbat davomida ular aloqa o'rnatadilar (ular uyatchan), savollarga javoblar to'liq (monosyllabic). Oila a'zolari bilan munosabatlar yaxshi, do'stona (tarang, ziddiyatli). O'zaro munosabatlarning tabiati ishonch yoki shikoyatlar va izolyatsiyaga asoslanadi. Men uy ishlarida yordam beramanmi yoki yo'qmi, ota-onaning ko'rsatmalariga bo'lgan munosabatim mas'uliyatlidir, ular tashabbus ko'rsatadilar (vazifalarni bajarish rasmiy, tashabbussiz).

2.4 Tarbiya va ta'lim: o'quv ko'rsatkichlari yaxshi (past bo'lsa, nima bilan izohlanadi: pedagogik e'tiborsizlik, shart-sharoitlarning yo'qligi, kognitiv jarayonlarning rivojlanmaganligi yoki boshqa buzilishlar). Qanday qiyinchiliklar bor, ularni tuzatish va tuzatish uchun nima qilinmoqda. Boshqa oila a'zolarining qiyinchiliklariga munosabat.

3. Uy-joy va yashash sharoitlari:

3.1 Oila yaxshilangan ____ kvartirada yashaydi ( Xrushchevka, "mehmonxona" "), xususiylashtirilganmi yoki yo'qmi, umumiy maydoni ____ kv.m

3.2 Voyaga etmaganlar yashaydigan uy yaxshi holatda, kirish joyi toza, ta'mirlangan (ta'mirlash uzoq vaqt oldin amalga oshirilgan, kirish joyi tozalanmagan).

3.3 Kvartira toza, qulay, yoqimsiz hidlar (iflos, tozalanmagan, tutunli, spirtli ichimliklar, atseton va boshqalar hidi) yo'q. Bolalar uchun alohida xona, o'qish va dam olish uchun joy, o'quv qurollari (yumshoq) mavjud. mebel, burchak maktab o'quvchilari, kvartirada va bolalar xonasida ta'mirlash, kiyimlarni saqlash uchun shkaf).

4. Oilaning taxminiy daromadi, moddiy yordam talab qilinadimi va qanday shaklda.

Xulosa:

1. Turmush sharoiti qoniqarli (qoniqarsiz)

2. bolalarga g'amxo'rlik qiladigan va ularni nazorat qiladigan ota-onalarning vazifalari; to'liq(qisman, ota-onalik majburiyatlari bajarilmaydi)

3. Oiladagi tarbiya va tarbiyaning kamchiliklari qayd etildi (oilada ota-ona o‘rtasidagi nizolar, bola bilan kelishmovchiliklar, tarbiya uslublari, uy vazifalarini bajarilishini nazorat qilish, bolaning maktabdagi muvaffaqiyatidan ota-onalarning xabardorligi, bolaning darsdan tashqari mashg‘ulotlari, oilaviy bayramlar; an'analar).

1. Bolaga g'amxo'rlik qiling

2. Kvartirani, bolalar xonasini tozalash

3. Uy vazifasini tayyorlashda yordam berish

Kattalar va bolalar birgalikda nima qilishadi. Ish vazifalari uydan tashqarida qanday taqsimlanadi (do'konda xarid qilish, qishloq uyida va bog'da ishlash va hokazo).

2. Bolalar kattaroq oila a'zolarining ishi haqida nimalarni bilishadi? Ular o'zlarining muvaffaqiyatlari va qiyinchiliklari haqida bilishadimi? Ota-onalar o'z ishlari haqida gapirishadimi?

3. Oilada bolalarning bo'sh vaqtlari qanday tashkil etilgan. Kattalar qanchalik tez-tez sarflaydilar bo'sh vaqt bolalar bilan. Bolalar va kattalar uchun tabiatga birgalikda sayohatlar tashkil etiladimi? Ular qachon va qayerda sodir etilgan? oxirgi sayohatlar bolalar bilan (kino, teatr, muzey, ko'rgazma va boshqalar). Ota-onalar ta'tilni farzandlari bilan o'tkazishni afzal ko'rishadimi?

4. Oiladagi sevimli mashg'ulotlar. Katta yoshli oila a'zolarining sevimli mashg'ulotlari qanday? Bolalar bu sevimli mashg'ulotlarga jalb qilinganmi? Ota-onalar bolaning kognitiv qiziqishlarini, tashkilotchiligini, qat'iyatliligini va mehnatsevarligini, uning sevimli mashg'ulotlaridan foydalangan holda qanday shakllantiradi. Ular o'g'lining (qizining) sevimli mashg'ulotlari o'rganish va rivojlanishiga yordam beradi deb o'ylashadimi? Ular bu fikrni qanday oqlaydilar? Oilaviy bayramlar.

5. Televideniye, musiqa, radio. Qanday tele va radio dasturlari butun oila tomonidan muntazam ravishda tomosha qilinadi (tinglanadi). Dasturlar yuzasidan fikr almashildimi? Uyda yozilgan musiqalar to'plami nima? Ulardan qanchasi bolalar uchun mo'ljallangan? Oila a'zolari bir-birlarining musiqiy sevimli mashg'ulotlarini baham ko'rishadimi?

6. Uydagi kitoblar, jurnallar, gazetalar. Oilada kutubxona bormi? Uni saqlash va to'ldirishda kim ishtirok etadi. Kitoblarning qancha qismi bolalar uchun mo'ljallangan? Ota-onalari ularga qanday kitoblarni tavsiya qilishgan? yaqinda. Uydan tashqaridagi kutubxonalarga tashrif buyurish. Bolalar kitoblarga qanday g'amxo'rlik qilishni bilishadimi? Ular o'qigan kitoblar oilada, qanchalik tez-tez va qanday tarzda muhokama qilinadi. Oila qaysi davriy nashrlarga obuna bo'ladi? Bolalar uchun maxsus yozilgan narsa. Ular o'zlarining gazeta va jurnallarini muntazam o'qiydilarmi? Biz o'qiganlarimiz birgalikda muhokama qilindi.

7. Oiladagi mukofot va jazolar. Ota-onalar farzandining ta'lim va tarbiyadagi muvaffaqiyatini qanday rag'batlantiradilar. Qanday qilib ular bolalarda topshirilgan vazifa uchun mas'uliyat hissini rivojlantiradilar (uyda va undan tashqarida). O'g'il (qizi) ular bilan uydan tashqaridagi muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizliklarini baham ko'radimi? Oiladagi do'stlar bolalar va ularning ota-onalarini bilishadimi? Bolalar do'stlari bilan qanchalik tez-tez uchrashishadi, ular qanday muammolarni muhokama qilishadi? Ota-onalar ularga do'stlarini uyga olib kelishlariga ruxsat beradimi, bolalar nima qilishadi? Bolaning yutuqlari uyda qanday nishonlanadi. Oila bolaning qiyinchiliklari, muammolari va yutuqlariga hurmat ko'rsatadimi va u qanday namoyon bo'ladi?

Bepul yuridik maslahat:

8. Oiladagi munosabatlar. Oila a'zolari bir-biriga qanday munosabatda bo'lishadi (sevgi, hurmat, befarqlik, qo'pollik bilan). Ota-onalar bolalarga kattalarni hurmat qilishni o'rgatishlari. Nima uchun, ularning fikricha, ota, ona va boshqa oila a'zolari bolalar uchun qiziqarli? Ota va ona o'g'lining (qizining) nazarida o'z hokimiyatini qanday yo'llar bilan mustahkamlaydi. Ular qanday muammolarni bolalar ishtirokida muhokama qilish mumkin emas deb hisoblaydilar? Ularga xushmuomalalik va xushmuomalalik qanday o'rgatiladi.

To'liq nomi Sana 2005 soat

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

TALABA OILASI TEKSHIRUSH HISOBOTI

Bola bo'sh vaqtida banddir_________________________________________________

Ota-onalar uy vazifasini nazorat qiladi ___________________________________________________

Bepul yuridik maslahat:

Maktab bilan bog'lanish ______________________________________________

Voyaga etmaganni SOPda ro'yxatga olish va profilaktika kartasi (ijtimoiy xavfli vaziyat) - oilaga tashrif buyurganligi to'g'risidagi guvohnoma

9/9 sahifa

Oilaga tashrif buyurish harakati

Bepul yuridik maslahat:

Tashrif sanasi. 15.g. Tashrif vaqti. 18.10.

Komissiya tarkibi: (to'liq ismi). – DU №____ pedagogik psixolog

Tashrif maqsadi. oiladagi vaziyatni o'rganish, oilaga oxirgi tashrifdan keyin sodir bo'lgan o'zgarishlarni aniqlash, oilaga bolalarni tarbiyalashda maslahat yordamini ko'rsatish.

Bepul yuridik maslahat:

Tashrif vaqtida. Barcha oila a'zolari uyda edi - M.L.O. – M.ning onasi E.S. – ota, M. Aleksey – o‘g‘il, M. Aleksandr – o‘g‘il. Ulardan tashqari uyda M.L.O.ning akasi ham bo‘lgan. bu kvartirada yashaydigan va uning bitta xonasini egallagan. Hamma kattalar hushyor edi. Kvartirada chiriyotgan, eskirgan havo bor va issiq, lekin onaning sababi bolalarning kasal bo'lganligi va shuning uchun xonani ventilyatsiya qilmasligi edi. Kvartiraning sanitariya holati shartli ravishda qoniqarli: tashqi tomondan xona va oshxona tartibli, lekin binolar tartibsizlik, ayniqsa koridor, tozalangan devor qog'ozi, iflos, iflos narsalar bilan ajralib turadi. Shkaf eshiklari hali ham stul bilan tikilgan, koridordagi gilam iflos va singan old eshik(bitta halqaga osilgan). Shu bilan birga uchun oxirgi oylar Ota-onalar yashash sharoitlarini biroz yaxshilashdi: ular divan, gilam sotib oldilar, hammom va hojatxonani ta'mirlashni yakunlashmoqda (plitka qo'yishadi va ularni bo'yashmoqda).

Ular imzolanadi va yozda Alekseyning maktab lageriga tashrifi jadvali va shartlari bilan tanishadilar.

Xonalarni muqobil ventilyatsiya qilish zarurati, toza havoning bolalar salomatligi uchun, shu jumladan kasallik paytidagi foydalari haqida suhbat bo'lib o'tdi.

Bepul yuridik maslahat:

Xulosa. oiladagi vaziyatsiz qolmoqda sezilarli o'zgarishlar. Yashash sharoitlari biroz yaxshilandi, lekin ular juda ko'p narsalarni qoldiradilar, uy-joy hali ham tartibsiz, tartibsiz, yashash xonasi va koridorda ta'mirlash talab etiladi; Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar tinch, ona kasal bolalarga g'amxo'rlik qiladi, shifokorning ko'rsatmalarini bajaradi, ularni oziq-ovqat bilan ta'minlaydi, tekshiruvlar o'tkazadi. Oilada bolalarga nisbatan jismoniy jazo qo'llanilmaydi (kuzatilmaydi).

Tugash muddati: 2008 yil sentyabrgacha.

Komissiya a'zolarining imzolari:

(.) o'qituvchi-psixolog DU

(.).ijtimoiy o'qituvchi № 2 o'rta maktab.

Talabalar oilasining tashrifi to‘g‘risidagi hisobot

Kirillni qiziqtirdi, Galeotning so'zlariga ko'ra, VGIKda to'rt yil davomida "o'qish" paytida mening tanishim bu ma'lumotni hech qanday tarzda sindirmadi, u nafaqat Nina, balki marhum dadam uchun ham to'ldirishi kerak va bu juda yoqimsiz. Feldsher imkoniyatdan unumli foydalandi, - dedi quruq ohangda Fillejonka. Talabaning oilasiga tashrif buyurish uchun har bir to'ldirilgan hujjatda xotini bilan maslahatlashish kerak edi, diqqat bilan UTII IN 2013 PHARMACY MChJ uchun naqd pul limitini hisoblash uchun BUYURTMA - Davolovchi shifokoringizga yordam bering. hayvon tumshug'i. Talaba boshi bilan to'lib-toshgan edi, bu - Va ustalar sizni haqiqatdan ham bilishadi. A. Karn-as-Sarat deb nomlangan Tibetga sayohat qilgan.

Ukraina tilida protokol namunasi

Yo'l ta'mirlash namunasi bo'yicha jamoaviy xat

Fikrlar

FAQAT RO‘YXATDAN O‘QGAN FOYDALANUVCHILAR UCHUN ISHORHALAR MAVJUD

5 yildan beri biologiya darslarida rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalaridan foydalanaman. Ushbu davrda men ushbu texnologiyalarning nafaqat afzalliklarini, balki kelajakdagi ishda foydalanish istiqbollarini ham ko'rdim, chunki ular boshqa pedagogik texnologiyalar bilan yaxshi uyg'unlashadi, shuningdek, bolalar rivojlanishining universal usullari bo'lib, deyarli barcha ta'limda qo'llanilishi mumkin. Bundan tashqari, ular "kuchli" va "zaif" o'quvchilar bilan ishlashga mos keladi, ular orasida rivojlanishning asosiy maqsadlari, usullari, pedagogik diagnostika va monitoring tizimi mavjud ish, bir shaxsga yo'naltirilgan yondashuvni ta'kidlash mumkin, integratsiya o'rganish, bosqichma-bosqich trening, talaba portfelini yaratish. Muammoli ta'limdan foydalanishning maqsadlari, imkoniyatlari va usullari alohida o'rin tutadi, chunki u tufayli ta'limning eng muhim natijasiga erishiladi - amaliy misol sifatida, metodik to'plam Ilovalarda muammoli o'qitishning boshqa ta'lim yo'nalishlarida qo'llanilishiga oid risolalar keltirilgan va o'z ishlarida ushbu texnologiyadan foydalanadiganlarning javoblariga.

Yangi materialni o'rganish darsi. Talabalar qadimgi misrliklarning dini va Misr san'atining ajoyib namunalari bilan tanishadilar.

Voyaga etmaganlar oilasining yashash, yashash va moddiy sharoitlarini tekshirish akti.

voyaga etmaganlar oilasining yashash, yashash va moddiy sharoitlarini tekshirish.

So'rovning maqsadi: oilaning yashash sharoitlarini aniqlash ___

Yashash sharoiti: g'ishtli uyning 1-qavatida 2 xonali kvartira. Kvartira yaxshi holatda, bola uchun yaratilgan zarur sharoitlar xavfsiz hayot va o'qish uchun.

Sanitariya holati: Tekshiruv davomida sanitariya-gigiyena normalari buzilishi aniqlanmadi. Xonalar toza. Narsalar va o'yinchoqlar chiroyli tarzda joylashtirilgan. Voyaga yetmaganlar uchun sharoitlar yaratilgan: u uy vazifasini bajaradigan va dam oladigan xona bor, xonadon issiq va shinam, bola ovqat bilan ta'minlangan, mos kiyingan, ozoda.

Oiladagi psixologik iqlim: barcha oila a'zolari bir-biri bilan yaxshi aloqada, munosabatlar ijobiy.

Muammo belgilari: kvartiraga tashrif buyurganingizda muammoning aniq belgilari topilmadi. Ona ishlaydi, bola ___ yaxshi munosabatda bo'lgan onasi va o'gay otasi tomonidan tarbiyalanadi. Bolada o'qish uchun barcha zarur jihozlar mavjud va uy vazifasini bajarish uchun joy mavjud.

___ o'quv jarayoniga befarq-passiv munosabatda bo'lgan, hech qanday o'quv fanlariga qiziqmaydi. Ammo bolada boshqalarning diqqat markazida bo'lishga aniq ehtiyoj bor. Shu sababli, o'ziga e'tiborni jalb qilish uchun tartib-intizomni muntazam ravishda buzish holatlari mavjud bo'lib, bu assimilyatsiyaga ta'sir qiladi. o'quv materiali nafaqat ___, balki boshqa talabalar ham.

Katta o'qituvchi: ___

Ijtimoiy o'qituvchi: ___

N.V. Golovko tomonidan taqdim etilgan ota-onalar qo'mitasi -

MDOU kundalik ijtimoiy o'qituvchisi faoliyatining yillik siklogrammasi - individual ish"xavf ostidagi" va alohida ehtiyojli oilalar farzandlari bilan; -xavf ostidagi ota-onalar va SOPlar bilan suhbatlar; - talabalarni jalb qilish.

O'qituvchi tomonidan nutq terapiyasi guruhidagi bolalarni tekshirish. Bolalarni tekshirish ta'lim sohalari boshida amalga oshirilgan o'quv yili va sentyabr oyining oxirida tugaydi. So'rovning asosiy vazifasi.

Referatlar va papkalar uchun tayyor dizayn

"O'rmon. Yovvoyi hayvonlar"

Daraxt "Fasllar"

Ekologiya bo'yicha daftar

Ro‘yxatdan o‘ting! Pedagog, o'qituvchi, o'qituvchiga - MAAM.ru:

Musobaqalar va diplomlar, o'quv rejalari va dasturlari, eslatmalar, o'yinlar.

"Portfolio sertifikati" - darhol. Shaxsiy veb-saytingiz bepul.

Bu yerni bosing va hozir ro'yxatdan o'ting!

Ta'sischi, noshir, bosh muharrir: Fonov D.V. Muharrir, ma'mur: Vovchenko E.A.

Tahririyat: RF, Volgograd, st. Mira, 11, kvartira. 36.

ISSN Rossiya Federatsiyasi Milliy ISSN agentligida ro'yxatdan o'tgan

El No FS ommaviy axborot vositalarini ro'yxatdan o'tkazish to'g'risidagi guvohnoma | 6+

Kam ta'minlangan talabaning oilasi uchun to'ldirilgan imtihon hisoboti

Guruh o‘quvchisi M. Aleksandra, №___ o‘rta maktab o‘quvchisi, M. Aleksey, №__ o‘rta maktabning 3-sinf o‘quvchisi.

manzilida yashovchi st. ___________________________________.

Komissiya tarkibi: (to'liq ismi). – DU №____ pedagogik psixolog

P.O.V. – ijtimoiy o‘qituvchi, ___-sonli umumta’lim maktabi

Tashrif maqsadi: oiladagi vaziyatni o'rganish, oilaga oxirgi tashrifdan keyin sodir bo'lgan o'zgarishlarni aniqlash, oilaga bolalarni tarbiyalashda maslahat yordamini ko'rsatish.

Tashrif paytida: barcha oila a'zolari uyda edi - M. L.O. - ona; M, E.S. – ota, M. Aleksey – o‘g‘il, M. Aleksandr – o‘g‘il. Ulardan tashqari uyda M.L.O.ning ukasi bo‘lgan, u ushbu xonadonda yashovchi va uning bir xonasini egallaydi. Hamma kattalar hushyor edi. Kvartirada chiriyotgan, qotib qolgan havo bor va issiq, lekin onaning fikricha, bolalar kasal bo'lib qolgan va shuning uchun u xonani ventilyatsiya qilmagan. Kvartiraning sanitariya holati shartli ravishda qoniqarli: tashqi tomondan xona va oshxona tartibli, lekin binolar tartibsizlik, ayniqsa koridor, tozalangan devor qog'ozi, iflos, iflos narsalar bilan ajralib turadi. Shkaf eshiklari hali ham stul bilan tikilgan, koridordagi gilam iflos, old eshik singan (bir ilgakda osilgan). Shu bilan birga, so'nggi oylarda ota-onalar yashash sharoitlarini biroz yaxshilashdi: ular divan, gilam sotib oldilar, hammom va hojatxonani ta'mirlashni yakunlashmoqda (ular plitka qo'yishadi va ularni bo'yashmoqda).

Tashrif paytida oilada vaziyat tinch, hamma o'z ishi bilan band: onasi oshxonada ovqat tayyorlar, otasi televizor ko'rmoqda. Bolalar kasal: Leshaning isitmasi bor, u divanda yotardi, u juda kasal ko'rinardi. Shifokorning ko'rsatmasi bo'yicha u antibiotiklarni qabul qiladi (bolalarni davolash uchun dorilar mavjud), ammo harorat hali ham 38 darajadan yuqori ko'tariladi. Bola taxminan bir haftadan beri bu holatda va qo'ng'iroq qilishni so'rashganda tez yordam mashinasi bola, bolaning ahvolida ijobiy o'zgarishlar bo'lmagani uchun, Larisa O. u shifokor emasligini va bunday qarorlarni mustaqil ravishda qabul qilmasligini aytdi. Sashada otitis media bor, lekin u o'zini juda quvnoq his qildi, biz bilan gaplashdi, o'yinchoqlarini ko'rsatdi.

Ota-onalar bilan oilaviy tashrif davomida quyidagi ishlar amalga oshirildi:

Ular imzolanadi va yozda Alekseyning maktab lageriga tashrifi jadvali va shartlari bilan tanishadilar;

Xonalarni muqobil ventilyatsiya qilish zarurligi, toza havoning bolalar salomatligi uchun, jumladan, kasallik davridagi foydalari haqida suhbat o'tkazildi;

Boshqaruv markazidan rahbarga yuborilgan xat yuzasidan maʼlumotlarga aniqlik kiritildi. ish joyidagi shifokor M.L.O. Uning aytishicha, kasalxona bosh shifokori farzandlarini to‘g‘ri tarbiyalamayotgani uchun unga qattiq gapirgan va bundan norozi. U kasalxonada hali moddiy yordam olmagan.

Ota bilan oilani moddiy qo'llab-quvvatlash zarurligi haqida suhbat o'tkazildi. Suhbat davomida u bugun ishlamayotgani ma'lum bo'ldi, chunki u do'stining kompaniyasida ishlaydi va har kuni ishga bormaydi. Nima uchun barqaror, ancha yuqori maoshi bor MTZni tark etganini so'rashganida, u hech narsani tushunarli tushuntirmadi, u ko'proq shu tarzda ishlashni yoqtirishini aytdi.

Shunday qilib, kelgusida ham bolalarning huquq va manfaatlarini himoya qilish, ota-onalik funksiyalarini tiklashda oilaga ko‘maklashish, “Voyaga yetmaganlarga yordam ko‘rsatish rejasi”ni amalga oshirish bo‘yicha ishlarni davom ettirish zarurligini ta’kidlash lozim. M. va A.

Bolalar uchun qulay yashash sharoitlarini yarating: yashash xonasi va koridorni yangilang.

Tugash muddati: 2008 yil sentyabrgacha.

Bolalarning sanitariya-gigiyenik yashash sharoitlarini yaxshilash: choyshab, kiyim-kechak, uy-joy, uy-ro'zg'or buyumlari va uy-ro'zg'or buyumlari va boshqalarning tozaligini ta'minlash.

Mavzu bo'yicha uslubiy ishlanma:

Oilaviy tekshiruv hisoboti.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

yashash sharoitlarini o'rganish.

Tekshiruv sanasi “___”__________20__ tashrif vaqti _______________

Tekshiruv №_______ guruh ustasi tomonidan o'tkazildi.

(familiyasi, ismi, otasining ismi)

Tekshiruv natijasida aniqlandiki, ____________________________

(bolaning familiyasi, ismi, otasining ismi, tug'ilgan sanasi)

___________________________________ bilan №___________ guruhda o'qiydi

________________________________________________ yashaydi

Talaba __________ kishidan iborat oilada yashaydi. Oila tarkibi:

(familiyasi, ismi, otasining ismi)

Yashash sharoiti: oila __________ xonali kvartirada, o'z uyida, uy ijarasida, sanitariya holati(yaxshi, qoniqarli,

Bolada o'qish va dam olish uchun sharoitlar mavjud (alohida xona yoki jihozlangan). bolalar burchagi), darslar va hordiq chiqarish uchun shart-sharoit mavjud emas._______________________________________

Oiladagi munosabatlar: oiladagi muhit do'stona, iliq, oila a'zolari o'rtasida yaqin ishonchli munosabatlar mavjud; munosabatlar begonalashgan, bola va ota-ona o'rtasida o'zaro tushunish yo'q._____

Oilaviy ta'limning xususiyatlari: ota-onalar bolaning xatti-harakatlarini qat'iy nazorat qiladilar, o'qituvchilar bilan hamkorlik qiladilar; bolaning mustaqilligini cheklash va o'qituvchilar bilan ziddiyatga tushish.

Oila xavotirda.

Master p/o __________________________________ /___________/

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

Talabalarning oilalarini tekshirish bo'yicha namunaviy hisobot o'qituvchiga sinfdagi o'quvchilar bilan tarbiyaviy ishda yordam beradi.

Hurmatli hamkasblar, biz har doim 1-sinfda oilani tekshiramiz, mening hisobotim bu borada sizga yordam beradi.

Voyaga etmaganlarning yashash sharoitlarini o'rganish akti Nima uchun bolaning oilasining yashash sharoitlari bo'yicha ekspertiza o'tkazish kerakligi sir emaski, bizning mamlakatimizda bolalar ijtimoiy sharoitda bo'ladi.

Yakunlash uchun yashash sharoitlari bo'yicha tekshiruv hisoboti berildi.

Kam ta'minlangan oilani tekshirish hisoboti moddiy yordam ta'minlash bepul oziq-ovqat maktabda.

oilaning yashash sharoitlarini tekshirish akti.

Uy-joy inspektsiyasi hisoboti

Voyaga etmagan bolalarning huquqlarini himoya qilish sohasida ularning yashash joyini tekshirish va tekshirish dalolatnomasini tuzish mumkin. yashash sharoitlari. Bunday hujjat bola asrab olinganda, davlat organiga shikoyat kelib tushganda ham tuziladi. huquqni muhofaza qilish organlari, vasiylik va homiylikni rasmiylashtirish va boshqalar. Mas'uliyatlardan biri sinf o'qituvchisi ta'lim muassasalarida o'quvchilarning o'sishi va ta'lim olishlari uchun sharoitlarni tekshirishdan iborat. Aytgancha, agar kerak bo'lsa, tashkilot xodimlariga nisbatan yashash sharoitlarini tekshirish dalolatnomasi ham tuzilishi mumkin.

Uy-joy tekshiruvi hisobotiga misol

Tekshirish hisoboti

yashash sharoitlari

Nima uchun uy-joy tekshiruvi dalolatnomasi tuziladi?

Uy-joy inspektsiyasi hisobotining mazmuni

Talaba _____________________________________________________ ____ sinf ___________________________________________________________________________________ Tug'ilgan sana ____________

Farovon ota-onalar axloqiy jihatdan barqaror, tarbiya madaniyatini egallaydi, oiladagi hissiy muhit ijobiydir Noqulaylik, pedagogik qobiliyatsiz (ota-onalar ta'lim madaniyatini o'zlashtirmaydi): talablar birligi yo'q, bolaga e'tibor berilmaydi, shafqatsiz munosabatda bo'ladi; muntazam jismoniy jazolash, bolaning manfaatlaridan xabardorligi pastligi, bolaning maktabdan tashqaridagi xatti-harakatlari, axloqiy disfunktsional (asosial; ota-onalar axloqsiz turmush tarzini olib boradilar: ular ichishadi, parazitlardir, mast oilani saqlashadi, sudlanganliklari, bolalarni tarbiyalamang) mojaro (oilada disfunktsional hissiy muhit mavjud, ota-onalar o'rtasida doimiy nizolar mavjud, ota-onalar juda asabiy, shafqatsiz, murosasiz). Oila KDN, TsSON "Garmoniya" da ro'yxatga olingan Voyaga etmagan VShK, PDN, KDN OILA STATUS katta / kam ta'minlangan / yolg'iz ona / yolg'iz ota / vasiy ro'yxatida.

OTA-ONA HAQIDA MA'LUMOT

Ona (qonuniy vakil). To'liq ism, ish joyi

To'liq ism, ish joyi

No To'liq ismi-sharifi, tug'ilgan yili Qarindoshlik darajasi (onasi, otasi, ukasi, opasi, xolasi, amakisi, buvisi, bobosi) Ish joyi doimiy/vaqtincha yashaydi/turmaydi/bolani tarbiyalashda va boqishda qatnashmaydi/ishtirok etmaydi.

Voyaga etmagan bolaning yashash joyi, tug'ilgan sanasi

Bu ___ kv.m., xususiy uyda, __ xona va oshxonadan iborat.

Uyning sifati (g'isht, panel, yog'och va boshqalar; holati: eskirgan, yaroqsiz; xonalarning tozaligi, begona hid va boshqalar) Fin panelli uy, uyning holati qoniqarli, xonalarning pollari toza. , lekin barcha mebellar eski, eskirgan, iflos. Xonalarda o'ziga xos begona hid mavjud. . Uy va yashash joylarini obodonlashtirish (santexnika, kanalizatsiya, vanna, lift, telefon va boshqalar) kanalizatsiya, oqava suv yo'q, quduqdan suv olib kelingan, uyda barcha kerakli mebellar, maishiy texnika, bir nechta yotoq mavjud. Ba'zi ko'rpa-to'shaklarda choyshab yo'q, agar ular bor bo'lsa, ular iflos. Uy mutaxassislikni talab qiladi kosmetik ta'mirlash. .Uy qanday isitiladi, o'tin yordamida uyni suv isitish uchun pechka bor, u o'tinni yoqish orqali ishlaydi. .Pishirish usullari (gaz, pechka va boshqalar, oziq-ovqat sifati va mahsulotlarning mavjudligi) ovqat ikki o'choqli elektr pechkada tayyorlanadi, elektr termopot, multivarka - idishlarni tayyorlash uchun mo'ljallangan maishiy oshxona asbobi.

Elektr simlarining holati Uydan tashqarida yangi elektr hisoblagich va elektr simlari o'rnatildi. Uy elektr simlarini zudlik bilan almashtirishni talab qiladi, chunki... quruq, qattiq ko'rinadi, ortiqcha oro bermay yoriqlar bor, izolyatsiya juda eski va simlar elektr lenta bilan izolyatsiya qilingan joylar juda ko'p. .Yashash joyining sanitariya holati qoniqarli, gigiyenik me’yorlar qisman bajarilgan. .

Mavsumga ko'ra kiyim va poyabzal bilan ta'minlash: mavsumiy kiyim-kechak, poyabzal kamdan-kam hollarda almashtiriladi, ko'pincha maktab o'qituvchilari bolani kiyintiradilar. Bola maktabga uydan eski, eskirgan, ba'zan yoshiga to'g'ri kelmaydigan teshiklarni kiyib keladi. .O‘quvchini maktabga tayyorlash uchun mablag‘ yetishmayaptimi?

Darsliklar bilan ta'minlash, maktab anjomlari maktab yozish va ish yuritish buyumlari yetarli miqdorda taqdim etiladi.

Alohida xonaning mavjudligi (uxlash, o'ynash, dam olish uchun joy, shkaf, mebelning holati va h.k.) bolaning uxlashi va dam olishi uchun alohida xonaning mavjudligi, o'yinchoqlarning yo'qligi, xonaning holati. mebel qoniqarsiz, tashrif vaqtida bolaning to'shagida choyshab yo'q edi, yostiq ko'pikli kauchukning bir nechta bo'laklaridan iborat edi, devorlarda devor qog'ozi yo'q - xona noqulay.

OILA DAROMALARI TUZILISHI (asosiy daromad manbalari: ish haqi, pensiya, nafaqalar, alimentlar, boshqa ijtimoiy to'lovlar) asosiy daromad manbai ish haqi va bola nafaqasi umumiy summasi taxminan rublni tashkil qiladi. .

Oila daromadining bolaning asosiy ehtiyojlarini (oziq-ovqat, kiyim-kechak, poyabzal, o'yinchoqlar, tibbiy yordam, ish yuritish materiallari va boshqalar) ta'minlash uchun daromadning etarliligi voyaga etmaganlarning oziq-ovqat, kiyim-kechak, o'yinchoqlar, tibbiy yordamga bo'lgan asosiy ehtiyojlarini ta'minlash uchun etarli emas. xizmatlar, maktab yozuvlari va ish yuritish materiallari. .XAVFSIZLIKNI TA'MINLASH (kundalik hayotda xavfli narsalar, dori-darmonlar, elektr jihozlari, gaz va boshqalarga kirishning yo'qligi, bolaga uyda ham, uydan tashqarida ham zarar etkazish xavfi) tozalash va yuvish vositalari, uy kimyoviy moddalari, dori-darmonlar, tashqarida bolalarning qo'li yetadigan joydan. Elektr simlari voyaga etmaganlarning hayoti va sog'lig'iga tahdid soladi. Uyda va uydan tashqarida bolaga zarar etkazish xavfi BOLA BILAN MUNOSABATNING TABIATI

oila diktaturasi bolaning tashabbusi va o'zini o'zi qadrlashini muntazam ravishda bostirish, bolaning barcha ehtiyojlarini ortiqcha vasiylik bilan qondirish, qiyinchiliklardan, tashvishlardan himoya qilish, kelishmovchiliklardan qochish. faol ishtirok etish bolani tarbiyalashda, passivlik, bolaning to'liq avtonomiyasini tan olish, hamkorlik qilish, o'zaro hurmat munosabati, quvonch, qayg'ularni birgalikda boshdan kechirish va boshqalar. KATTALARNING BOLALARGA TA'SIRI USUL VA TEXNIKALARI

Bolalarga hamma narsa ruxsat etiladi, ular taqiqlar bilan cheklanmaydi va nomaqbul harakatlar e'tiborga olinmaydi. Og'zaki jazo ko'pincha qo'llaniladi. .OILAVIY DAVLAT, UYDAGI MASLAHATLARI Oilaviy dam olish ta'minlanmagan. Bolaning uy yumushlari bor, u akalari bilan navbatma-navbat idishlarni yuvadi, gilamlarni changyutkich bilan tozalaydi.

BOLANI TARBIYA BERGANLARGA MUNOSABAT Maktab o'qituvchilariga hurmat va iliq munosabatda bo'ladi. U oilasini juda yaxshi ko'radi, unga iliq va hurmat bilan munosabatda bo'ladi.

MAKTABDAGI VA MAKTABDAN TASHQARU TASHLOVLAR UCHUN NAZORAT MAVJUDLIGI (maktabga, ota-onalar yig‘ilishiga qatnashish, bilim olishga qiziqish, uy vazifalarini nazorat qilish va h.k.) ota-ona va bola o‘rtasidagi muloqotning pastligi. Ona o'z farzandlariga minimal talablar qo'yadi va ko'pincha o'z farzandlariga befarq yoki befarq munosabatda bo'ladi. Ota-onalar yig'ilishlariga xohish va qiziqishsiz qatnashadi. U ta'lim masalalarida o'qituvchilar bilan hamkorlik qilmaydi va o'qituvchilar bilan aloqa qilishdan qochadi. Bolalarga haqiqiy g'amxo'rlik ona tomonidan amalga oshiriladi.

BOLAGA Psixologik va pedagogik yordamga muhtoj

OILA IJTIMOIY-psixologik yordamga muhtoj

XULOSA I. oilada koʻp bolali, kam taʼminlangan, pedagogik qobiliyatsiz - talablar birligi yoʻq, bolaning maktabdan tashqari qiziqishlari va xulq-atvoridan xabardorligi past. Ota-onalarning asosiy tarbiya uslubi befarq. Uydagi sanitariya-gigiyena holati qoniqarli. Elektr simlarini zudlik bilan almashtirish va kosmetik ta'mirlash talab etiladi.

Akt ___ nusxada tuziladi

lavozimi To'liq ism imzo

Fayl hajmi: 31 kB Yuklanganlar: 1

Tegishli materiallar

Post navigatsiyasi

Fikr qo'shish Javobni bekor qilish

Bepul yuridik maslahat:

Voyaga etmagan shaxs va uning oilasi (noto'g'ri oila) yashash sharoitlarini tekshirish dalolatnomasi namunasi

voyaga etmagan shaxs va uning oilasining yashash sharoitlari

Tekshiruv/tashrif sanasi ______________

Talaba _____________________________________________________ ____ sinf ________________________________________________________________________________________________.

Tug'ilgan kuni ____________

Bepul yuridik maslahat:

Yashash joyi: ______________________________________

Roʻyxatdan oʻtish ____________________________________________________________________________

ota-onalar axloqiy jihatdan barqaror, ta'lim madaniyatini egallaydi, oiladagi hissiy muhit ijobiydir

pedagogik qobiliyatsiz(ota-onalar tarbiya madaniyatini bilmaydi): talablar birligi yo'q, bola e'tibordan chetda, suiiste'mol, muntazam jismoniy jazo, bolaning qiziqishlari va maktabdan tashqaridagi xatti-harakatlaridan xabardorlik pastligi.

axloqiy jihatdan noto'g'ri(asosial; ota-onalar axloqsiz turmush tarzini olib boradilar: ular ichishadi, parazitdirlar, uy xo'jaligini yuritadilar, sudlangan, bolalarni tarbiyalamaydilar)

ziddiyatli(oilada disfunktsional hissiy muhit mavjud, ota-onalar o'rtasidagi doimiy nizolar, ota-onalar juda asabiy, shafqatsiz, toqatsiz).

Oila KDN, TsSON "Garmoniya" da ro'yxatdan o'tgan.

Voyaga etmagan shaxs VShK, PDN, KDN da ro'yxatga olingan

OILAVIY STATUS ko'p farzandlari bor I/kam daromad/ yolg'iz ona/ yolg'iz ota / vasiy

OTA-ONA HAQIDA MA'LUMOT

Bepul yuridik maslahat:

Ona (qonuniy vakil) .

To'liq ism, ish joyi

3.2 Ota (qonuniy vakil) ____________________________________________________________

To'liq ism, ish joyi

Ota-onalar turmush qurmaganlar; birga/alohida yashash

Bepul yuridik maslahat:

OILA MUHIT: (BOLANING ISMI)

To'liq ismi, tug'ilgan yili

O'zaro munosabatlar darajasi (ona, ota, aka, opa, xola, amaki, buvi, bobo)

doimiy/vaqtincha yashaydi/yashmaydi

bolani tarbiyalash va ta'minlashda ishtirok etadi / qatnashmaydi

Bepul yuridik maslahat:

Uy-joy VA MULK SHARTLARI

Odamlar yashaydigan yashash maydoni voyaga etmagan, tug'ilgan sana

Tozalaydi ___ kv.m., xususiy uyda, iborat __ xonalar va oshxona.

Turar joyning egasi (ijarachisi) ________________

To'liq ism, bolaga bo'lgan munosabat darajasi

Bepul yuridik maslahat:

Uyning sifati (g'isht, panel, yog'och va boshqalar; holati: eskirgan, xavfli; xonalarning tozaligi, begona hid va boshqalar) Finlyandiya panelli uy, uyning ahvoli qoniqarli, xonalar toza polga ega, ammo barcha mebellar eski, eskirgan, iflos. Xonalarda o'ziga xos begona hid mavjud. .

Uy va yashash maydonini obodonlashtirish (suv ta'minoti, kanalizatsiya, hammom, lift, telefon va boshqalar). kanalizatsiya, suv yo'q, quduqdan suv olib kelingan, uyda barcha kerakli mebellar, maishiy texnika, bir nechta karavot bor. Ba'zi ko'rpa-to'shaklarda choyshab yo'q, agar ular bor bo'lsa, ular iflos. Uy katta kosmetik ta'mirlashni talab qiladi. .

Qanday isitiladi? uy isitish Yog'ochdan foydalangan holda uyni suv isitish uchun pechka mavjud, u yog'ochni yoqish orqali ishlaydi. .

Pishirish usullari (gaz, pechka va boshqalar, oziq-ovqat sifati va mahsulotlarning mavjudligi) ovqat ikki o'choqli elektr pechkada tayyorlanadi, elektr termopot, m multivarka - maishiy oshxona uchun mo'ljallangan elektr jihozlari pishirish uchun.

Simlarni ulash holati Uyning tashqarisiga yangi elektr hisoblagich va elektr simlari o'rnatildi. Uy elektr simlarini zudlik bilan almashtirishni talab qiladi, chunki... quruq, qattiq ko'rinadi, ortiqcha oro bermay yoriqlar bor, izolyatsiya juda eski va simlar elektr lenta bilan izolyatsiya qilingan joylar juda ko'p. .

Bepul yuridik maslahat:

Turar joyning sanitariya holati Sanitariya holati qoniqarli, gigiyenik me’yorlar qisman bajarilgan. .

Bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun shartlar

Mavsumga qarab kiyim va poyafzal bilan ta'minlash: mavsumiy kiyim-kechak, poyabzal kamdan-kam hollarda almashtiriladi, ko'pincha maktab o'qituvchilari bolani kiyintiradilar. Bola maktabga uydan eski, eskirgan, ba'zan yoshiga to'g'ri kelmaydigan teshiklarni kiyib keladi. .

Talabani maktabga tayyorlash uchun mablag' bormi? yetarli emas

Darslik va o‘quv qurollari bilan ta’minlash Maktab yozuvlari va ish yuritish anjomlari yetarli miqdorda taqdim etilgan.

Bepul yuridik maslahat:

Alohida xonaning mavjudligi (uxlash, o'ynash, dam olish uchun joy, shkaf, mebelning holati va boshqalar). bolaning uxlashi va dam olishi uchun alohida xona bor, o'yinchoqlar yo'q, mebelning holati qoniqarsiz, tashrif vaqtida bolaning to'shagida ko'rpa-to'shak yo'q edi, yostiq bir necha bo'lak ko'pikli kauchukdan iborat edi. , devorlarda devor qog'ozi yo'q - xona noqulay.

OILA DAROMALARI TUZILISHI (asosiy daromad manbalari: ish haqi, pensiya, nafaqalar, alimentlar, boshqa ijtimoiy to'lovlar) Asosiy daromad manbai - ish haqi va bolalar nafaqalari birgalikda taxminan rublni tashkil qiladi. .

XAVFSIZLIKNI TA'MINLASH (xavfli uy-ro'zg'or buyumlari, dori-darmonlar, elektr jihozlari, gaz va boshqalarga kirishning yo'qligi, uyda ham, tashqarida ham bolaga zarar etkazish xavfi) Tozalash va yuvish vositalari, uy kimyoviy moddalari, dori-darmonlar bolalar qo'li etmaydigan joyda saqlanadi. Elektr simlari voyaga etmaganlarning hayoti va sog'lig'iga tahdid soladi. Uyda va uydan tashqarida bolaga zarar etkazish xavfi minimaldir .

BOLA BILAN MUNOSABATNING TABIYATI

Bepul yuridik maslahat:

bolaning tashabbusi va o'zini o'zi qadrlashini muntazam ravishda bostirish

bolaning barcha ehtiyojlarini qondirish, qiyinchiliklardan, tashvishlardan, harakatlardan himoya qilish

bolani tarbiyalashda faol ishtirok etishdan qochish, passivlik, bolaning to'liq avtonomiyasini tan olish

o'zaro hurmat munosabatlari, quvonch, qayg'u va boshqalarning umumiy tajribasi.

KATTALARNING BOLALARGA TA'SIRI Usul VA TEXNIKALARI.

Bepul yuridik maslahat:

Bolalarga hamma narsaga ruxsat beriladi, ular taqiqlar bilan cheklanmaydi va nomaqbul harakatlar e'tiborga olinmaydi. Og'zaki jazo ko'pincha qo'llaniladi. .

OILAVIY DAVLAT, UYDAGI MAS'uliyat Oilaviy dam olish ta'minlanmagan. Bolaning uy yumushlari bor, u akalari bilan navbatma-navbat idishlarni yuvadi, gilamlarni changyutkich bilan tozalaydi.

BOLANI TARBIYA QILGANLARGA MUNOSABATI Maktab o'qituvchilariga hurmat va iliqlik bilan munosabatda bo'ladi. U oilasini juda yaxshi ko'radi, unga iliq va hurmat bilan munosabatda bo'ladi.

MAKTABDAGI VA MAKTABDAN TASHQARO TA’LIMLAR UCHUN NAZORAT MAVJUDLIGI (maktabga qatnashish, ota-onalar yig‘ilishi, bilim olishga qiziqish, uy vazifalarini nazorat qilish va h.k.) muloqotning past darajasi va ota-onalarning o'zaro ta'siri. Ona o'z farzandlariga minimal talablar qo'yadi va ko'pincha o'z farzandlariga befarq yoki befarq munosabatda bo'ladi. Ota-onalar yig'ilishlariga xohish va qiziqishsiz qatnashadi. U ta'lim masalalarida o'qituvchilar bilan hamkorlik qilmaydi va o'qituvchilar bilan aloqa qilishdan qochadi. Bolalarga haqiqiy g'amxo'rlik ona tomonidan amalga oshiriladi. Bepul yuridik maslahat:

lavozimi To'liq ism imzo

Ota-ona (vasiy) _________________________________________________\_____________________________________\

Faqat qish oxirigacha! Stolichnydan DIPLOMLAR bo'yicha o'qituvchilar uchun 60% chegirma o'quv markazi!

Kurslar kasbiy qayta tayyorlash va ilg'or ta'lim kepagi.

Kursni tanlash uchun KURSY.ORG veb-saytidagi qulay qidiruvdan foydalaning

Siz davlat talablariga muvofiq belgilangan shakldagi rasmiy diplom yoki sertifikat olasiz (MOSKVA shahar ta'lim boshqarmasi tomonidan "Poytaxt o'quv markazi" MChJga berilgan № ta'lim litsenziyasi).

Sertifikatlash uchun Moskva hujjatlari: KURSY.ORG

38890
30.03.2016

Muallif ushbu materialning nashr etilganligi to'g'risidagi guvohnomani o'z veb-saytining "Yutuqlar" bo'limida yuklab olishi mumkin.

Moskva o'qituvchilarini tayyorlash markazidan qayta tayyorlash kurslari uchun juda past narxlar

Ayniqsa, o‘qituvchilar, o‘qituvchilar va ta’lim tizimining boshqa xodimlari uchun kasbiy qayta tayyorlash kurslarida (tanlash uchun 124 ta kurs) 60% chegirma (faqat qish oxirigacha) mavjud.

Saytda joylashtirilgan barcha materiallar sayt mualliflari tomonidan yaratilgan yoki sayt foydalanuvchilari tomonidan joylashtirilgan va saytda faqat axborot maqsadida taqdim etilgan. Materiallarga mualliflik huquqi ularning qonuniy mualliflariga tegishli. Sayt ma'muriyatining yozma ruxsatisiz sayt materiallaridan qisman yoki to'liq nusxa ko'chirish taqiqlanadi! Tahririyatning fikri mualliflarning nuqtai nazari bilan mos kelmasligi mumkin.

Materiallarning o'zi va ularning mazmuni bilan bog'liq har qanday bahsli masalalarni hal qilish uchun javobgarlikni materialni saytga joylashtirgan foydalanuvchilar o'z zimmalariga oladi. Biroq, sayt muharrirlari saytning ishi va mazmuni bilan bog'liq har qanday muammolarni hal qilishda har tomonlama yordam berishga tayyor. Agar siz ushbu saytda materiallardan noqonuniy foydalanilayotganini sezsangiz, fikr-mulohaza shakli orqali sayt ma'muriyatiga xabar bering.

Uy-joy sharoitlarini tekshirish (tekshirish) dalolatnomasi. Namuna 2018 va to'g'ri kompozitsiya

Ushbu Qonun quyida ko'rsatilgan shaklda tuzilgan. Ammo uni tayyorlashning maqsadlari biroz boshqacha bo'lishi mumkin: bu sizning oilangizdagi turmush sharoitini keyinchalik yaxshilash uchun asos bo'lishi mumkin (ular kambag'al deb tan olinganligi, turmush darajasi, kvadrat metrlari, yashash sharoitlariga mos kelmasligi sababli). uy-joy fondi, sizning oilangiz kam ta'minlangan deb e'tirof etilganligi yoki oilada provayderlarning og'ir kasalliklari bo'lganligi) va voyaga etmagan yoki nafaqaxo'r yashaydigan oiladagi ma'naviy vaziyatga oydinlik kiritish.

Yashash sharoitlarini o'rganish hisoboti ariza beruvchining yoki boshqa shaxsning yashash sharoitlarini tavsiflovchi hujjatdir.

Unda ma'lumotlar mavjud:

tartib turi;
uy va kvartiraning umumiy holati;
ta'mirlash sifati;
aloqalarning mavjudligi va ro'yxati;
isitish turi va boshqalar.

Hujjatda oilaning o'zi, kvartiradagi psixologik holat, ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar haqida ham ma'lumotlar bo'lishi mumkin.

Uy-joy tekshiruvi hisobotiga misol

2018 yilda tegishli qonun hujjatlari namunalari (yuklab olish mumkin):

Komissiya tarkibiga quyidagilar kiradi: o'qituvchi MBOU "125-sonli o'rta maktab" Jukovskiy Anna Viktorovna Solarova, ijtimoiy o'qituvchi MBOU "125-sonli o'rta maktab" Jukovskiy Lazarev Igor Aleksandrovich, 7-sinf "B" ota-onalar qo'mitasi a'zosi Kolosov Petr Valerievich,

2017 yil 20 aprelda Jukovskiy shahridagi MBOU "125-sonli o'rta maktab" ning 7 "B" sinf o'quvchisi Bogdan Dmitrievich Shcherbininning yashash sharoitlarini tekshirdim.

Oila tarkibi: to'liq. Onasi - Shcherbinina Anna Romanovna, otasi - Shcherbinin Dmitriy Timurovich, singlisi - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

Barcha oila a'zolari Moskva viloyati, Jukovskiy, Lenina shoh ko'chasi, 205-uy manzilidagi 48-sonli kvartirada birga yashaydilar. Xonadonli xonadon 12 qavatli g'ishtli binoning 6-qavatida joylashgan, umumiy maydoni 56 kv.m. m.

Talaba Shcherbinin B.D. 25 kvadrat metrlik yashash xonasida yashaydi. m., singlisi bilan birga (maktabgacha ta'lim muassasasiga qatnaydi). Xonaning bir qismi alohida uyqu joylariga ajratilgan. Kantselyariya va o‘quv qurollari bilan jihozlangan 2 ta alohida ish joyi mavjud. Sport uchun gorizontal bar va umumiy o'yin maydoni mavjud. Bolada to'g'ri dam olish, uxlash va o'qish uchun sharoitlar mavjud.

Tekshiruv davomida sanitariya-gigiyena me’yorlarining buzilishi aniqlanmadi. Kvartira toza, issiq, narsalar chiroyli tarzda joylashtirilgan. Barcha oila a'zolari chiroyli ko'rinadi.

Ota va onalar uchun ishlaydi doimiy joy ish, oilaning o'rtacha daromadi. Bolalar kiyim-kechak, to‘g‘ri ovqatlanish, qo‘shimcha seksiya va to‘garaklar bilan ta’minlangan. Oilaviy qarindoshlar (bobo va buvilar) alohida yashaydilar. Ularga har hafta tashrif buyurishadi.

Komissiya xulosasi: oilaga tashrif buyurganingizda muammoning aniq belgilari topilmadi. Oila a'zolari o'rtasida yaxshi do'stona munosabatlar mavjud. Bola yoshiga qarab barcha zarur narsalar bilan ta'minlangan.

So'rov hisobotini tuzishning maqsadi va sababi

Hujjatni tuzishdan maqsad - yashash sharoitlarini qayd etish va xulosa tayyorlash: bolaning asosiy ehtiyojlari u bilan birga yashaydigan shaxslar tomonidan ta'minlanadimi yoki ular bolani qabul qilishga tayyormi (qayta tiklangandan keyin). ota-ona huquqlari va boshqalar). Yoki fuqaroning yashash sharoitlarini yaxshilash kerakmi va hokazo. Agar kvartiraga zarar yetkazilsa, kvartirani tekshirish dalolatnomasini tuzish to'g'ri bo'ladi.

Ko'rib chiqishda uy-joy tekshiruvi hisoboti talab qilinadi da'vo arizalari ota-ona huquqlaridan mahrum qilish, ularni tiklash, bolaning yashash joyini aniqlash, bolani asrab olish va boshqalar. Bunday hujjatni rasmiylashtirish majburiyati voyaga etmagan shaxs ma'muriy yoki jinoiy javobgarlikka tortilgan hollarda, politsiyaning bolalar xonasida bolani ro'yxatga olishda belgilanadi.

Komissiyaning tarkibi uy-joy tekshiruvi dalolatnomasini tuzish maqsadiga bog'liq. Bular politsiya xodimlari (qoida tariqasida, mahalliy politsiya xodimlari), vasiylik va homiylik organlari xodimlari, maktab o'qituvchilari, BTI xodimlari, uy-joylarni saqlash tashkiloti va boshqalar bo'lishi mumkin. Yashash sharoitlarini tekshirish qo'shnilarning shikoyati yoki shifokorning iltimosiga binoan ham amalga oshirilishi mumkin.

Uy-joy va yashash sharoitlarini tekshirish to'g'risidagi guvohnoma

Quyidagilardan iborat komissiya ___________________________________________________ fuqaroning _________________________________ yashash sharoitlarini tekshirdi.

Uy ______________________________________ga tegishli.

________________________________ yashaydigan yashash maydoni _____ kv.m xonalardan iborat. m, har bir xonaning o'lchami: _____ kv. m, _____ kv. m _____ qavatli binoning _____ qavatida.

Uyning sifati (g'isht, panel, yog'och va boshqalar normal holatda, eskirgan, avariya xonalari, quruq, yorug ', o'tish joylari, derazalar soni va boshqalar) __________.

Uyni va bu yashash joyini yaxshilash (suv ta'minoti, kanalizatsiya, qanday isitish, gaz, hammom, lift, telefon va boshqalar) ____________________.

Har qanday ta'lim muassasalariga qatnaydigan oilada voyaga etmagan bolalarning mavjudligida yashash sharoitlarini tekshirish dalolatnomasi.

Tekshiruv sanasi: _____________________

To'liq ism ekspertiza o'tkazgan mutaxassislarning pozitsiyasi:

Voyaga etmaganning yashash sharoitlari bo'yicha ekspertiza o'tkazildi:

To'liq ismi, tug'ilgan yili, sinf o'quvchisi ____ MB(A)OU "___-sonli o'rta maktab"

1. Ota-onalar (vasiylar) haqida ma'lumot

Onasi: To'liq ismi tug'ilgan sana, ish joyi

Otasi: To'liq ismi tug'ilgan sana, ish joyi

2. Voyaga etmaganlar haqida ma'lumot

2.2 Tashqi ko'rinishi: bolalar toza, yaxshi ishlangan, uyda, ta'lim muassasasiga tashrif buyurish, yurish uchun zarur kiyim va poyabzalga ega. Barcha buyumlar yaxshi holatda, bolalarning yoshiga mos keladi, ustki kiyim esa yilning fasli va vaqtiga mos keladi.

3.1 Oila xususiylashtirilgan yoki xususiylashtirilmagan, umumiy maydoni ____ kv.m., yaxshilangan tartibli (Xrushchev, “gostinka”) ____ kvartirada yashaydi.

3.2 Voyaga etmaganlar yashaydigan uy yaxshi holatda, kirish joyi toza, ta'mirlangan (ta'mirlash uzoq vaqt oldin amalga oshirilgan, kirish joyi tozalanmagan).

4. Oilaning taxminiy daromadi, moddiy yordam talab qilinadimi va qanday shaklda.

1. Turmush sharoiti qoniqarli (qoniqarsiz)

2. kim bolalarga g'amxo'rlik qiladi va ularni nazorat qiladi va ota-onalik majburiyatlarini to'liq bajaradi (qisman, ota-onalik majburiyatlari bajarilmaydi)

1. Bolaga g'amxo'rlik qiling

2. Kvartirani, bolalar xonasini tozalash

3. Uy vazifasini tayyorlashda yordam berish

Qonun nimani o'z ichiga olishi kerak?

Uy-joy tekshiruvi dalolatnomasi erkin shaklda tuziladi va uning tuzilishi maqsad bilan belgilanadi. Umumiy talab ushbu turdagi hujjatlarga (ko'ra dalil kuchiga ega bo'lish uchun fuqarolik ishi yoki bor huquqiy ma'nosi) bu:

Uy-joy tekshiruvini o'tkazish sanasining mavjudligi. Bu dalolatnoma tuzilgan sanaga to'g'ri kelishi yoki boshqacha bo'lishi mumkin (dalolatnoma mulkka tashrif buyurganidan keyin 3 kundan kechiktirmay tuzilishi kerak)
Hujjatning (aktning) nomi, chop etilgan sanasi va joyi
Komissiya a'zolari va tekshirish maqsadi (biz o'quvchini tekshirmoqdamiz, qo'shnilarning shikoyati va boshqalar)
Uy-joyning o'rganish ob'ekti (manzili) va xususiyatlari (uy, kvartira, maydon, nechta xona, kimga tegishli, qaysi uyda joylashganligi, qulayliklari va boshqalar).
Kvartirada kim yashaydi - oila tarkibi, boshqa qarindoshlari yoki birga yashaydigan boshqa shaxslar, ba'zan ularning ish joyi va daromadi, xatti-harakati, tashqi ko'rinishi.
Uy hayvonlari mavjudligi, tozalik, tartib va boshqalar.

Hujjatda uy-joy va uy-joyning muvofiqligi to'g'risida xulosalar va xulosalar bo'lishi mumkin sanitariya sharoitlari standartlar Turar-joy sharoitlarini o'rganish to'g'risidagi dalolatnoma faqat komissiya a'zolari tomonidan, lekin yashash sharoitlari tekshirilgan shaxslar tomonidan imzolanadi. qonuniy vakillari hujjat bilan tanishish huquqiga ega.

Agar bola voyaga etmagan bo'lsa va Tekshiruv hisobotining maqsadlari

Yashash sharoitlarini tekshiring voyaga etmagan bola bir necha hollarda talab qilinadi:

Bola doimo maktabda intizomni buzadi: u janjallarda qatnashadi, tengdoshlari va o'qituvchilarini haqorat qiladi), u o'qituvchilardan, o'quvchilardan, ota-onalardan shikoyatlar oladi va mast yoki giyohvandlik holatida keladi. Voyaga etmagan bola o'z joniga qasd qilish, o'z joniga qasd qilishga urinish haqida gapiradi, kattalar va bolalarga tahdid soladi.
Bola qonunni buzdi. Va unga nisbatan militsiya ishini qo'zg'atib, bolalar xonasiga ro'yxatga olishadi.
Voyaga etmagan bola oiladan chiqariladi. Va davom eting hozirgi paytda uning kelajakdagi yashash joyi masalasi hal qilinmoqda
Oila bolani asrab oladi. Nima uchun voyaga etmaganlar yashaydigan yashash sharoitlarini baholash kerak?
Oila yashash joyini o'zgartiradi. Voyaga etmaganlar ishlari bo'yicha idoralar esa vaziyatni baholashlari kerak yangi kvartira(turish sharoiti yomonlashadimi va bolaning huquqlari buziladimi yoki yo'qmi)
Ota-onalar bolalarga nisbatan zo'ravonlik haqida shikoyat qilishdi.
Bola o'girildi tibbiyot muassasasi: uy jarohati olgandan keyin. Shikastlanish sababini aniqlash uchun uyni tekshirish kerak.

Ushbu Qonun qaysi joylarda topshirilishi kerak?

Tekshiruv hisoboti so'rov bo'yicha bir nechta tashkilotlarga taqdim etiladi:

Ijtimoiy ta'minotda: uy-joy sharoitlarini yaxshilashga muhtoj deb e'tirof etilishi
Uy-joy inspektsiyasiga: uy-joy sharoitlarini yaxshilash uchun subsidiya olish uchun ariza berish
Vasiylik organlariga: bolani asrab olish uchun bolalar uyi va bolalar huquqlari muntazam ravishda buzilgan taqdirda
Maktabga, vasiylik organlariga va voyaga etmaganlar vakillariga: bolaning ijtimoiy xulq-atvori qoniqarsiz bo'lgan taqdirda.

Ushbu aktni tuzmasdan turib, subsidiya olish va yashash sharoitingizni yaxshilash uchun kutish ro'yxatiga kirish mumkin bo'lmaydi.

Shuning uchun komissiya tuzish to'g'risida so'rov oldindan berilishi kerak.

Ishtirok etish uchun davlat dasturi yashash sharoitlarini yaxshilash uchun. Yashash sharoitlarini tekshirish sertifikati talab qilinadi. Akt hujjatni bajarish variantlaridan biridir bu turdagi, shuning uchun teng kuchga ega. Farqi shundaki, dalolatnomada kvartira yoki xususiy uyning holati to'g'risida batafsilroq ma'lumot mavjud. Hujjatda mavjud qarzlar to'g'risidagi ma'lumotlar ham bo'lishi mumkin kommunal to'lovlar, agar kerak bo'lsa.
Turar-joy sharoitlarini tekshirish komissiya kelishi vaqtida oldindan kelishilgan holda yoki kutilmaganda amalga oshirilishi mumkin. Ikkinchi variant, voyaga etmaganning yashash joyini o'rganishda, turmush darajasini va oila uchun odatiy muhitni o'rganish zarur bo'lganda keng tarqalgan.
Agar uy egasi tuzilgan dalolatnomaga rozi bo'lmasa, u hujjat ustidan shikoyat qilishi mumkin Uy-joy inspektsiyasi. Agar talab qanoatlantirilsa, takroriy tekshirish tashkil etiladi.
Uyni tekshirish hisobotining amal qilish muddati cheklangan. 30 kundan keyin hujjat qayta ishlanishi kerak.

Joriy dasturlar

Ehtiyojmand oilaning yashash sharoitlarini to‘liq o‘rganish ularga davlat dasturlarida ishtirok etish imkonini beradi:

“Yosh oilalar uchun arzon uy-joy”;
“Yosh o‘qituvchilar uchun arzon uy-joy”;
"Harbiy ipoteka"

Davlat dasturida ishtirok etish uchun yashash sharoitingizni yaxshilash kerak:

Uyda yashash: yaroqsiz
Kvartirani ijaraga oling: uyga ega emas
Bolalar bilan yashash: kichkina kvartirada

Boshqaruvchi qonunlar

Bir necha yil oldin qonunchilikda o'zgarishlar bo'ldi, buning natijasida kam ta'minlangan fuqarolar davlat hisobidan yashash sharoitlarini yaxshilash imkoniyatiga ega bo‘ldilar.

Rossiya Federatsiyasining Uy-joy kodeksi bepul olish huquqiga ega bo'lgan fuqarolarning ro'yxatini belgilaydi uy-joy subsidiyasi. Bu oddiy yashash uchun yaroqsiz va shu bilan birga ta'mirlash mumkin bo'lmagan binolarda yashashga majbur bo'lgan shaxslarni o'z ichiga oladi. Og‘ir xastalikka chalingan fuqarolar va yetim bolalarga ham yordam ko‘rsatilmoqda.

RF Uy-joy kodeksining 52-moddasida aytilishicha, davlat yordamini olish uchun fuqaro hujjatlar to'plamini to'plashi kerak. IN majburiy u yashash sharoitlarini tekshirish sertifikatini o'z ichiga oladi. Yig'ilgan hujjatlar topshiriladi ijtimoiy organlar yashash joyingizda. Yashash sharoitlarini tekshirish akti qachon hujjatlar to'plamining ajralmas qismi hisoblanadi sud ruxsati bolaning yashash sharoitlari bilan bog'liq masalalar.

Ichki ishlar vazirligi uchun tuzilganda

Ichki ishlar vazirligiga hujjat topshirish uchun voyaga etmagan shaxsning yashash sharoitlarini tekshirish to'g'risidagi dalolatnoma quyidagi hollarda tuziladi:

Oila disfunksional deb hisoblanadi. Va mahalliy inspektorda ro'yxatga olingan
Bolaning noqonuniy faoliyat bilan shug'ullanganiga ishonish uchun asos bor. Oiladagi disfunktsional muhit nimaga olib keladi?
Qo‘shnilardan qayta-qayta shikoyatlar bo‘lgan. Yoki bolalar huquqlarining buzilishi (nazoratning yo'qligi, kaltaklash, moddiy ta'minot va boshqalar) haqida tashvishlangan fuqarolar.

Agar tekshirish natijasida mavjud bo'lsa munozarali vaziyatlar, Sanitariya-epidemiologiya nazorati, Gostekhnadzor, Gosstroynadzor, BTIni jalb qilish mumkin.

Va hokazo). Turar-joy sharoitlarini tekshirish dalolatnomasi har qanday binolarning yashash sharoitlarini qayd etish uchun to'ldiriladi. Hujjat davlat amaldorlari tomonidan ma'lum shartlar va sharoitlarda ishlab chiqariladi, biz batafsilroq muhokama qilamiz.

Bunday AP haqida umumiy ma'lumot

Mohiyat va maqsad

Uy-joy sharoitlarini tekshirish akti shaxs bilan har qanday munosabatda bo'lgan vaziyatda shakllanadi davlat organlari. Bunday munosabatlarga misol qilib, shaxs vasiylikni rejalashtirayotgan yoki amalga oshirayotgan paytda vasiylik organlari tomonidan yashash sharoitlarini tekshirish bo'lishi mumkin. voyaga etmagan bola. Bundan tashqari, uy-joy sharoitlari ba'zan davlat organlari tomonidan jismoniy shaxs ariza berganida tekshiriladi ijtimoiy yordam odamlarning turmush sharoitlarini yaxshilash yoki o'zgartirish.

Hukumat xodimlari har qanday turar-joy binolarida yashash sharoitlarini tekshirganda, ularni nafaqat diqqat bilan o'rganib chiqishlari, balki ularning xulosalarini yozib olishlari kerak. Shu maqsadda yashash sharoitlari bo'yicha tekshirish dalolatnomasi tuziladi, keyinchalik u tahlil qilinayotgan masala bo'yicha qolgan hujjatlarga ilova qilinadi. U qandaydir asosiy hujjat, tekshirish joyida tuzilgan va yashash sharoitlarini o'zgartirish to'g'risida qaror qabul qilishda ma'lum darajada unga tayanadi. Yuqoridagilardan kelib chiqadiki, turar-joy sharoitlarini tekshirish hisobotining asosiy maqsadi tekshirish natijalarini ko'rsatish, turar-joy binolarining individual parametrlarini ko'rsatish, qisqacha tavsif uyni yaxshilash mahalliy hudud, shuningdek, binolarda yashovchi odamlar soni.

Shu bilan birga, shuni ta'kidlaymizki, barcha fikrlar qanchalik batafsil tavsiflangan bo'lsa, keyingi qaror qabul qilish uchun vaziyat shunchalik aniq bo'ladi.

Muammoni tartibga soluvchi tartibga solish

Turar-joy binolarini tekshirish dalolatnomasini tuzish bilan bog'liq masalani huquqiy tartibga solish turli xil asoslarga asoslanadi. qonun hujjatlari ko'rib chiqilayotgan vaziyatga qarab. Normativ hujjatlarning eng yorqin misollari quyidagi aktlar bo'lishi mumkin:

Nazorat ostidagi voyaga etmaganning yashash sharoitlarini aniqlashda

IN Ushbu holatda Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2009 yil 18 maydagi 423-sonli "Vasiylik va homiylikning ayrim masalalari to'g'risida"gi qarori kuchga kiradi. Mazkur hujjatga ko‘ra, voyaga yetmagan bolani vasiylik qilish huquqini jismoniy shaxsga o‘tkazish to‘g‘risida ariza berilganidan keyin vasiylik va homiylik organlarining mansabdor shaxslari 3 kun muddatda mavjud yashash sharoitlarini tekshirib, tegishli dalolatnoma tuzishlari shart. Shu bilan birga, hujjatda kelajakdagi vasiyning yashash sharoitlari, shaxsiy fazilatlari haqidagi ma'lumotlar ko'rsatiladi individual, uning vasiylik faoliyatini amalga oshirish imkoniyati, u bilan birga yashaydigan oila a'zolarining tavsifi.

Bunday vaziyatda tekshirish dalolatnomasi baholash o'tkazilgandan keyin 3 kun ichida ikki nusxada tuziladi, ularning ikkalasi ham ekspertiza o'tkazgan xodim, shuningdek vasiylik va homiylik organlarining boshlig'i tomonidan imzolanadi. Bunday holda, hujjatning bir nusxasi vasiylik organlarida saqlanadi, ikkinchisi esa vasiy yoki vasiy bo'lish istagini bildirgan arizachiga yuboriladi.

Tuzilgan dalolatnoma, shuningdek taqdim etilgan boshqa hujjatlar asosida vasiylik organlari voyaga etmagan bolaga homiylikka ruxsat berish yoki bermaslik to'g'risida qaror qabul qiladi.

Ishga layoqatsiz kattalar uchun yashash sharoitlarini aniqlashda

Masalaning ushbu shakllantirilishi bilan Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2010 yil 17 noyabrdagi 927-sonli "Vasiylik va homiylikning ayrim masalalari to'g'risida"gi qarori qo'llaniladi.

Ushbu hujjatga ko'ra, muomalaga layoqatsiz shaxsga vasiylik belgilash to'g'risida ariza berilganidan keyin voyaga yetgan fuqaro vasiylik organlarining mutaxassislari 7 kun ichida mavjud yashash sharoitlarini tahlil qilishlari va rasmiylashtirishlari shart maxsus akt. Hujjatda kelajakdagi vasiyning yashash sharoitlari, shaxsning shaxsiy xususiyatlari, vasiylik faoliyatini amalga oshirish qobiliyati va u bilan birga yashaydigan oila a'zolarining tavsifi to'g'risidagi ma'lumotlar qayd etiladi.

Bunda tekshirish dalolatnomasi baholashdan keyin 3 kundan kechiktirmay ikki nusxada tuziladi. Ikkala nusxa ham tekshiruv o'tkazgan mutaxassis va vasiylik va homiylik organlarining boshlig'i tomonidan imzolanadi. Hujjatning bir nusxasi vasiylik organlarida qoladi, ikkinchisi esa vasiy yoki vasiy bo'lish istagini bildirgan arizachiga beriladi.

Tugallangan dalolatnoma va boshqa taqdim etilgan hujjatlar asosida vasiylik organlari muomalaga layoqatsiz voyaga yetgan fuqaroga vasiylikni belgilash yoki bermaslik to‘g‘risida qaror qabul qiladi.

Nogironning yashash sharoitlarini aniqlashda

Bunday vaziyatda Rossiya Qurilish vazirligining 2016 yil 23 noyabrdagi 836-sonli "Nogironning turar-joy binolarini tekshirish hisoboti shaklini tasdiqlash to'g'risida" gi buyrug'i. Bu harakat moslashish zaruriyati yuzaga kelgan taqdirda davlat organlari tomonidan tuzilgan turar-joy binosi u erda nogironligi bo'lgan shaxs yashashi uchun.

IN normativ hujjat xodimlar to'ldirishlari kerak bo'lgan maxsus shaklni o'z ichiga oladi. Unda tekshiruvni aynan kim amalga oshirganligi, nogironning qanday turmush sharoiti tekshirilganligi va qanday natijalar olinganligi to'g'risidagi ma'lumotlar qayd etilishi kerak.

Davlat yordamini olish uchun yashash sharoitlarini aniqlashda

52-moddaning talablariga muvofiq turar-joy binolarini tekshirish dalolatnomasini tuzish kerak Uy-joy kodeksi Ariza beruvchi maxsus hujjatlar to'plamini taqdim etishi kerakligini ta'kidlagan RF. Dalolatnomada ariza beruvchining yashash sharoitlari ko'rsatiladi va bunday binolarda yashash imkoniyati yoki mumkin emasligi to'g'risida qaror qabul qilinadi.

Turar-joy sharoitlarini tekshirish hisobotlarining turlari

Yuqoridagi holatlarga muvofiq biz ajrata olamiz ayrim turlari tekshirish hisobotlari, jumladan:

voyaga etmagan bolaga vasiylik yoki homiylik o'rnatilganda;
muomalaga layoqatsiz voyaga yetgan fuqaroga vasiylik yoki homiylik o‘rnatilganda;
yashash sharoitlarini yaxshilash uchun davlat tomonidan subsidiyalar olish uchun ariza berishda;
nogironning yashash sharoitlarini yaxshilash maqsadida ularni aniqlashda.

Barcha harakatlar ma'lum darajada bir-biriga mos keladi va ularning eng muhim qismi - bu yashash sharoitlari va binolarning individual xususiyatlarining xususiyatlari.

Hujjatlar namunasi

Uy-joy inspektsiyasi hisobotini to'ldirishga misol (ariza topshirish uchun davlat yordami yashash sharoitlarini yaxshilash maqsadida) quyida keltirilgan. Hujjatni yuklab olishingiz mumkin.

Uy-joy SHARTLARINI TEKSHIRISh AKTI

To'liq ismi: Ivanov Ivan Ivanovich

manzilida yashaydi: Novosibirsk st. Gagarina 154 kv. 35

Quyidagilardan iborat komissiya:

Ch. muhandis Vereshchagin A.M.

Muhandis Presnyakov M.A.

Bosh hisobchi Suvorova T.P.

Joylarda yashash sharoiti o‘rganildi. Quyidagilar o'rnatiladi:

Yashash maydoni - 2 xona, kvartiraning umumiy maydoni 34 kv.m.
Turar-joy binolari egasi Ivanov I.I. (2007 yil 24 avgustdagi 14n-sonli oldi-sotdi shartnomasi)
Uyning qisqacha tavsifi - 1957 yilda qurilgan eskirgan yog'och uy, alohida xonadon, izolyatsiya qilingan xonalar, salqin xonalar
Uy necha qavatli ____2_____, bu maydon qaysi qavatda joylashgan ____1_____.
Uyni va bu kvartirani obodonlashtirish - kanalizatsiya, gaz, sovuq suv, markaziy isitish
Bu hududda kim yashaydi:

Yo'q.	To'liq ism	Tug'ilgan yil	Oilaviy munosabatlar	Ish joyi
1	Ivanov I.I.	1984	egasi	"Strela" MChJ
2	Ivanova T.V.	1984	xotini	"Strela" MChJ
3	Ivanov K.I.	2006	o'g'lim	ishlamaydi
4	Ivanova S.I.	2009	qizim	ishlamaydi

Ariza beruvchi haqida qo'shimcha ma'lumot - ikkala ota-onaning past maoshi, ikkita qaramog'idagi shaxsning mavjudligi
Ariza beruvchining iltimosi nima? Ariza beruvchi 500 ming rubl miqdorida davlat yordamini so'raydi. yordamida kattaroq maydonga ega boshqa uy sotib olish naqd pul mavjud kvartirani sotishdan

Komissiya imzolari:

Vereshchagin A.M.

Presnyakov M.A.

Suvorova T.P.

Kvartirani vasiy tomonidan tekshirish va AP ZHUni tayyorlash quyidagi videoda ko'rsatilgan: